齊魯晚報·齊魯壹點 樊偉宏 樊舒瑜 馬玉姝

初中畢業是青少年人生的重要轉折點。

在傳統教育觀念中，公辦高中往往是初中畢業生的第一，甚至“唯一”選擇。然而，隨著政策推動、產業升級以及就業市場需求的變化，這一群體的未來正在被重新定義。

2025年，中國職業教育迎來黃金發展期，初中畢業生的選擇不再局限于“讀普高”與“就業”之間的二元對立，而是形成了一條涵蓋升學、就業、創業的立體化發展路徑。

淄博，一座工業基礎雄厚、新興產業蓬勃發展的城市，每年有數萬名初中畢業生面臨升學與就業的抉擇。

如何結合區域經濟特點、個人興趣及政策導向，找到自己最適合的發展路徑？已成為眾多家長廣泛關注的話題。

為此，齊魯晚報·齊魯壹點通過多方調研，并采訪多位業內人士，希望在面對時下機遇與挑戰的同時，為廣大學子挖掘出更多的路徑——

他們

每每想起自己一路的成長經歷，萊茵科斯特教師郭守江總是感慨萬分。

2017年，郭守江初中畢業，經過仔細斟酌后，他選擇了去高職院校就讀。

“當時是有機會進入普通高中的，但思來想去，我對未來自己能否考上一所名牌大學始終帶有懷疑，然而學一門技術卻對我有著很大吸引力……”郭守江回憶說。

就這樣，為了手里能“有點東西”的他做出了上述決定。

不出意外，郭守江的選擇遭到了家人的反對。

“上普通高中才有出息！”在郭守江的父母看來，孩子就是“叛逆”。

不過，胳膊終究拗不過大腿，對峙了數天之后，郭守江的父母最終選擇了妥協。

“我最后選擇了機電一體化專業……”郭守江回憶到，這期間，他還通過自己的努力和政策利好，順利考上了大學。

如今的他，已經入職萊茵科斯特成為了一名教師，“這是一個很好的發展平臺，不管是薪酬還是工作節奏，都與我想要的生活很契合。”

郭守江介紹，以他所從事的專業為例，人才供需失衡致使其存在龐大的技能型人才缺口，“只要能堅持下來，手上有技術，月薪過萬很正常。”

從職業學院學生到教師，郭守江的身份發生著轉變，父母的態度也從反對到支持。

作為業內人士，郭守江坦言，盡管觀念影響依然存在，但隨著近年來國家對職業教育重視力度的持續提高，企業需求也越來越有針對性，“加上學生對個人未來的考慮越來越理性，社會對職業教育的態度也在逐漸改觀。”

“追求好的未來絕不會只有一條路，關鍵還是要結合時代和市場需求，同時看是否適合自己。”郭守江表示。

與郭守江有著相似經歷的，還有山東水利技師學院學生工作處輔導員李富水。在他看來，興趣和熱愛是衡量個人未來方向的重要標桿之一。

2016年，李富水從沂源縣中莊中學畢業。盡管彼時，他以優異成績考上了縣重點高中，但緊張乏味的學習氛圍，最終讓他做出了離開高中校園的決定，而后轉入山東水利技師學院，投身于自己熱愛的無人機專業。

當時，李富水的這一決定幾乎無人理解。

在父母眼中，放棄重點高中被視為“草率的冒險”；在旁人看來，他的選擇更夾雜著魯莽與沖動。然而，李富水用了五年時光，向所有人證明了自己：蟬聯兩屆山東省“技能興魯”職業技能大賽一等獎、斬獲中國民用航空局認證的多旋翼無人機教員資質……

這些年，李富水作為指導教官參與了對浙江臺州巡特警隊、山東省警察基地、淄博市公安局淄川分局的無人機培訓指導工作。

如今，外人眼中這名曾經的“魯莽學子”已蛻變為三尺講臺上的專業教師，并擁有了讓很多人羨慕的人生。

“當年的選擇不是頭腦發熱，而是突然‘想明白了’。人還是要跟著自己的心走。”李富水說，技術沒有捷徑，但熱愛是最好的老師。

“那些榮譽不是證明我有多聰明，只是告訴所有人，選一條少有人走的路未必不會是坦途。”他說。

通道打通

2025年，新修訂《職業教育法》全面落地的關鍵年。

政策首次明確職業教育與普通教育“類型不同但地位平等”，并取消初中畢業后的“普職強制分流”，賦予學生更多自主選擇權。

比如，中職生可通過“職教高考”“3+2貫通培養”“技能大賽保送”等途徑升入高職、本科甚至研究生階段，業內分析認為，這一變革徹底打破了“職業教育=學歷終點”的固有認知，為技能型人才構建了終身學習的“立交橋”。

數據顯示：2024年山東省職教高考本科錄取率達15%，其中淄博考生在機械類、信息技術類等專業表現突出。

值得關注的是，國家對中職教育的財政支持力度也在不斷加大。

例如：農村戶籍與貧困家庭學生享受學費全免，高技能學生可獲6000元/年獎學金……

普遍的觀點認為：政策紅利下，職業教育不再是“退而求其次”的選擇，而是與普通教育并行的優質賽道，并逐漸成為時下畢業生主流選擇之一。

于淄博而言，資源豐富的當地職業院校，無疑為廣大學子提供了更多選擇，而這些院校開設的機械制造、電子商務、新能源汽車維修等一眾熱門專業，也為學生未來就業打下了堅實基礎。

