文｜羅姣姣 石瑩

本文首發于《上海廣播電視研究》2025年4月刊

在數字化浪潮與科技創新的雙重驅動下，科技類節目在傳媒領域愈發受到關注。此類節目不僅承擔著傳播科學知識、展現技術成果的基礎功能，還在塑造公眾對科技的認知、引領科技價值等方面發揮著關鍵作用。

隨著國家“科技興國”戰略的推進以及全民科學素養的提升，公眾對于科技內容的興趣與關注也在顯著提高。

與此同時，公眾在享受信息便利的同時，也面臨著技術迭代加速帶來的認知挑戰。科技信息的復雜性與多樣性可能會使普通觀眾陷入信息過載與理解障礙，由此衍生的數字焦慮正成為信息時代的顯著癥候。

一、科技類節目內容價值的創新轉向

近年來，以人工智能為首的科學技術發展迅猛，催生了科技類節目的新一輪創作熱潮，除傳統電視節目，抖音等網絡視聽平臺同樣推出了許多高質量的科學節目，開啟了科技類節目創作的新篇章。

而面對技術迭代引發的全民數字焦慮，此類節目在內容創作上也呈現出明顯的價值轉向，其核心邏輯從“技術本位”逐步向“人本導向”遷移。

這一轉型主要體現在三個層面：敘事理念從“人機對抗”轉變為“協作共生”、選題方向從“高精尖技術展示”下沉至“日常生活化應用”、價值表達從“技術崇拜”升華為“人文關懷”。

(一)從對抗到共生：科技類節目的敘事升維

近年來，我國科技類節目創作的核心理念，正經歷著從“人機對抗”向“人機共生”的深刻變革。這一轉變不僅標志著公眾對技術倫理的重新審視，也體現了科技在社會進步中所蘊含的更深層次價值。

早期科技類節目常以人機圍棋對弈、人機識圖挑戰等展現人機能力較量的內容作為敘事主線，通過比拼人類和機器誰更勝一籌來設置懸念，制造戲劇張力。這種呈現方式雖凸顯了技術應用的突破性，但也可能在無形中制造了公眾與科技間的疏離感與焦慮情緒。

2017年，央視推出了一檔科學挑戰類節目《機智過人》。該節目是一檔典型的人機比拼類節目，節目將人工智能與人類的對抗挑戰作為敘事重心，以人工智能為切入點，讓最先進的人工智能與“最強人類”展開“最強檢驗”，用三季時間，向觀眾們展示了眾多前沿科技成果。

例如，投籃機器人與球星嘉賓進行投籃競速比拼；“御眼重明”與畫像還原專家挑戰隔代人臉識別；“筆跡精靈”與筆跡鑒定專家共同鑒定筆跡真偽等等，旨在通過用“人機比拼”的形式向觀眾展現人工智能在不同領域的應用和發展水平，重點展示的是人工智能的無限潛力。

當下，眾多科技類節目則重新構建核心理念，將智能技術定位為人類能力的協同伙伴。以東方衛視2024年年底開播的《未來中國·AI季》為例，該節目以“人機如何共生”作為核心理念，開篇便提出“科技是共生，而非取代”的觀點，在節目中展示了多個人機協同的實際案例，

如有望幫助盲人重見光明的具身電眼、輔助超精度手術的云百生手術機器人等，主要體現“人機共生”的深刻內涵，逐漸使機器人從人類的對手與挑戰者的角色中脫離出來，轉型成為滿足人們多樣化需求的重要助力。

這種價值表達的升維，使科技類節目從潛在焦慮的制造者轉型為理性認知的培育者，在技術快速更迭時代為公眾筑起一道緩解數字焦慮的精神緩沖帶。

(二)從精尖到民生：科技類節目的議題聚焦

科技類節目創作轉向，還體現在表現議題從高精尖技術的展呈轉向與大眾日常生活的貼近。

早期節目的選題多集中于航空航天、量子計算等高精尖領域，雖具科普價值，卻因與大眾生活距離較遠而難以引起觀眾最大程度的共鳴。在數字焦慮時代，觀眾對影響日常生活的科技的關注度顯著提高，他們更加渴望了解科技會如何影響并改善自己的日常生活。

近兩年來，眾多科技類節目逐漸意識到這一點，其在選題上開始將目光對準大眾日常生活，聚焦生活化場景，展示滿足日常需求的新興技術，如智能家居、醫療健康、食品安全等，

通過展示這些領域的科技創新成果和實際應用案例，使人們直觀感受到科技為生活帶來的便利，從而拉近與科技之間的距離，增強觀眾對科技的親近感和認同感，科技為尖端技術服務的同時，也能夠與大眾的日常生活產生密切勾連。

