“東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金”。立夏已過，一簇簇黃橙橙、沉甸甸的枇杷在層層綠葉環(huán)抱之中,嬌艷欲滴地掛滿枝頭。2025年5月14日上午，由河南省實驗小學(xué)六年級部分學(xué)生代表“摘枇杷碩果，沐母校恩情”活動在河南省實驗小學(xué)校園進行。

活動伊始，校園里洋溢著蓬勃朝氣。河南省實驗小學(xué)黨委書記、校長王獻甫贈畢業(yè)年級的孩子們一首詩，這首詩飽含深情，承載著校長對孩子們的期望與關(guān)愛，將會是伴隨孩子們一生的寶貴精神財富。本詩由六年級教師李曉棟代為朗讀：

詠枇杷并贈實驗少年

此樹前人植庭院，

拔節(jié)生長整十年。

不負前人辛苦意，

根深葉茂綠實驗。

我觀此樹正少年，

滿樹橘黃挺枝間。

秋孕冬花春掛果，

淺淺夏日最璀璨。

恰逢六年行屆滿，

奉予學(xué)子黃金丸。

錨定目標做真人，

鮮衣怒馬永向前！

活動現(xiàn)場，王朝華副校長看著那棵承載著無數(shù)回憶的枇杷樹，深情地對同學(xué)們說道：“這棵枇杷樹，就像你們一樣，在校園里茁壯成長。如今，它結(jié)出了累累碩果，而你們也即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習生活，邁向新的征程。五六月，是枇杷果成熟的季節(jié)，也正好是你們即將畢業(yè)的時候，這棵樹仿佛是你們小學(xué)時光的一個生動象征。”同學(xué)們凝視著那一顆顆飽滿的果實，心中涌起無盡的感慨。這棵枇杷樹，陪伴同學(xué)們從懵懂無知的孩童，長成如今即將畢業(yè)的少年，他們在這片土地上度過了最純真、最美好的時光。

同學(xué)們化身“小小果農(nóng)”，拿著托盤、踩著梯子，在枝葉間采摘果實，稚嫩的臉龐上寫滿專注與喜悅。老師們穿梭于學(xué)生隊伍中，耐心示范采摘技巧：“要選果皮金黃、果蒂微翹的枇杷，輕摘輕放才能保護果實。”

勞動過程中，同學(xué)們自發(fā)分工合作：高個子同學(xué)負責采摘高處果實，細心的伙伴整理托盤中的枇杷，說說笑笑間,一個個托盤都裝滿了枇杷果。孩子們的笑容，比果子都要甜呢！

“老師、阿姨，這是在咱們學(xué)校樹上采摘的枇杷果，你們辛苦了，快來嘗嘗！”采摘結(jié)束后，同學(xué)們將枇杷果分享給老師們、保安叔叔、清潔阿姨。酸甜的汁水在大家的味蕾間散開，那是勞動過后最甜美的味道。大家一邊品嘗著果實，一邊回憶著在校園里的趣事，歡聲笑語不斷。

這次采摘枇杷果的活動，不僅是一次簡單的勞動實踐，更是六年級同學(xué)們畢業(yè)前的一次特別紀念。同學(xué)們紛紛拿起筆，寫下了自己的感受：

五月的陽光把校園里的枇杷樹照得金燦燦的，一個個果子像小燈籠掛滿枝頭。今天，我和小伙伴們踩著梯子摘果子，你托我接、我扶你夠，不一會兒就裝滿兩大盆。

回到教室，剝開月牙白的果肉，濃郁的汁水在口中蔓延，真是酸甜可口。這盆美味的果子是我和小伙伴們爬上爬下的汗水換來的，不僅是相互幫助的溫暖，更是耐心等待收獲的喜悅！這甜，比平時吃到的枇杷都要濃郁，因為它藏著勞動的快樂，藏著和伙伴們在母校相處的美好時光。

我把勞動的果實分享給了老師和同學(xué)們，心想：我們這六年的小學(xué)生活，無論是校長的關(guān)愛、還是老師的教導(dǎo)、還有校園一草一木，都在悉心的澆灌我們成長，我們像果樹結(jié)果子般茁壯成長，開花結(jié)果；看似漫長的六年，卻又如此短暫，畢業(yè)在即，真舍不得這充滿回憶的母校！

