文 | 啾啾媽

來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”

ID：pkumum

上周末，我帶啾啾去參加了PET考試。

因為9點就開考了，所以那天我們起了個大早，結果趕到考場的時候，門口已經圍滿了送考的家長和各個年齡段的孩子。

其實啾啾的備考工作準備的還算充分，前前后后差不多有一年多時間，考試前一天還背了很長時間的單詞。

但是站在考場門口，聽著身邊家長們的一句句叮囑，考試的氛圍直接拉滿，老母親竟然有點小緊張，大概是學生時代養成的對考試的敬畏心吧。

我偷瞄了一下身邊的家長，大多表情嚴肅，一會兒看一下時間，三個小時的考試一直在門口等著，考試結束的時候都踮著腳尖往里看，試圖從孩子的表情里判斷出有效信息。

當時隔著大老遠，我就看到啾啾蹦蹦跳跳出考場，得意的小臉揚著，大概的意思是考試發揮得還不錯。

不過，成績還要過一段時間才能出來，等有了好消息我再跟云阿姨們匯報。

老粉們都知道，我對兩個孩子的英語，一直執行以考代練的策略。

這幾年啾啾一直從劍少

Movers考到Flyers，都拿了滿盾，三年級考KET拿到了卓越，現在四年級考

PET

，我們打算一直沿著這個路一步一步踏實往前走。

我自己是非常認可跟隨劍橋體系考試對孩子英語學習的巨大幫助的，但我也發現有些家長對于考級的追求有點過于“瘋狂”了。

甚至有家長覺得小學階段要考過FCE才拿得出手。

但是說句真心話，對于很多孩子來說，小學能拿到ket優秀/卓越就已經是個很不錯的水平了，畢竟KET的難度可以對標中考水平，PET就對標高考水平了。

當然了，如果孩子很有天賦，特別擅長英語學習，或者家里有一些出國的安排，那讓孩子繼續往上考沒問題。

但是對絕大多數孩子來說，一個黃金節奏是三四年級考KET，五六年級考PET。按照這個節奏，小學就可以實現絕對的校內英語領先了，到了初高中也不用花費太多時間在英語上。

我知道很多媽媽對于

KET\PET考試還有很多不了解，比如不知道如何規劃、如何報名等等，所以

小學生考KET\PET有什么用？該怎么規劃？哪些孩子適合考？

KET\PET需要達到什么能力水平？如何備考最高效省媽？

KET\PET如何報名？考試前多久開始準備？

KET\PET需要報班嗎？有哪些類型？怎么選？

干貨很多，我會把這些年的經驗全部分享給大家，直播會從

中午12點一直到下午

，大家可以先預約直播。

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下面繼續今天的正文。

為什么大家都在建議：

小學階段拿下KP？

這次陪啾啾去考試，我發現北上廣的KP考位，雖然不像前幾年3分鐘就搶光那么瘋狂了，但是身邊讓孩子考KET/PET的家長還是特別多。

圖源網絡

以前大家可能是為了當dian招的敲門磚，畢竟在很多地方KP證書可以作為孩子獲取某些考試資格的條件之一。

現在熱度降了一些，但通過備考檢驗孩子英語水平，依然是家長們的訴求。

更何況，自從去年九月份教材改版后，英語越來越趨近于原版教材，中高考也越來越接近類似劍橋考試這樣體系的出題方式，KET、PET的含金量自然就凸顯出來了。

圖源網絡

作為陪女兒經歷過KET、PET備考的媽媽，我想從三個維度聊聊我讓孩子考KP的真實感受。

1、升學剛需，解決孩子校內“吃不飽”問題

KET對應中考英語水平，PET對應高考難度。

換句話說，小學過了KP，相當于給中高考英語上了一把“安全鎖”。

我當初決定讓啾啾考KET，其實就是為了以考代練，掌握她的學習進度，彌補校內英語吃不飽的問題，為將來的中高考做準備。

另一方面，也是想著別荒廢了在國際幼兒園打好的底子，既然孩子感興趣、又愿意學，那做家長的就盡可能陪她往前走。

2、培養聽說讀寫能力，還有一些“隱性收獲”

