近日,由武侯區教育科學發展研究院主辦的“武侯小語第三屆入職教師朗讀成果展示活動”在成都市晉陽小學成功舉行。本次活動匯聚全區140余名小學語文入職教師及其教學導師、高學歷助教,通過專業展示與交流研討提升小學青年語文教師專業素養。
在朗讀展示環節,11組教師團隊通過抽簽方式確定誦讀篇目,以精心設計的團隊協作形式,生動詮釋了多樣化的文學主題。既有《盤古開天地》以磅礴之聲再現創世神話的壯麗史詩,又有《總也倒不了的老屋》借細膩節奏詮釋生命韌性的哲思;既有《軍神》以鏗鏘語調塑造革命者“拒用麻藥”的鋼鐵意志,又有《陶罐與鐵罐》以寓言之力叩擊聽眾對價值取舍的反思……教師們以聲傳情、以情入境,借《古詩三首》《鳥的天堂》《難忘的潑水節》等文本內容,展現了扎實的語言功底與創新的表達形式。
活動特設即興朗讀環節,評委隨機抽取篇目后,新教師需在限定時間內完成角色分工與情感演繹。參賽教師憑借從容的臺風與扎實的語言功底,將語言感染力與臨場應變融為一體,以精彩表現收獲滿堂喝彩。
“朗讀不僅是技巧的錘煉,更是教育情懷的傳遞。新教師們用聲音讓文字有了溫度,讓課堂有了靈魂。”武侯區教育科學發展研究院教研員廖馨梅強調,朗讀是教師傳遞情感、啟迪智慧的重要媒介,希望新教師們以此次活動為契機,夯實專業素養,厚植教育情懷。
活動相關負責人表示,此次活動不僅是一次教學基本功的“大練兵”,更是一場教育初心的集體共鳴。從神話傳說到名著經典,從古詩韻律到時代強音,武侯區小學語文教師的新生力量以聲音為舟,在文學長河中探尋教育的詩意與遠方。(圖/文 成都市晉陽小學)
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