親愛的六年級同學(xué)們，愿你們帶著這份美好的回憶，勇敢地踏上新的征程，在未來的日子里，如同這枇杷果一般，綻放出屬于自己的光彩！

——李金洋

今天，懷著無比興奮的心情，我與張繼輝一起在樓下和其他班同學(xué)一起摘枇杷。

我們在王朝華校長的指導(dǎo)下，掌握了一定的采摘技巧，要等枇杷被剪下來的一瞬間快速地接住。張繼輝先在另一邊摘了，我便加入了“搶”枇杷的隊伍。果然，一群“胖娃娃”從天而降，我便向前猛撲，手快速伸了過去。哈哈，“搶”到了！我激動得合不攏嘴，心里別提有多開心了。這次活動，我學(xué)會了摘和洗枇杷，更學(xué)會了團結(jié)。團結(jié)才是力量，正是因為團結(jié)，我們才會很成功。

——劉佳樂

時間來到絢爛的五月，正值初夏，徐徐的春風吹來了畢業(yè)季，也吹來了母校送給我們的寶貴禮物--枇杷果。上午，同學(xué)們早早地聚在枇杷樹下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們做了講述。通過他們的講述，我知道了這棵枇杷樹“歷史悠久”，算得上是我們的“老學(xué)長”了。雖然相比旁邊高大繁茂的楊樹，略顯弱小，但它的果實卻有很高的營養(yǎng)價值，還可以潤肺呢。可謂“渾身是寶”啊!

開始摘枇杷啦！男生負責摘枇杷，女生負責接枇杷，洗枇杷，大家熱情高漲。翠綠的樹葉，金黃的枇杷，映著大家摘枇杷的身影，儼然一副美麗的采摘圖。親手摘下的枇杷可真甜呀，大家相互分享著，別提多快樂了。

這棵看上去不起眼的枇杷樹，在這片土地上默默地生長著，守護著我們的校園。不過不久我們就要離開了，想到這里，連甜甜的枇杷也略帶苦澀。既然將要離去，那就好好珍惜吧!在剩下的一個多月，我們不僅要努力向上，更要心懷感激，就像綴滿枝頭的枇杷果一樣，蓬勃向上!

——朱葦函

——張哲嘉

五月的綠城，陽光明媚,微風輕拂！今天上完兩節(jié)課后，我們六年級全體大隊委，共同參與了一場激動人心的“摘枇把”活動。老師們在上面摘，我們在下面接，這一個個枇杷，金黃耀眼，像我們燦爛的笑臉，看著枇杷，想起畢業(yè)，我不禁想起了剛?cè)胄W(xué)的我們，時間過得可真快啊!

摘枇杷活動雖然結(jié)束了，但是卻令我難忘。值此畢業(yè)之際,我要向母校大聲說謝謝您!謝謝母校讓我在這里安心學(xué)習，度過了六年的快樂時光。我將來一定要好好學(xué)習，乘風破浪，揚帆遠航！

——李澤彥

校園里的枇杷樹又黃了，一個個圓潤的果實攢在枝頭。每逢這個時節(jié)，校園里就充滿了枇杷酸酸甜甜的味道。

同學(xué)們爬上梯子先摘下了近處的枇杷。接著我們圍成一圈，每個人手里拉起一角墊子，老師拿著幾米長的剪刀。每當老師剪刀一落，一串串金黃的枇杷果便掉落在墊子上，我們的步子隨著枇杷果掉落的動向跑來跑去，有趣極了。不一會兒我們就摘了滿滿幾筐的枇杷。枇杷吃起來酸酸甜甜的，讓人忘掉了疲憊。

枇杷樹象征著成長與收獲，枇杷樹從開花到結(jié)果需要經(jīng)歷四季，就如同我們學(xué)習的歷程一般。每一個沉甸甸的果實都象征了成長，寄托了對學(xué)子們學(xué)業(yè)有成、前程似錦的期許。一個個金黃的枇杷果，也象征著對我們實驗學(xué)子的美好祝愿。讓我們好好珍惜在學(xué)校的時光，不負期望，努力奮斗吧！

——孟靖涵

在我們美麗的實驗校園里，有一棵種了10余年之久的枇杷樹。這棵樹一年四季長青，而夏季是它成熟的季節(jié)。采摘開始了，我和其他幾位男同學(xué)爬上梯子摘枇杷果，我一只手扒著樹枝，另一只手輕輕的將枇杷果摘下來，然后小心翼翼地放到同學(xué)端著的果盤里，一會兒功夫，我們收獲滿滿。

