文 | 啾啾媽

來源丨微信公眾號(hào)“三個(gè)媽媽六個(gè)娃”

ID：pkumum

上周末，我?guī)о编比⒓恿?strong>PET考試。

因?yàn)?點(diǎn)就開考了，所以那天我們起了個(gè)大早，結(jié)果趕到考場(chǎng)的時(shí)候，門口已經(jīng)圍滿了送考的家長(zhǎng)和各個(gè)年齡段的孩子。

其實(shí)啾啾的備考工作準(zhǔn)備的還算充分，前前后后差不多有一年多時(shí)間，考試前一天還背了很長(zhǎng)時(shí)間的單詞。

但是站在考場(chǎng)門口，聽著身邊家長(zhǎng)們的一句句叮囑，考試的氛圍直接拉滿，老母親竟然有點(diǎn)小緊張，大概是學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的對(duì)考試的敬畏心吧。

我偷瞄了一下身邊的家長(zhǎng)，大多表情嚴(yán)肅，一會(huì)兒看一下時(shí)間，三個(gè)小時(shí)的考試一直在門口等著，考試結(jié)束的時(shí)候都踮著腳尖往里看，試圖從孩子的表情里判斷出有效信息。

當(dāng)時(shí)隔著大老遠(yuǎn)，我就看到啾啾蹦蹦跳跳出考場(chǎng)，得意的小臉揚(yáng)著，大概的意思是考試發(fā)揮得還不錯(cuò)。

不過，成績(jī)還要過一段時(shí)間才能出來，等有了好消息我再跟云阿姨們匯報(bào)。

老粉們都知道，我對(duì)兩個(gè)孩子的英語，一直執(zhí)行以考代練的策略。

這幾年啾啾一直從劍少

Movers考到Flyers，都拿了滿盾，三年級(jí)考KET拿到了卓越，現(xiàn)在四年級(jí)考

PET

，我們打算一直沿著這個(gè)路一步一步踏實(shí)往前走。

我自己是非常認(rèn)可跟隨劍橋體系考試對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)的巨大幫助的，但我也發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)于考級(jí)的追求有點(diǎn)過于“瘋狂”了。

甚至有家長(zhǎng)覺得小學(xué)階段要考過FCE才拿得出手。

但是說句真心話，對(duì)于很多孩子來說，小學(xué)能拿到ket優(yōu)秀/卓越就已經(jīng)是個(gè)很不錯(cuò)的水平了，畢竟KET的難度可以對(duì)標(biāo)中考水平，PET就對(duì)標(biāo)高考水平了。

當(dāng)然了，如果孩子很有天賦，特別擅長(zhǎng)英語學(xué)習(xí)，或者家里有一些出國(guó)的安排，那讓孩子繼續(xù)往上考沒問題。

但是對(duì)絕大多數(shù)孩子來說，一個(gè)黃金節(jié)奏是三四年級(jí)考KET，五六年級(jí)考PET。按照這個(gè)節(jié)奏，小學(xué)就可以實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的校內(nèi)英語領(lǐng)先了，到了初高中也不用花費(fèi)太多時(shí)間在英語上。

我知道很多媽媽對(duì)于

KET\PET考試還有很多不了解，比如不知道如何規(guī)劃、如何報(bào)名等等，所以

小學(xué)生考KET\PET有什么用？該怎么規(guī)劃？哪些孩子適合考？

KET\PET需要達(dá)到什么能力水平？如何備考最高效省媽？

KET\PET如何報(bào)名？考試前多久開始準(zhǔn)備？

KET\PET需要報(bào)班嗎？有哪些類型？怎么選？

干貨很多，我會(huì)把這些年的經(jīng)驗(yàn)全部分享給大家，直播會(huì)從

中午12點(diǎn)一直到下午

，大家可以先預(yù)約直播。

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下面繼續(xù)今天的正文。

為什么大家都在建議：

小學(xué)階段拿下KP？

這次陪啾啾去考試，我發(fā)現(xiàn)北上廣的KP考位，雖然不像前幾年3分鐘就搶光那么瘋狂了，但是身邊讓孩子考KET/PET的家長(zhǎng)還是特別多。