以《未來中國·AI季》節目為例，該節目中展現的成果大多圍繞日常生活展開，如AI反偷拍探測器，為大眾的隱私安全保駕護航；其第六期節目內容被定為“智能生活”專題，集中展示“軟硬結合喂飯機器人”、可以實時監測健康數據的智能織物、搭載納米波技術的無感人體檢測儀等，該檢測儀可以離體采集人體數據，全天監測呼吸暫停、心律不齊等癥狀。

由嗶哩嗶哩、芒果TV、優酷等網絡視聽平臺共同播出的《BOE解憂實驗室》節目選題同樣圍繞運動健康、辦公職場、旅行交通等多個方面展開。

這些內容緊扣“衣食住行醫”等民生議題，將尖端科技轉化為解決日常問題的工具，使得無形的科學技術轉化為看得見的解決方案，讓觀眾切實感受到科技對生活的積極改變。

這種將科技知識與生活實際緊密結合的節目形式，不僅使觀眾在輕松愉悅的氛圍中理解科技，還能增強他們對科技的認知與信心，在一定程度上使觀眾獲得心理上的慰藉，幫助緩解他們因數字焦慮而產生的壓力。

(三)從技術崇拜到人文關懷：科技類節目的價值升華

科技類節目正突破傳統科普節目相對嚴肅的敘事框架，以人文關懷為紐帶，將技術創新與人類情感交織，賦予科技“治愈力”與“共情力”，強調技術發展的人本導向，關注科技如何解決社會痛點、增進人類福祉。

這種轉變不僅重塑了科技傳播的范式，更將技術理性與人文價值連接起來，為數字時代注入人文溫暖。

科技類節目不再局限于技術參數的羅列，而是通過具象化的生活場景，揭示科技對個體命運的改變。

《智造將來》節目中，斷臂戍邊戰士展示借助機械手臂第一次親筆為女兒的成績單簽名并完成時隔26年的軍禮；帕金森患者借助定制化P帕系統輔助器，克服20余年疾病困擾，首次推著同樣身患重疾坐輪椅的妻子“并肩行走”，讓全場動容；

《未來中國·AI季》中，展示了為視障人群設計的Rokid Glasses智能眼鏡，其不僅可輔助視障人士識別障礙物、交通信號等環境要素，還能通過語音交互實現導航功能；智行無憂智慧輪椅則基于激光雷達測距技術與避障算法，通過實時環境感知和路徑規劃，幫助行動不便人士實現安全自主的出行體驗。

這些案例將“黑科技”轉化為“暖科技”，以人文關懷增強情感共鳴，使觀眾直觀感受到科技技術如何守護生命尊嚴，這種人文關懷的深化，本質上也是對“科技向善”理念的實踐回應，展現了科技的“溫暖”與社會價值。

此外，將“情感”與“科技”相融合，從感性與理性兩個方面來主動建構受眾與同類群體的共同精神空間，也可建立起節目與受眾的深度連接。

二、科技類節目表達形式的多元開掘

(一)科技敘事的綜藝化轉譯與場景賦能

科技類節目正通過多元形態的融合與創新，以輕量化、趣味性的場景化敘事重塑科技傳播路徑。

以往，科技類節目大多以實驗演示、成果展示或是競技比拼為主，強調知識傳遞的系統性與嚴謹性，雖“干貨”十足，卻略顯枯燥。要想讓“清流”成為主流，科技類綜藝節目需要借助現代娛樂包裝與大眾時尚元素，尋求契合觀眾尤其是年輕觀眾審美需求的表達方式。

當下，創作者將情景喜劇、話劇式TED、戶外真人秀嘉賓實地訪問以及實景體驗分享等綜藝元素與科技主題深度融合，把硬核科技內容轉化為可參與、可互動的趣味場景化表達，降低科技認知門檻，從而構建“寓教于樂”的表達形式。

節目通過融合多種綜藝元素，將科技知識拆解為趣味敘事單元，用場景化敘事替代說明書式演示，將知識傳遞嵌入情節沖突。

以北京衛視2024年5月推出的《愛康AI智愛之夜》晚會為例，節目采用實驗實證、話劇式TED分享、Sketch喜劇、歌舞表演等多元形式，將AI醫療技術嵌入輕松幽默的敘事場景。

