人才最重要的不是學(xué)歷,而是能力。
作者:今綸
博士,是不是賺錢就更多?
博士,是不是就更有可能把事情做好?
博士,是不是能力就更強(qiáng)?
我現(xiàn)在告訴你:不是的,未必如此!
我們來(lái)看一下西安交大原校長(zhǎng)、福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)王樹國(guó)教授說(shuō)的這番話:
王樹國(guó)校長(zhǎng)的這段話是啥意思呢?意思是能力比學(xué)歷更重要。他也承認(rèn),大學(xué)老師只是在學(xué)校里面培養(yǎng)了一個(gè)小苗苗,只告訴了孩子一些知識(shí),但是其實(shí)能力還不夠。他也呼吁,大學(xué)教授來(lái)培養(yǎng)這個(gè)孩子的能力。
這不是開玩笑嗎?很多大學(xué)教授自己都沒(méi)有這個(gè)能力,既沒(méi)有在實(shí)踐中賺錢的能力,也沒(méi)有在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。他怎么來(lái)培養(yǎng)這些學(xué)生的能力呢?
接下來(lái)的這番話,我是跟老板們交流,跟單位的領(lǐng)導(dǎo)交流,跟HR交流,也跟家長(zhǎng)來(lái)交流。
跟老板們交流什么呢?就是大家很多時(shí)候不要去看學(xué)歷,尤其是一些大廠的老板,應(yīng)該跟人力部門去說(shuō)本科甚至是大專就夠了。為什么呢?因?yàn)橛行┤瞬⒉贿m合去考研或者考博,但是他具有很強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力,老板們?nèi)グl(fā)言了,HR才會(huì)去照著做。這是非常重要的一個(gè)點(diǎn)。
老板們要的人,不應(yīng)該是說(shuō)掛一堆碩士帽、博士帽在那里,而是希望這個(gè)人進(jìn)來(lái)之后給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造現(xiàn)金流、創(chuàng)造更多的科研成果。
單位的領(lǐng)導(dǎo)很多都是國(guó)企,或者機(jī)構(gòu)的單位領(lǐng)導(dǎo),我也跟大家說(shuō)兩句掏心窩子的話:你們把這個(gè)所謂的考公考編的這個(gè)門檻定那么高,是毫無(wú)意義的。因?yàn)楹芏嗍虑槭歉咧猩涂梢宰龅模銈円埠芮宄瞬璧顾Y料,現(xiàn)在還有DeepSeek,你要招個(gè)研究生博士進(jìn)去干啥?不是浪費(fèi)人才嗎!
現(xiàn)在是因?yàn)槟銈兌ǖ母鞣N標(biāo)準(zhǔn),把這個(gè)學(xué)歷搞得很通脹,沒(méi)有意義。你們很清楚現(xiàn)在是怎么回事。
第三句話我是跟這個(gè)HR說(shuō)的,就是有些大廠的HR上來(lái)就是:不是985的本科給你砍掉,不是211的本科我給你砍掉,或者說(shuō)你不是碩士我給你砍掉……
我覺(jué)得大家可以去跟領(lǐng)導(dǎo)溝通一下,本科一本里面也有很多人才,甚至三本里面有很多人才。尤其是比如說(shuō)某些公司是做電商的,你覺(jué)得博士上去做一個(gè)所謂的主播,真的就比大專的上去好嗎?我看不一定。有可能這個(gè)大專的來(lái)做主播,比那個(gè)博士的帶貨還要更厲害。有可能一個(gè)三本的來(lái)做主播,可能比一本的這個(gè)帶貨更厲害。
你要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,所以你們也應(yīng)該去跟老板多溝通一下,不要用這種死板的東西來(lái)卡大家的就業(yè)之路。
最后我想跟家長(zhǎng)們說(shuō)一說(shuō):家長(zhǎng)們請(qǐng)你們一定要覺(jué)醒!不要盲目去追求高學(xué)歷,這個(gè)高學(xué)歷它是沒(méi)有止境的,而在一個(gè)學(xué)歷通脹、學(xué)歷貶值的這個(gè)年代,其實(shí)追求高學(xué)歷這種東西是非常可怕的,因?yàn)閷W(xué)歷貶值你根本跟不上。
20年前有個(gè)碩士學(xué)歷,不管什么方向的碩士,其實(shí)找一個(gè)稍微好一點(diǎn)的工作沒(méi)有問(wèn)題,現(xiàn)在你就是有個(gè)博士學(xué)歷也不一定能找到一個(gè)好的工作。
我跟大家說(shuō)一個(gè)例子:學(xué)霸有多慘。學(xué)霸有多慘呢?能夠進(jìn)高校,尤其是能進(jìn)211、985高校能當(dāng)老師的都是學(xué)霸,基本上是博士起步。但你知道嗎?某些學(xué)科,尤其是文科的學(xué)科,他們現(xiàn)在有多慘?這些教授、副教授、講師有多慘?