KP考試范圍包括閱讀、寫作、聽力、口語，從四個維度看孩子英語能力，能夠幫家長一眼掃清孩子的優勢和劣勢，對于薄弱環節有針對性提升。

啾啾KET考試最占優勢的兩個板塊是閱讀理解和口語，閱讀理解只扣了1分，口語扣了3分。

考完之后我們也仔細地復盤了每一個板塊扣分的地方，基本得出了考試的要求以及得分點，這些問題不考根本發現不了。

除此之外，還有一些隱性收獲，比如啾啾考ket之前，考沖課的老師說：有時候啾啾狀態特別好，拿卓越沒什么問題；有時候狀態就沒那么好，還有需要提升的地方。

這些備考中的小挫折，也能提升孩子的心理韌性。

3、性價比高，用小學時間換中學自由

語言敏感期出現時間一般是2-3歲，止于6-12歲。

也就是說在整個小學階段，都是語言學習的黃金期，這個時候讓孩子學英語效率最高。

而且英語是所有學科當中唯一一個不靠天賦，只要付出就一定能拿到結果的學科。

小學階段各科難度都不高，孩子的時間相對寬松，可以有大塊的時間學英語。到了初高中就可以將精力投向難度更高的學科。

不與牛娃比進度

只與孩子比成長

其實啾啾三年級過KET、四年級考PET這個節奏，按道理說不算晚了，我身邊大部分孩子也差不多是這個節奏。

但這次陪她去考試，我發現考場門口的孩子，很多明顯比啾啾年紀還小。

對于這些“真牛娃”，老母親只能默默豎個大拇指。

原本想從社交平臺上找點心理安慰，沒想到網上的牛娃更多，

一二年級就是

KET水平，三四年級過PET，五六年級過FCE，初中開始托福……

在這場“英語鄙視鏈”中，家長們看到別人家孩子一年級就曬成績單，9歲就過了FCE，難免糾結“要不要給孩子加碼”？

但是每個孩子都是獨特的成長個體，就像一棵樹和一朵花，你不能拿樹和花比芬芳，也不能拿花和樹比高大。

比起追趕牛娃，讓孩子在自己的節奏里成長，才是更重要的事。

所以，我也想給大家3顆定心丸。

1、不要被“別人家孩子”綁架，

接受孩子的成長時差

就拿我們家來說吧，姐妹倆從小培養的方式幾乎一模一樣，上同一所國際幼兒園，一樣走原版娃路線，一樣考劍橋英語，以考代練。

但兩個孩子英語進度和水平完全不同，上小學后，啾啾基本按照一年考一級的進度推進，一年級Movers，二年級Flyers都考了滿盾，三年級KET卓越通過。

呦呦在一年級開始前考了Starters，雖然也通過了，但整體進度還是偏慢一點，我計劃讓她三年級考KET，但是能不能取得好成績我心里也沒底，所以這兩年還是要把底子打好。

總之就是，孩子和孩子的差別還是很大的，就算是一個媽生的也完全不同，大家不要太為難自己，也別太為難孩子。

我們就按照自己的節奏，在小學盡量把孩子拉到一個不錯的水平，就可以幫孩子在初高中省下不少力。

2、給孩子制定“踮踮腳能夠到”的目標

看到牛娃們的好成績，說內心毫無波瀾是不可能的，但給孩子設定一個能夠得著的目標，或許更切合實際。

我們當初給啾啾制定的備考計劃，是三四年級過KET，五六年級過PET。

一方面是覺得啾啾有些英語底子，對她來說應該不算難，另一方面也不想太逼著孩子拼證書、趕進度。

沒想到，當我們放下焦慮和比較，她反而超常發揮。

養孩子就像爬山，盯著山頂容易缺氧，看著腳下的臺階，一步一步走，反而更快到達。

3、根據自家的教育規劃做調整

如果孩子的英語底子不錯，或者計劃送孩子出國，可能英語目標的確要定得高一點。

但如果打算走國內中高考路線，其實五六年級拿下PET就不算晚。

畢竟除了搞定英語，也要把時間勻給語文古詩文背誦、數學思維訓練，保證幾門主科都不“瘸腿”。

目前我對兩個孩子的規劃是，啾啾考過PET之后，是否還繼續往上考，就看到時候是否還有足夠的時間和精力。

呦呦目前已經考過了Starters的考試，之后再慢慢進階。

總之就是，英語一定要好好學，將來考大學、找工作的時候，英語好的孩子選擇的池子都比別人大。

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