例如演員宋木子、合文俊、李飛以 Sketch喜劇的形式，演繹 AI 醫生從“賽博把脈”到“實時健康管家”的進化史，用夸張的肢體語言詮釋科技迭代，這種幽默化表達既展現AI技術在未來的應用可能，又消解了觀眾對技術的疏離感；

張晶教授突破傳統的演講模式，采用話劇式TED的創新形式，借助光影變幻與演員的肢體語言，直觀呈現“肝損傷四步曲”病變過程，通過場景化演繹與角色互動，將專業醫學知識轉化為可感知的戲劇沖突。

《未來中國·AI季》中通過 “機器狗買榴蓮還會自主算賬砍價”的生活化趣味實驗，展現AI具身機器人在日常生活中的應用，讓觀眾在歡樂中感受科技。

此外，科技類節目正通過嘉賓實地訪問、實景體驗的形式打破“棚內講解”的局限。

2024年8月《BOE解憂實驗室》“奇遇發現季”在四川衛視及優酷等平臺播出，該節目摒棄傳統棚拍模式，以戶外實景探訪為主線，通過“場景化敘事 + 沉浸式體驗”的模式，將前沿技術轉化為可感知實際場景，節目以游戲任務作為驅動，創造邊玩邊學的參與感。

例如節目第三期，嘉賓通過深入柔性 OLED 超級工廠，在工程師指導下親手拆解屏幕生產流程，通過組裝卷軸屏、折疊屏等環節，直觀感受柔性顯示技術，通過“用OLED屏幕記錄幸福瞬間”等游戲任務，展現科技為生活帶來的改變。

這種“硬核內容軟包裝”的策略，既保留了科技內核的專業性，又通過大眾熟悉的綜藝語言實現趣味性表達，為科技類節目提供新的生產思路。

(二)沉浸式傳播與認知圖景的范式迭代

前沿技術的應用正成為科技類節目突破表達形式的關鍵引擎。任何視聽節目的傳播邏輯都離不開景觀與敘事，而在視覺影像影響力愈加重要的當下，綜藝節目的奇觀化傳播特征凸顯，以視聽奇觀為觀眾營造浸入式收視體驗成為電視綜藝節目制作與傳播的重要法則。

節目通過虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、擴展現實（XR）人工智能（AI）等前沿技術，將抽象概念轉化為可交互、可感知的沉浸式場景，增強節目互動性與視覺沖擊力，很大程度上提升了科技傳播的感染力。

央視總臺《創新中國說》節目，運用前沿虛擬技術，帶領觀眾“翱翔藍天”“潛入深海”，讓觀眾沉浸式感受科技的神奇魅力,進一步拓展節目內容的外延；

湖北衛視《你好賽先生》借助XR技術，將超現實主義大壩、未來巨型生物實驗等場景“搬”上舞臺，院士可以在“38萬公里外的月壤”上深入講解探月工程，通過可視化的方式使深空探測知識更加具象化，新一季節目中還加入了“AI對話”、AI趣味短片、AI專屬科學海報等環節，讓觀眾切身感受科技的神奇力量。

當下，隨著生成人工智能等新技術的迅猛發展，我們可以預見，前沿技術在科技類節目中的應用將更加廣泛和深入，為觀眾帶來更多精彩的視聽體驗。

(三)科技傳播的價值導向與認知糾偏

在數字焦慮時代，公眾對于科技的認知可能具有一定局限性，存在理解上的分歧與擔憂情緒。

一方面，科技的迅猛發展使得新技術概念和產品不斷涌現，讓人應接不暇，難以在短時間內全面了解其本質與潛在影響；另一方面，科技的迅猛發展也帶來一些問題，如數據泄露、算法偏見等，在一定程度上會引發公眾對于科技的信任缺失。

在人工智能技術深刻改變社會的當下，科技類節目正逐漸承擔起更深層次的社會責任，其在進行科技成果展示的同時，更加注重精神的傳遞，逐步從單純的技術展示轉向價值引導與精神建構，

通過直面人工智能倫理、數據隱私、算法偏見等爭議性議題，引發公眾對科技發展的審慎思考，幫助構建公眾對于科技的理性認知，在一定程度上幫助減輕數字焦慮的產生。

以《未來中國·AI季》為例，首期節目聚焦“具身智能”，在面對AI具身仿真機器人時，引發了關于“未來世界由碳基生物還是硅基生物主導”的思辨討論，以及人工智能是否有可能全面超越人類智能。