看著這一盤盤的枇杷，我感慨萬千！ 學(xué)校對我們畢業(yè)生的殷切期望和美好祝愿，都凝聚在這一顆顆金燦燦的枇杷果里，而我也將時刻以一名實驗學(xué)子為傲，不斷努力，邁向更廣闊的天地。

——劉雨辰

"熟透的枇杷會自己掉下來呢！"順著老師手指的方向望去，學(xué)校西門那棵枇杷樹正驕傲的向大家打著招呼，金燦燦的果子在墨綠色葉片間探頭探腦，初夏的風裹著枇杷香。

枝頭忽然簌簌晃動，原來是同學(xué)在搖樹干，熟透的枇杷便像金珠子般骨碌碌滾落。我們趕忙接住放進盤里，裂開的果實濺起酸酸甜甜的香氣，讓人垂涎三尺。我們索性圍坐在樹蔭里，嘗著今年第一口枇杷，酸甜的滋味里裹著樹葉的清香。風搖枝椏，幾片羽毛似的絨絮飄落在攢動的發(fā)梢間。

還可以做成枇杷露，盛在亮晶晶的玻璃罐里，誰要是喉嚨沙啞了，來討一勺，保證立刻好。

可惜，要畢業(yè)了，我要多聞聞。

——劉杷

校園枇杷樹碩果滿枝，今天在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，我們班的大隊委代表摘得一筐黃澄澄的枇杷，帶回教室和大家分享。

我輕輕剝開枇杷那薄如蟬翼的表皮，露出淡黃色、瑩潤似玉的果肉，清甜的果香瞬間縈繞在鼻尖。輕咬一口，酸甜的汁水在舌尖迸濺，美妙的滋味讓我不自覺地瞇起眼睛，沉浸在這口清甜里。環(huán)顧四周，同學(xué)們吃得各有模樣。有的兩三口就解決一顆，迫不及待地又去拿新的；有的則一小口一小口抿著果肉，細細品味那誘人的果香，眼神里滿是陶醉。

不經(jīng)意間望向窗外，那棵枇杷樹映入眼簾。曾經(jīng)滿是累累碩果的枝干，如今只剩稀疏的葉子在枝頭。可它依舊靜靜地立在風中，毫無怨言。這枇杷樹，不正像我們辛勤的老師嗎？平日里默默耕耘、無私奉獻，從不求回報。只在合適的時候，如這炎炎夏日，為學(xué)生帶來知識的“鮮果”，撐起一片清涼的“綠蔭”。

——盧安吉

今天我和同學(xué)們?nèi)フ凌恕？吹浇馉N燦的枇杷掛滿枝頭，圓潤的果實裹著陽光，在綠葉間若隱若現(xiàn)。

當親手摘下的枇杷送到老師手中時，看到老師們驚喜又欣慰的笑容；當同學(xué)們接過枇杷，開心地圍在一起品嘗時，我突然明白了分享的意義。在果樹上踮腳采摘的辛苦、尋找最甜果實的專注，都化作了此刻的溫暖與快樂。原來，把自己喜歡的東西分給別人，收獲的不是失去，而是加倍的幸福。這小小的枇杷，不僅甜在嘴里，更讓我懂得：給予和分享，是世界上最珍貴的禮物。

——周舶辰

“五月枇杷黃似橘”，學(xué)校的枇杷樹在畢業(yè)季掛滿金黃果實。六年級的摘果活動，成了記憶里酸甜的注腳。同學(xué)們按時集合在枇杷樹下，敬愛的王朝華校長給我們講述了枇杷的功能和它所代表的品質(zhì)，并賦詩寄予我們祝福。

緊接著就到了激動人心的摘果環(huán)節(jié)，我們分工有序，各司其職。我和幾位男同學(xué)一馬當先爬上了梯子，把低處的果實摘下來，放入果籃；高處的枇杷果則由保安叔叔用長鉤鉤下來使其掉入同學(xué)舉著的布墊上；同時，另外一些同學(xué)負責洗枇杷。大家都在歡聲笑語中忙碌著，不一會兒，枇杷就摘完了。我們便迫不及待的開始品嘗自己的勞動成果，我也拿起一個黃澄澄的枇杷，剝開皮，淺嘗一口，酸甜多汁，味道超贊！

這場與枇杷的相遇，是舌尖的甜，是掌心的暖，更是刻在畢業(yè)季里關(guān)于團結(jié)與成長的美好寓言。

——李梓銘