圖源網(wǎng)絡(luò)

以前大家可能是為了當(dāng)dian招的敲門磚，畢竟在很多地方KP證書可以作為孩子獲取某些考試資格的條件之一。

現(xiàn)在熱度降了一些，但通過備考檢驗(yàn)孩子英語水平，依然是家長(zhǎng)們的訴求。

更何況，自從去年九月份教材改版后，英語越來越趨近于原版教材，中高考也越來越接近類似劍橋考試這樣體系的出題方式，KET、PET的含金量自然就凸顯出來了。

圖源網(wǎng)絡(luò)

作為陪女兒經(jīng)歷過KET、PET備考的媽媽，我想從三個(gè)維度聊聊我讓孩子考KP的真實(shí)感受。

1、升學(xué)剛需，解決孩子校內(nèi)“吃不飽”問題

KET對(duì)應(yīng)中考英語水平，PET對(duì)應(yīng)高考難度。

換句話說，小學(xué)過了KP，相當(dāng)于給中高考英語上了一把“安全鎖”。

我當(dāng)初決定讓啾啾考KET，其實(shí)就是為了以考代練，掌握她的學(xué)習(xí)進(jìn)度，彌補(bǔ)校內(nèi)英語吃不飽的問題，為將來的中高考做準(zhǔn)備。

另一方面，也是想著別荒廢了在國(guó)際幼兒園打好的底子，既然孩子感興趣、又愿意學(xué)，那做家長(zhǎng)的就盡可能陪她往前走。

2、培養(yǎng)聽說讀寫能力，還有一些“隱性收獲”

KP考試范圍包括閱讀、寫作、聽力、口語，從四個(gè)維度看孩子英語能力，能夠幫家長(zhǎng)一眼掃清孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性提升。

啾啾KET考試最占優(yōu)勢(shì)的兩個(gè)板塊是閱讀理解和口語，閱讀理解只扣了1分，口語扣了3分。

考完之后我們也仔細(xì)地復(fù)盤了每一個(gè)板塊扣分的地方，基本得出了考試的要求以及得分點(diǎn)，這些問題不考根本發(fā)現(xiàn)不了。

除此之外，還有一些隱性收獲，比如啾啾考ket之前，考沖課的老師說：有時(shí)候啾啾狀態(tài)特別好，拿卓越?jīng)]什么問題；有時(shí)候狀態(tài)就沒那么好，還有需要提升的地方。

這些備考中的小挫折，也能提升孩子的心理韌性。

3、性價(jià)比高，用小學(xué)時(shí)間換中學(xué)自由

語言敏感期出現(xiàn)時(shí)間一般是2-3歲，止于6-12歲。

也就是說在整個(gè)小學(xué)階段，都是語言學(xué)習(xí)的黃金期，這個(gè)時(shí)候讓孩子學(xué)英語效率最高。

而且英語是所有學(xué)科當(dāng)中唯一一個(gè)不靠天賦，只要付出就一定能拿到結(jié)果的學(xué)科。

小學(xué)階段各科難度都不高，孩子的時(shí)間相對(duì)寬松，可以有大塊的時(shí)間學(xué)英語。到了初高中就可以將精力投向難度更高的學(xué)科。

不與牛娃比進(jìn)度

只與孩子比成長(zhǎng)

其實(shí)啾啾三年級(jí)過KET、四年級(jí)考PET這個(gè)節(jié)奏，按道理說不算晚了，我身邊大部分孩子也差不多是這個(gè)節(jié)奏。

但這次陪她去考試，我發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)門口的孩子，很多明顯比啾啾年紀(jì)還小。