黃鐵軍、周鴻祎等業界權威展開觀點交鋒，這種對立觀點的公開辯論，為觀眾呈現了未來技術發展的不同路線與多元可能，通過“樂觀派”與“悲觀派”的理性對話，也在一定程度上消解了公眾對“AI叛亂”的極端化想象。

此外，節目還進一步通過“AI蛋白質”等技術，展開“AI設計新的生命”“情感伴侶機器人”等社會熱點問題的討論，剖析其背后的倫理悖論，探討科技向善的重要議題。這種將技術突破與倫理思辨同步呈現的敘事手法，打破了傳統科技節目單向信息傳遞模式，轉而以問題為導向激發觀眾主動思考。

科技類節目把價值導向當作錨點，在綜藝化敘事中嵌入人本主義精神，使得觀眾在感受科技帶來的震撼時，建立起對科技創新邊界的清醒認知，從而實現公眾從數字焦慮、技術恐慌，到與技術理性共進的思維轉變。

科技類節目正在通過專業的科普解讀和深入的對話交流，為公眾搭建起正確理性認識科技的橋梁，助力消散公眾的科技誤解，增強社會對科技發展的信任。

三、科技類節目的挑戰與進路

(一)突破傳播壁壘，重構傳播模式

當前科技類節目雖在內容與形式上不斷創新，但仍面臨著受眾窄化、傳播力不足的狀況。一方面，普遍而言觀眾對于這類節目接受度不高。科技類節目受眾覆蓋面較窄，核心受眾集中于科技愛好者與相關領域專業人士，普通大眾的觀看熱情相對較低，觀眾黏性較差。

相關收視數據也顯示，多數科技類節目難以躋身同期綜藝節目收視榜單前列，與一些娛樂類、生活類綜藝的收視表現相比，存在較大差距。

究其原因，科技類節目內容專業性強，硬核科技知識的密集輸出，造成普通觀眾的接受壁壘。此外，大部分節目過于注重科技知識的傳遞與成果展示，忽略了與觀眾情感的連接，難以引發觀眾的情感共鳴，觀眾始終處于“旁觀者”狀態，參與熱情難以被激活。

另一方面，科技類節目在社交媒體等平臺上的討論熱度和話題性不夠，難以形成廣泛的傳播效應。與一些頭部綜藝動輒數億的播放量和熱議話題相比，科技類節目顯得較為冷清，存在感較弱進一步限制了節目破圈的可能。

這主要是因為節目形式略顯單一，多沿用“成果展示+嘉賓討論”的傳統框架，缺乏游戲化、沉浸式等創新設計，難以在海量的信息中爭奪用戶注意力，觀眾在觀看過程中缺乏參與感和互動性，無法激發他們的分享欲望。

此外，多數節目仍采用“廣撒網”式推廣，未能定位目標觀眾群體，單一的宣傳渠道和宣傳方式無法有效觸達更廣泛的受眾。

面對此種狀況，創作者可以嘗試強化觀眾參與感，打造沉浸式體驗場景，讓受眾參與到節目進程中來。同時，關注分眾化需求，利用大數據分析不同年齡、職業群體的科技興趣點，定制差異化內容，還可以嘗試分層剪輯內容，針對不同人群推出不同版本等。

此外，科技類節目需突破傳統宣發模式，可以嘗試將節目內容轉化為短視頻、科普漫畫、互動H5等輕量化形態，適配抖音、B站、小紅書等平臺的傳播特性。亦可邀請科技博主、科普達人參與二次創作，通過“專業解讀+趣味創作”降低傳播壁壘。

總之，提升科技類節目可接受度與傳播力，關鍵在于突破傳統制作模式的束縛，以互動性、分眾化、社交化策略重構科技類節目傳播模式，讓科技內容真正融入公眾的日常討論與實踐，從而實現從“小眾精品”到“大眾爆款”的跨越。

(二)建立表達與傳播支點，尋找矛盾平衡

科技類節目作為科學傳播的重要載體，其專業性與綜藝化的平衡始終是行業探索的核心命題。目前，科技類節目正面臨“綜藝化稀釋專業性”與“嚴肅化勸退普通觀眾”的雙重挑戰。

《最強大腦》曾因表現選手“微觀辨水”“盲擰魔方”等能力，但未以大篇幅解釋科學邏輯，雖獲得關注卻被指過度聚焦競技性與娛樂性；

《錨點》采用純對談形式邀請頂尖科學家探討“量子信息”“生物制造”等話題，這種專業深度的保留，雖為觀眾建立了科學認識，但其學術化表達又抬高了普通人理解的門檻。這種現象究其本質，還是在于科學的專業嚴謹性與大眾接受度之間的平衡點很難把握。

