在新時代教育高質量發展的背景下,昌平區十三陵中心小學探索出"國家課程校本化實施、校本課程特色化發展"的實施路徑,實現了"文化認同—實踐創新—責任擔當"的素養進階培養。2025年5月21日,“明文化”跨學科主題學習課程實踐現場會暨昭陵杯“明史尋蹤”定向越野挑戰賽在明昭陵景區內舉行,蒞臨本次現場會的專家和領導有:首都師范大學教育學院教授徐勇、北京教育學院教育管理系主任王淑娟、昌平區教委工會主席王長軍、昌平區教委體衛藝科科長劉健鵬、昌平區教委基礎教育科聶瑩、昌平區委統戰部四級主任科員劉騰飛、昌平區教委教師進修學校校長李巖、昌平區教委教師進修學校課程室主任富殿山、中國計量科學研究院實驗基地綜合管理部主任李準、中國計量科學研究院實驗基地綜合管理部接待服務科負責人王曉媛、十三陵鎮副鎮長馬瑞滿、明十三陵管理中心副主任姚巍、北京昌平文化旅游發展集團有限責任公司副總經理賈紫雷、昌平公安分局十三陵派出所副所長胡佳辰、十三陵鎮社會事務科科長沈濤、明十三陵管理中心昭陵管理處書記鞏建忠、北京昌平文化旅游發展集團有限責任公司昭陵景區副經理姚麗穎、北京市海淀區清華附中上地小學德育副校長李鳳文、昌平區教委十三陵學區辦主任王文昌、昌平區教委老教協主任劉忠武、昌平區教委關工委主任趙家剛,以及各兄弟學校書記、校長。
本次課程實踐現場會,不僅是對《義務教育課程方案》跨學科主題學習要求的創造性落實,是對"立德樹人"根本任務的校本化詮釋,更是對"培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人"這一教育根本問題的校本化回應。以文化人,以史啟智,一場指向未來教育的"明文化"跨學科實踐革命正在悄然發生,在這里,我們看到傳統文化與現代教育的深度融合,看到五育并舉在課程實踐中的生動演繹,更看到了未來教育的無限可能。
第一階段:課程成果觀摩 · 文化傳承的立體畫卷
高蹺劇目《武松打虎》是非遺技藝與明代文學經典的融合,學生用傳統民俗演繹英雄故事,展現文化自信;合唱《玉盤》:以現代音樂重構“明月”詩境,詮釋古今審美對話;朗誦《臨江仙?滾滾長江東逝水》的蒼茫氣韻,將歷史的厚重與文人的哲思熔鑄一爐,我們看到的不只是刀光劍影,更是大明文化對歷史興亡的深刻凝視。
六大課程成果展區從“計量古今”的科技演變到“百草園”的中藥標本,從“大明印象”的藝術創作到“奇幻之旅”的體育精神,每個展臺都是學科交叉的結晶。通過“展示+匯報”的形式,給學生搭建展示學習成果的平臺,學生既是文化傳承者又是創新表達者,在沉浸式體驗中理解明文化“多元一體”的精神內核。
第二階段:主題匯報 · 課程建設的深度解碼
學校課程宣傳片以全景呈現“明文化”課程從文化溯源到跨學科落地的開發邏輯,展現了老師們從課程架構到課程推進再到課程實施的全過程。
文化因交流而多彩,教育因共享而提升,十三陵中心小學、清華附中上地小學向巴拉奇如德小學、罕烏拉小學贈送禮物。這份禮物,承載著文化的溫度,也寄托著攜手共進的約定,彰顯校際資源共享的育人合力。
十三陵中心小學黨支部書記、校長安翠翠,為與會來賓詳細介紹學校課程建設的理念與成果,作為“明文化”課程的探索者,十三陵中心小學的師生們以學科融合為筆,以實踐探究為墨,書寫了獨具特色的學習篇章。
十三陵管理中心昭陵管理處黨支部書記鞏建忠的講話,體現了合作資源單位對學校課程建設的支持與幫助,也為學校深入挖掘地域資源,融合跨學科課程奠定堅實基礎。
首都師范大學教育學院徐勇教授的點評,既高度肯定了學校在課程建設方面的系列做法,也為我們提出了更多思路和建議,為學校繼續研究“明文化”課程進一步指明方向。
匯報環節不僅展示了學校的課程成果和做法,更揭示了學校“文化為基、學科為翼、實踐為徑”的課程建設體系,為探索跨學科學習提供了更多可能性。
第三階段:實踐挑戰 · 知行合一的教育現場
在創意手工區,葫蘆烙畫以明代吉祥圖案為題材,展現傳承非遺技藝;補子DIY紙漿畫則通過復原官員服飾紋樣,理解等級制度與社會文化。
昭陵杯“明史尋蹤”定向越野挑戰賽正式開始,這場比賽不僅融合多學科知識與技能,引導學生完成學習實踐,更促進學生體能提升,發展自主探究和團隊協作溝通的能力。
這些真實的實踐課程將“明文化”元素轉化為真實問題情境,讓學生在動手解決中實現“做中學、學中悟”,真正達成核心素養培育的最終目標。
第四階段:頒獎儀式 · 成長激勵的榮耀時刻
頒獎不僅是成果表彰,更是課程育人效果的集中呈現,而學生臉上的自豪感,正是文化認同與綜合能力提升的最好證明。一名學生這樣說:定向越野又緊張又刺激,在提高身體素質的同時,我們更讀懂了古人的智慧,原來歷史是可以觸摸的,它從來不僅僅是課本上的字跡。
本次現場會是我校“文化根脈+現代素養”課程探究的一次生動實踐。當學生踩著高蹺體會《武松打虎》,當紙漿畫補子遇見衛星導航模型,我們看到了傳統文化與未來教育的無限可能。這場實踐現場會,不僅是一次課程展示,更是一封寫給未來的教育宣言:唯有扎根文化土壤,才能讓核心素養的種子茁壯成長!
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