以新能源汽車為例，隨著山東省“十四五”新能源產業規劃推進，相關人才需求激增，讓職業院校畢業生炙手可熱起來。

不僅如此，部分學校還與企業合作開展“訂單班”，幫助學生“畢業即就業”，如淄博職業學院與吉利汽車合作的“智能網聯汽車技術班”，就業率連續三年達98%……

教育部官網2024年發文，近年來，我國職業院校畢業生去向落實率維持高位：2022年至2024年，中等職業學校畢業生畢業去向落實率分別為94.70%、94.44%、93.96%……

“職業院校也是中考畢業生選擇的一大賽道。”郭守江、李富水以上案例都已成為該論述的有力佐證。

精準就業

教育部公布的《中國職業教育發展白皮書》顯示：近五年來，我國中職生就業率穩定在96%以上，遠超普通本科院校的平均水平。

不管是像智能制造領域技術員、無人機飛手、AI應用工程師等新興職業，還是如康復治療師、持證護理員等需求激增的熱門職業，職業教育緊扣產業需求的背景下，中職生憑借“上手快、技能強”的特點，逐漸成為企業爭搶對象。

于淄博而言，作為淄博經濟支柱的制造業與服務業，或可成為一些學生的理性選擇。

“00后”創業者李民（化名）通過張店區“青年創客市集”小微項目孵化平臺開設線上店鋪，積累客戶，銷售手工皮具和文創產品，攤位日均營業額超千元，月銷售額突破5萬元；沂源縣初中畢業生王勇（化名）通過抖音直播銷售蘋果，年銷售額達300萬元，并帶動周邊50戶果農增收……其中，淄博市農業農村局數據顯示：2024年農村電商交易額同比增長40%，其中30%由25歲以下青年貢獻。

記者調查發現，淄博作為老工業基地，石油化工、陶瓷、機械制造等領域技術工人需求穩定，如焊接工、數控機床操作員等崗位月薪相對可觀，無論是職校還是企業，都有著從技能培訓到上崗就業的完整鏈條。

而從現代服務業上看，淄博餐飲、物流、零售等行業吸納就業人數持續提高。淄博燒烤產業鏈帶動服務員、配送員等崗位，部分連鎖品牌為員工設計“服務員—店長—區域經理”晉升通道，優秀者年薪甚至可達10多萬元。

此外，低門檻高潛力的數字經濟賽道，也受到了淄博不少年輕人的青睞，其中最具代表性的便是電商與直播。無論是周村區的絲綢和家具產業帶、博山區和淄川區的陶琉產業單，還是沂源縣的農產品產業帶等，都在依托電商直播擴大銷售渠道。

“相較理論，職校對技能的培訓貼合市場更重于事件，我們生經過系統學習培訓后，對短視頻剪輯、直播運營等工作更容易上手，收入還可以……”李民說。

這些案例證明，職業教育的價值在于精準培養技能人才，不僅限于“謀生”，更在于“創造價值”，通過與職業的有效對接，學生的社會地位與收入會得到雙提升。

技能自信

盡管政策與市場雙重利好，社會對職業教育的偏見仍待破除。

不過，在這個多元選擇的時代，初中畢業生的未來，正因職業教育的崛起而充滿無限可能。

而以李民等為代表的新一代中職生正以實力不斷扭轉著刻板印象。

記者注意到，《“技能中國行動”實施方案》明確提出，通過實施技能中國行動，2025年，中國技能勞動者占比將不低于30%，職業教育將成為支撐制造業升級、鄉村振興的重要力量。

對初中畢業生而言，選擇職業教育不再是“無奈之舉”，而是基于興趣與市場需求的理性規劃。

這也意味著，無論是進入普高就讀，還是通過職教圓夢，每條路徑都指向“人人出彩”的可能。

為給初中畢業生拓寬發展空間，淄博已通過多項政策為其賦能。

比如推出“青年創業扶持計劃”，為初中畢業生提供低息貸款、稅收減免等政策，激發創業活力；比如對于政府認定的相關職業培訓，參加者可獲得一定數額的技能補貼；再比如，本地職業院校與包括新華制藥、東岳集團等在內的多家企業共建了實訓基地，不僅為學生提供了實習期崗位，還在技能上幫助提升：還有，淄博市圖書館聯合高校推出免費在線課程，涵蓋編程、設計等領域，助力社會青年技能提升……

初中畢業并非人生終點，而是新階段的起點。

山東理工大學相關職業規劃導師表示：“初中畢業生需避免盲目跟風，應通過職業測評明確興趣與優勢。例如，動手能力強的學生可選擇汽修或智能制造，而創意型人才可嘗試新媒體領域。”

在淄博這座兼具傳統底蘊與創新活力的城市，無論是深耕技能、擁抱數字經濟，還是投身創業大潮，學子都能找到屬于自己的舞臺。

“從‘學歷焦慮’到‘技能自信’，這一切的關鍵，應該在于保持學習熱情，善用政策資源，同時在動態調整中，實現人生價值。”上述人士表示。

為服務廣大考生及家長志愿填報，5月24日上午，2025年淄博中考招生咨詢會將在淄博稷下學校舉辦，屆時省內知名高中、民辦高中、綜合高中、職業院校、出國留學機構將悉數到場，為考生及家長提供第一手招生資訊，為家長解答報考疑惑。淄博家長們注意了！中考招生咨詢會本周六在淄博稷下實驗學校舉行，

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