在高考地理中，沙漠農(nóng)業(yè)是一個涉及自然地理、農(nóng)業(yè)技術(shù)及可持續(xù)發(fā)展的綜合考點(diǎn)。

一、沙漠農(nóng)業(yè)的概念

沙漠農(nóng)業(yè)是指在干旱、半干旱的沙漠或戈壁地區(qū)，通過科學(xué)技術(shù)手段克服自然條件限制，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種特殊農(nóng)業(yè)類型。其核心是水資源高效利用和環(huán)境適應(yīng)。

二、沙漠農(nóng)業(yè)的自然條件分析

1. 不利條件

（1）水資源極度短缺：降水稀少，蒸發(fā)強(qiáng)烈，地表水缺乏。

（2）土壤貧瘠：有機(jī)質(zhì)含量低，沙質(zhì)土壤保水保肥能力差。

（3）氣候惡劣：晝夜溫差大，風(fēng)沙活動頻繁，易發(fā)生沙塵暴。

2. 有利條件

（1）光照資源豐富：晴天多，日照時(shí)間長，利于光合作用（如瓜果糖分積累）。

（2）晝夜溫差大：利于農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)提升（如新疆哈密瓜、葡萄）。

（3）土地資源廣袤：可開發(fā)潛力大（需解決灌溉問題）。

三、沙漠農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)

1. 節(jié)水灌溉技術(shù)

（1）滴灌、噴灌：以色列的滴灌技術(shù)全球領(lǐng)先，可節(jié)水50%-70%。

（2）覆膜技術(shù)：減少蒸發(fā)，保水保墑（如中國西北的“白色革命”）。

2. 土壤改良措施

（1）添加有機(jī)肥、黏土或固沙劑改善沙質(zhì)土壤結(jié)構(gòu)。

（2）種植耐鹽堿作物（如沙棗、枸杞）或利用生物固氮植物。

3. 環(huán)境調(diào)控技術(shù)

（1）溫室大棚：控制溫度、濕度，減少風(fēng)沙侵害（如阿聯(lián)酋的沙漠溫室）。

（2）防風(fēng)固沙林：營造防護(hù)林帶，減弱風(fēng)沙對農(nóng)田的侵蝕。

4. 耐旱作物培育

（1）選擇耐旱、耐鹽堿的作物品種（如仙人掌、沙棘、藜麥）。

（2）基因改良技術(shù)培育適應(yīng)沙漠環(huán)境的作物。

四、典型案例

1. 以色列沙漠農(nóng)業(yè)

（1）通過滴灌技術(shù)、海水淡化、無土栽培等技術(shù)，成為“歐洲廚房”。

（2）種植高附加值作物（花卉、蔬菜）出口歐洲。

2. 中國西北地區(qū)

（1）寧夏沙坡頭：麥草方格固沙+節(jié)水灌溉，發(fā)展枸杞、葡萄種植。

（2）新疆綠洲農(nóng)業(yè)：坎兒井引水，種植棉花、瓜果（如吐魯番葡萄）。

3. 中東地區(qū)（如阿聯(lián)酋）

利用溫室大棚、太陽能淡化海水，實(shí)現(xiàn)蔬菜自給。

五、挑戰(zhàn)與可持續(xù)發(fā)展

1. 生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

（1）過度抽取地下水導(dǎo)致地下水位下降（如印度塔爾沙漠）。

（2）土壤鹽堿化（灌溉不當(dāng)引發(fā)次生鹽漬化）。

2. 可持續(xù)發(fā)展對策

（1）嚴(yán)格管控水資源，推廣循環(huán)利用（如處理污水灌溉）。

（2）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，避免破壞沙漠脆弱生態(tài)系統(tǒng)。

（3）政策支持與技術(shù)合作（如中國與以色列的農(nóng)業(yè)合作項(xiàng)目）。

六、高考常見考點(diǎn)

1.考點(diǎn)分析

（1） 分析某地發(fā)展沙漠農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件（自然+社會經(jīng)濟(jì)）。

（2） 評價(jià)某種技術(shù)（如滴灌）在沙漠農(nóng)業(yè)中的作用。

（3）探討沙漠農(nóng)業(yè)對區(qū)域發(fā)展的意義（經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會）。

（4） 結(jié)合材料，提出沙漠農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施。

2. 答題模板示例

（1）題目：分析以色列沙漠農(nóng)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。

（2）答案：

① 技術(shù)創(chuàng)新：滴灌技術(shù)提高水資源利用率，無土栽培減少土壤依賴。

② 政策支持：政府投入研發(fā)資金，鼓勵農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用。

③ 市場導(dǎo)向：種植高附加值作物（花卉、蔬菜），出口歐洲市場。

④ 資源整合：海水淡化補(bǔ)充灌溉水源，太陽能發(fā)電降低能源成本。

掌握以上內(nèi)容，結(jié)合具體區(qū)域案例和材料分析，能夠有效應(yīng)對高考地理中關(guān)于沙漠農(nóng)業(yè)的各類題型。