對(duì)于這些“真牛娃”，老母親只能默默豎個(gè)大拇指。

原本想從社交平臺(tái)上找點(diǎn)心理安慰，沒想到網(wǎng)上的牛娃更多，

一二年級(jí)就是

KET水平，三四年級(jí)過PET，五六年級(jí)過FCE，初中開始托福……

在這場(chǎng)“英語鄙視鏈”中，家長(zhǎng)們看到別人家孩子一年級(jí)就曬成績(jī)單，9歲就過了FCE，難免糾結(jié)“要不要給孩子加碼”？

但是每個(gè)孩子都是獨(dú)特的成長(zhǎng)個(gè)體，就像一棵樹和一朵花，你不能拿樹和花比芬芳，也不能拿花和樹比高大。

比起追趕牛娃，讓孩子在自己的節(jié)奏里成長(zhǎng)，才是更重要的事。

所以，我也想給大家3顆定心丸。

1、不要被“別人家孩子”綁架，

接受孩子的成長(zhǎng)時(shí)差

就拿我們家來說吧，姐妹倆從小培養(yǎng)的方式幾乎一模一樣，上同一所國(guó)際幼兒園，一樣走原版娃路線，一樣考劍橋英語，以考代練。

但兩個(gè)孩子英語進(jìn)度和水平完全不同，上小學(xué)后，啾啾基本按照一年考一級(jí)的進(jìn)度推進(jìn)，一年級(jí)Movers，二年級(jí)Flyers都考了滿盾，三年級(jí)KET卓越通過。

呦呦在一年級(jí)開始前考了Starters，雖然也通過了，但整體進(jìn)度還是偏慢一點(diǎn)，我計(jì)劃讓她三年級(jí)考KET，但是能不能取得好成績(jī)我心里也沒底，所以這兩年還是要把底子打好。

總之就是，孩子和孩子的差別還是很大的，就算是一個(gè)媽生的也完全不同，大家不要太為難自己，也別太為難孩子。

我們就按照自己的節(jié)奏，在小學(xué)盡量把孩子拉到一個(gè)不錯(cuò)的水平，就可以幫孩子在初高中省下不少力。

2、給孩子制定“踮踮腳能夠到”的目標(biāo)

看到牛娃們的好成績(jī)，說內(nèi)心毫無波瀾是不可能的，但給孩子設(shè)定一個(gè)能夠得著的目標(biāo)，或許更切合實(shí)際。

我們當(dāng)初給啾啾制定的備考計(jì)劃，是三四年級(jí)過KET，五六年級(jí)過PET。

一方面是覺得啾啾有些英語底子，對(duì)她來說應(yīng)該不算難，另一方面也不想太逼著孩子拼證書、趕進(jìn)度。

沒想到，當(dāng)我們放下焦慮和比較，她反而超常發(fā)揮。

養(yǎng)孩子就像爬山，盯著山頂容易缺氧，看著腳下的臺(tái)階，一步一步走，反而更快到達(dá)。

3、根據(jù)自家的教育規(guī)劃做調(diào)整

如果孩子的英語底子不錯(cuò)，或者計(jì)劃送孩子出國(guó)，可能英語目標(biāo)的確要定得高一點(diǎn)。

但如果打算走國(guó)內(nèi)中高考路線，其實(shí)五六年級(jí)拿下PET就不算晚。

畢竟除了搞定英語，也要把時(shí)間勻給語文古詩文背誦、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，保證幾門主科都不“瘸腿”。

目前我對(duì)兩個(gè)孩子的規(guī)劃是，啾啾考過PET之后，是否還繼續(xù)往上考，就看到時(shí)候是否還有足夠的時(shí)間和精力。

呦呦目前已經(jīng)考過了Starters的考試，之后再慢慢進(jìn)階。

總之就是，英語一定要好好學(xué)，將來考大學(xué)、找工作的時(shí)候，英語好的孩子選擇的池子都比別人大。

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小學(xué)生考KET\PET有什么用？該怎么規(guī)劃？哪些孩子適合考？

KET\PET需要達(dá)到什么能力水平？如何備考最高效省媽？

KET\PET如何報(bào)名？考試前多久開始準(zhǔn)備？

KET\PET需要報(bào)班嗎？有哪些類型？怎么選？

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