山東
近日，教育部發(fā)布《關(guān)于第三批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校認定結(jié)果的公示》，臨沂市工業(yè)學(xué)校成功入選第三批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校。至此，臨沭縣已有兩所學(xué)校被認定為“全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校”，這充分標志著我縣在推進校園應(yīng)急體系建設(shè)、提升師生急救能力方面的實踐探索獲得國家層面的肯定和認可。
近年來，臨沭縣教育系統(tǒng)牢固樹立“健康第一”的教育理念，將急救教育融入學(xué)校課堂教學(xué)和課外實踐活動中，通過普及急救教育知識、開展急救技能培訓(xùn)、完善學(xué)校應(yīng)急設(shè)施設(shè)備配置，建立急救教育常態(tài)化長效化工作機制，營造出“人人學(xué)急救，急救為人人”的良好氛圍，提高了師生的應(yīng)急救護知識與技能水平，夯實了校園安全根基，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展打下堅實的安全基礎(chǔ)。
下一步，各試點學(xué)校將繼續(xù)加大投入，進一步完善急救設(shè)施設(shè)備，聯(lián)合縣紅十字會、醫(yī)院、婦幼保健院等單位，開發(fā)急救教育校本教材，開展急救知識技能培訓(xùn)，通過日常加專題、校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外、線上與線下等多種形式，提升急救教育的科學(xué)性與實用性，同時將急救知識與技能向社會傳播，發(fā)揮試點學(xué)校在急救教育領(lǐng)域的示范引領(lǐng)作用。
編輯：劉杰 崔海明
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