學(xué)校在考核老師的時(shí)候,要求你要有橫向的項(xiàng)目,什么叫橫向項(xiàng)目呢?就是你跟外面的公司、外面的機(jī)構(gòu)要簽合同,人家要贊助你某一個(gè)研究項(xiàng)目。打50萬(wàn)進(jìn)來(lái),打100萬(wàn)進(jìn)來(lái)都可以,而且學(xué)校對(duì)此是有考核的。
但有些文科教授、副教授、講師就沒(méi)有這種橫向項(xiàng)目,沒(méi)辦法,為了保工作為了沖職稱,有人就在這個(gè)賬戶里面充錢,10萬(wàn)、20萬(wàn)、50萬(wàn)、150萬(wàn)、200萬(wàn)……非常的慘。實(shí)際上,相當(dāng)于大家集體來(lái)作假。大家為什么要這樣干?就是為了保住這個(gè)工作,為了稍微有好一點(diǎn)的職稱。
所以家長(zhǎng)們,沖學(xué)歷沖到一定的高度,真的是沒(méi)有意義的。你沖到博士,只能進(jìn)高校。你去別的地方其實(shí)也沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)。大家回頭看看王樹國(guó)教授的這番話,其實(shí)能力比學(xué)歷更重要。
那么如何培養(yǎng)孩子的能力?我覺(jué)得要有一個(gè)平常心。就是我這個(gè)孩子可能就是一個(gè)普娃,培養(yǎng)他做一個(gè)中上等成績(jī)的孩子就可以了。大把的時(shí)間用來(lái)做什么?用來(lái)鍛煉,用來(lái)深度閱讀,用來(lái)跟小朋友一起做一些小的社會(huì)實(shí)踐。
你知道巴菲特小時(shí)候在干什么嗎?他做過(guò)幾件事情:第一是賣檸檬水,賣過(guò)一段時(shí)間,第二是投遞報(bào)紙,第三是跟自己的小伙伴一起來(lái)研究證券公司,研究那些上市公司。這是巴菲特做的事情。
你要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好,給他搭建一個(gè)培養(yǎng)能力的系統(tǒng)。
比如說(shuō)我就認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,她特別喜歡研究天上的云朵,因?yàn)檫@個(gè)研究她拍了很多照片和視頻,做了短視頻,而且傳播量還非常廣。而且因?yàn)檫@個(gè)原因,她做了很多云朵跟天氣之間關(guān)聯(lián)的研究,有了一些小小的發(fā)現(xiàn),還甚至能做一兩個(gè)小程序……最后成功地幫助她獲得了一個(gè)比較好的一個(gè)去向,就是去讀了一個(gè)比較好的大學(xué),而且女孩也比較開心。
當(dāng)然了這個(gè)女孩的成績(jī)也是比較好,她養(yǎng)成了一個(gè)自律學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。因?yàn)樗膼?ài)好,在她的生活和學(xué)習(xí)中間得到了尊重。這是一個(gè)非常典型的案例。
所以所有的家長(zhǎng)們,一方面我們固然希望孩子成績(jī)好一點(diǎn)、再好一點(diǎn),但是很多事情應(yīng)該適可而止。中上等成績(jī),有一個(gè)愛(ài)好,在這個(gè)愛(ài)好的基礎(chǔ)上去建立一個(gè)自己的小系統(tǒng),建立一個(gè)自己的垂直領(lǐng)域,在這個(gè)垂直領(lǐng)域去深挖。這樣無(wú)論是在國(guó)內(nèi)的學(xué)校還是在海外的學(xué)校,你都會(huì)成為真正的人才。
人才最重要的不是學(xué)歷,而是能力。
當(dāng)學(xué)校沒(méi)有醒悟,當(dāng)教師沒(méi)有醒悟,當(dāng)老板沒(méi)有醒悟的時(shí)候,所有的家長(zhǎng)一定要醒悟,培養(yǎng)你孩子的能力,比提高他的學(xué)歷重要100萬(wàn)倍!
能力,才是孩子安身立命的基石!
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