齊魯晚報·齊魯壹點(diǎn) 秦國玲

濰坊工商職業(yè)學(xué)院以產(chǎn)教融合為核心，立足服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大局，以“實體化、產(chǎn)權(quán)化、專業(yè)化”策略為核心，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入“人才+技術(shù)”雙動能，走出了一條“搭臺子、建機(jī)制、育項目、開新局”的特色發(fā)展之路。

校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院

2021年，濰坊工商職業(yè)學(xué)院依托食品專業(yè)群，與預(yù)制菜龍頭企業(yè)惠發(fā)集團(tuán)共建惠發(fā)食品產(chǎn)業(yè)學(xué)院，采用“院司一體”運(yùn)行機(jī)制，共同出資1000萬元成立山東惠濰產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司，整合雙方資源開展實體化運(yùn)作。產(chǎn)業(yè)學(xué)院孵化出“小窗口大味道”連鎖餐飲品牌，在標(biāo)準(zhǔn)制定、技能大賽等30余個領(lǐng)域開展深度合作，聯(lián)合高校攻克食品加工關(guān)鍵技術(shù)3項，參與制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項，有力推動預(yù)制菜產(chǎn)業(yè)全鏈條升級，被列為“山東省校企一體化合作辦學(xué)項目”。

通過產(chǎn)權(quán)化共建，校企從簡單的實習(xí)合作升級為利益共同體，學(xué)生不僅是技術(shù)攻堅的生力軍，更參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定和項目孵化，成長為產(chǎn)業(yè)的未來領(lǐng)導(dǎo)者。

深耕產(chǎn)教融合

濰坊工商職業(yè)學(xué)院深化政校行企四方合作，構(gòu)建“國家級—省級—市級”三級產(chǎn)教融合平臺網(wǎng)絡(luò)，通過全國預(yù)制菜產(chǎn)教融合共同體、諸城市域產(chǎn)教聯(lián)合體等載體，聯(lián)合600余家產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)開展專業(yè)共建與資源共享。與華為、海信、惠發(fā)股份等龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)新“雙院長制”管理模式，實體化運(yùn)作校企合作項目，同步實施“雙導(dǎo)師制”，聘任187名產(chǎn)業(yè)教授與工匠導(dǎo)師駐校授課，打造專兼結(jié)合的高水平雙師隊伍。合作企業(yè)累計投入超2000萬元建設(shè)預(yù)制菜研發(fā)中心等實訓(xùn)基地，并將鴻蒙全棧系統(tǒng)開發(fā)等企業(yè)項目轉(zhuǎn)化為模塊化課程。

產(chǎn)教融合的核心是雙向共贏，學(xué)校把企業(yè)生產(chǎn)線搬進(jìn)課堂，將技術(shù)難題提煉為實訓(xùn)案例；同時以研發(fā)成果反哺教學(xué)，讓學(xué)生在真場景中練本領(lǐng)，推動職業(yè)教育從跟著產(chǎn)業(yè)跑轉(zhuǎn)向帶著創(chuàng)新跑。

拓展國際視野

學(xué)校積極拓展國際合作，與加拿大魁北克麥瑞·維多倫學(xué)院、韓國世明大學(xué)、慶熙大學(xué)、日本北海道文教大學(xué)等國際知名院校及組織建立友好合作關(guān)系，通過“學(xué)分互認(rèn)+跨國交流”模式培養(yǎng)國際化技術(shù)技能人才。同時，與阿曼中國和平統(tǒng)一促進(jìn)會等機(jī)構(gòu)合作，推動職教出海。

服務(wù)區(qū)域發(fā)展：鍛造“能工巧匠”與“創(chuàng)新引擎”

近年來，濰坊工商職業(yè)學(xué)院全面融入國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局，與200余家企業(yè)共建特色專業(yè)、實訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等300多個，在校生規(guī)模超2萬人，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居95%以上。校長張紹秋表示：“職業(yè)教育扎根區(qū)域、服務(wù)產(chǎn)業(yè)是時代使命。我們將持續(xù)深化‘教育+產(chǎn)業(yè)+創(chuàng)新’生態(tài)圈建設(shè)，以新質(zhì)生產(chǎn)力賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展鍛造更多‘能工巧匠’和‘創(chuàng)新引擎’。”

從課堂到生產(chǎn)線，從技術(shù)研發(fā)到國際舞臺，濰坊工商職業(yè)學(xué)院始終以“教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”深度融合為驅(qū)動，持續(xù)書寫產(chǎn)教協(xié)同的新篇章。未來，學(xué)校將錨定“新質(zhì)生產(chǎn)力賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的目標(biāo)，深化“政校行企”四方聯(lián)動，鍛造更多引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革的能工巧匠與創(chuàng)新引擎，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量，讓產(chǎn)教融合的星火燎原于時代浪潮之巔。