如何把握科學專業性與綜藝化間的平衡，是當下科技類節目創作需要思考的問題。適當地采用生活化選題、故事化敘事、視覺化呈現等手段，可以在一定程度上降低科技的認知門檻。

例如，抖音平臺出品的首檔航天知識創想節目《我的星辰大海》，選擇采用“腦洞挑戰”與“專家科普”相結合的方式，將科學知識生動有趣地傳遞給觀眾。

在首期《飛離地表之火箭篇》中，節目組邀請抖音的科技內容創作者，利用廢棄飲料瓶進行“水火箭發射”趣味實驗，通過在瓶內注入適量的水并加入高壓，即可巧妙地借助反沖原理使飲料瓶升空，主持人則同步講解實驗背后的“升空原理”“靜穩定性”等科學知識，將復雜的科學原理融入生活化場景，讓觀眾能夠直觀地感受和理解，使得抽象的知識變得可感可知。

節目也同時邀請了著名航天學者黃志澄對實驗效果進行專業點評，并深入講解中國火箭事業的發展歷程。此外，節目還設有“星海小課堂”環節，為觀眾系統講解科學原理，在講述到復雜的科學知識時，還會利用實物演示、趣味小動畫等形式，使得普通觀眾也能輕松理解。

這種轉化并非是簡化科學，而是運用具象化思維為觀眾搭建知識支點，降低科學知識的理解門檻，使其更易于被大眾接受，從而實現良好的傳播效果，激發觀眾對科學知識的興趣和探索欲望。

平衡專業性與綜藝化，本質上就是在科學理性與通俗表達之間尋找支點，最終實現從知識傳遞到思維啟蒙的轉變。這需要制作團隊兼具科學素養與傳播智慧，能夠在內容創新中探索出一條既具深度又具廣度的科學傳播之路。

(三)創新樣態表達，打造核心競爭力

近年來人工智能的興起，為科技類節目注入了新的活力，推動了節目形式和內容的創新。回看近年來的數據，科技類節目的創作高峰出現在2017-2019年左右。

2017年7月，國家新聞出版廣電總局印發了《關于把電視上星綜合頻道辦成講導向、有文化的傳播平臺的通知》，其中提到“進一步強化電視上星綜合頻道公益屬性和文化屬性，鼓勵電視上星綜合頻道在黃金時段增加公益、文化、科技、經濟類節目的播出數量和頻次”。

《機智過人》《智造將來》《我是未來》《未來架構師》《這就是鐵甲》《機器人爭霸》等科技類綜藝都出自這一時期。

然而，科技類節目在經歷短暫的熱度后，往往會陷入“三季魔咒”。很多節目盡管受到業內好評，但收視卻反響平平，許多曾引發關注的IP均因收視率下滑紛紛停播，只有《最強大腦》自2014年開播以來，持續更新至今，目前已推出至第十二季。

這一狀況的根本原因是節目敘事結構單一、創新力不足。一方面，硬核科技內容天然存在認知門檻，需要觀眾具備一定的科學知識基礎才能理解，這限制了觀眾群體的廣泛性。另一方面，單一的節目形式會讓原本略顯枯燥的科學知識更加乏味無趣，難以維持受眾的興趣，從而導致觀眾逐漸流失，節目影響力下降，難以形成廣泛討論。

科技類綜藝節目若要突破“叫好不叫座”的困境，需要突破傳統科技節目的單向傳播模式，從知識傳播向價值對話轉型，進行內容、形式、傳播等多維度的革新，構建科技與大眾的深層連接，讓科技真正走進觀眾的生活，激發觀眾對科技的興趣與思考，讓觀眾能夠在收獲知識的同時，真正領略節目的價值傳遞。

這樣，科技節目才能展現其獨特魅力，從而在激烈的市場競爭中保持自身優勢，不斷釋放科技類節目發展的新鮮活力。

當深奧的航天工程被演繹為太空探索故事，當抽象的技術原理轉化為常見的生活場景演示，科技類節目正在積極消解公眾對于技術認知的陌生感，使觀眾在一定程度上降低信息解碼成本，逐步形成對科技發展的理性認知，提升觀眾對科技的自信心和探索欲，

從而在一定程度上緩解數字焦慮，增強大眾對科技的理解和應用能力，最終助力公眾實現從單純的知識接受邁向自信的認知躍遷。

編輯：所以