為切實貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的核心要求，深化“以游戲為基本活動”的課程改革，推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2025年5月9日，宜賓市2025年第一次幼兒園游戲現(xiàn)場研討會分會場活動，在翠屏區(qū)菜壩鎮(zhèn)中心幼兒園圓滿舉行。原翠屏區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心學(xué)前研究室教研員、正高級教師趙丹林蒞臨現(xiàn)場活動，50余名來自宜賓各區(qū)縣學(xué)前教育工作者齊聚，通過體育自主游戲觀摩、園本課程分享、典型案例分享及專家點評等環(huán)節(jié)，共探自主游戲創(chuàng)新路徑，助力幼兒成長與教育力量提升。

實地探賞·邂逅田園童趣

菜壩幼兒園在“三年悅動·一生幸福”的理念下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程建設(shè)，與田園特色、童真意趣深度相融的特色育人空間，以田園童趣為成長留白讓觀摩教師耳目一新。

現(xiàn)場觀摩·見證趣味挑戰(zhàn)

活動現(xiàn)場，戶外體育自主游戲正火熱開展。觀摩教師們驚訝于滾筒大挑戰(zhàn)中，孩子們或于滾筒上行走自如，或拋接球、跳繩，自主探索玩法，自信滿滿的模樣；為吊環(huán)游戲里，手腳配合快速挪動，行動靈敏，沉浸在挑戰(zhàn)自我的快樂中的孩子記錄寶貴的一刻；花樣玩鞍馬時，側(cè)滾翻、蛙跳、匍匐前進(jìn)等動作盡顯童趣，堅持嘗試新花樣……班級教師們在一旁專注觀察，適時引導(dǎo)幼兒調(diào)整動作、嘗試新玩法，以專業(yè)素養(yǎng)提供積極支持，助力幼兒在游戲中快樂成長。

課程與案例分享·聚焦田園課程賦能

園長葉來以《讓生命在樂趣田園中自然生長》為題，從園所簡介、課程溯源、文化理念、課程建構(gòu)與實施等方面分享田園課程的探索生長之旅。

宜賓市翠屏區(qū)菜壩鎮(zhèn)中心幼兒園教師，陳治君——中班游戲案例《快樂“梯”驗》

宜賓市翠屏區(qū)菜壩鎮(zhèn)中心幼兒園教師，邱敏——大班游戲案例《“馬”力全開，“躍”戰(zhàn)越勇》

宜賓市翠屏區(qū)菜壩鎮(zhèn)中心幼兒園副園長，黃敏——大班游戲案例《與你“筒”行》

三位老師結(jié)合體育自主游戲活動，就游戲中教師如何順應(yīng)幼兒的興趣需要，尊重幼兒游戲活動的意愿，通過圖片、視頻、思維導(dǎo)圖等向大家分享了如何支持、引發(fā)幼兒與環(huán)境、材料、資源的有效互動的全過程，充分彰顯看見兒童、傾聽兒童、支持兒童的所思所行。

專家引領(lǐng)·賦能教師發(fā)展

活動尾聲，原翠屏區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心學(xué)前研究室教研員、正高級教師趙丹林對本次游戲活動現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié)，她對菜幼現(xiàn)場活動給予充分肯定，并表示：在戶外體育自主游戲現(xiàn)場，目睹了孩子們?nèi)硇某两谟螒颍亲杂伸`動、充滿生命力的模樣，恰是童年最本真的模樣。孩子們臉上綻放的燦爛笑容、眼中閃爍的專注光芒，以及勇敢跨越障礙時的颯爽英姿，無不令人動容，深刻詮釋了“游戲點亮童年”的深刻內(nèi)涵。

趙老師寄語參會教師，應(yīng)當(dāng)憑借“精準(zhǔn)捕捉幼兒偶發(fā)興趣”的敏銳洞察力、“有智慧的耐心觀察記錄”的專業(yè)素養(yǎng)，以及“有力量的策略支持”的教育智慧，指導(dǎo)教育實踐，讓游戲真實發(fā)聲!各園應(yīng)扎實推進(jìn)課程建設(shè)，全力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，練就精準(zhǔn)助力幼兒成長的過硬本領(lǐng)，為宜賓學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。