編者按：小鋤頭的初創(chuàng)成員皆為武威一中校友，我們的母校即將在2026年迎來(lái)120周年華誕，我們將通過(guò)「武威一中校友訪談錄」系列內(nèi)容，致敬百廿歷史，分享師生故事，暢想一中未來(lái)。 從甘肅省武威市涼州區(qū)新青年巷的那扇大門，踏入學(xué)海書山，秉持明德博識(shí)，走向廣闊天地的你，如今可能在不同地域、各個(gè)領(lǐng)域摸爬滾打、發(fā)光發(fā)熱。我們期待你來(lái)講述成長(zhǎng)故事和人生感悟，分享至暗時(shí)刻和高光瞬間，探討行業(yè)洞見和專業(yè)思考。 微信聯(lián)系我們：laoyanzsk

馬俊賢

從相信勤奮到思考勤奮

「在很多時(shí)候勤奮并不是決定性因素，它可能就是一個(gè) baseline，需要更多的因素來(lái)支持你走向成功?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：我非常開心地介紹今天對(duì)談的對(duì)象——馬俊賢師弟，他是去年甘肅省的高考第一名（高考成績(jī)702分)，目前就讀于清華大學(xué)，我們都是武威一中的校友。從得知你全省奪魁開始，我一直在期待我們會(huì)用什么樣的方式見一面，結(jié)果就有了這次對(duì)談。我們先從清華開始吧，在清華已經(jīng)快一年了，你典型的一天是怎么度過(guò)的？

馬俊賢：我個(gè)人覺得在清華讀書需要一定的自律能力，所以典型的一天大概就是每天早上起來(lái)，上課，在課程之外的時(shí)間，還要復(fù)習(xí)，每天課余時(shí)間還幫學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐搞一些科研項(xiàng)目，除此之外，我還做一些社工和實(shí)踐。

所有的事情都做完后，剩下的時(shí)間可能會(huì)用來(lái)休息，跟同學(xué)們玩一玩，或者刷視頻看新聞。

嚴(yán)復(fù)初：我聽下來(lái)，你時(shí)間安排得也是很滿。你自己會(huì)有管理時(shí)間的一些習(xí)慣或者方法嗎？

馬俊賢：我是那種不喜歡閑下來(lái)的人，就是說(shuō)不管所謂的正事兒還是閑事兒，總想有個(gè)事兒做，沒有事情做的時(shí)候，我的大腦就會(huì)傾向于讓我去找個(gè)事情來(lái)做，這樣會(huì)安排得比較充實(shí)。

嚴(yán)復(fù)初：你這是沒苦硬吃啊！可能從小到大的教育都會(huì)要求我們勤奮，你在勤奮濃度爆表的清華，會(huì)反思這種勤奮嗎？

馬俊賢：我對(duì)于勤奮的理解，在進(jìn)入清華前和進(jìn)入清華后是完全不一樣的。

在進(jìn)入清華前，我覺得一切事情都能夠通過(guò)個(gè)人的勤奮和努力，依靠主觀能動(dòng)性去解決。

來(lái)到清華以后，我對(duì)這個(gè)認(rèn)知發(fā)生了改變。比如說(shuō)，你如果能從最底端爬到前30%的位置，依靠勤奮和努力可以做到，但是你想要爬到那1%甚至1‰的位置，只靠勤奮，我覺得是不可能的。

在清華，我見到了太多人，他們的天賦高到哪怕不勤奮，也非常厲害，在清華這樣的人非常多。

我認(rèn)為只要勤奮的量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就可以了，我們不需要過(guò)量地去做這個(gè)事情。因?yàn)樽罱K你能不能爬到1‰那個(gè)位置上的決定因素，往往不是勤奮，還有我們所說(shuō)的天賦、智力，以及運(yùn)氣。

只拿高考來(lái)說(shuō)，在高考前，我不覺得自己就能考第一名，考到前五，甚至前十，就已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)了?？嫉谝淮_實(shí)是非常不可控的一個(gè)事情，我當(dāng)時(shí)覺得，除了自己勤奮三年，肯定還需要有非常多的因素，比如說(shuō)天賦，我可能也有一些天賦，除此之外，還有很多的因素，比如說(shuō)運(yùn)氣，甚至高考當(dāng)天的天氣，考試當(dāng)天早上吃了什么，都可能會(huì)影響發(fā)揮。

所以進(jìn)入清華以來(lái)，我的感受是，在很多時(shí)候勤奮并不是決定性因素，它可能就是一個(gè) baseline，再往上走需要更多的因素來(lái)支持你走向成功。

過(guò)于優(yōu)秀的人總是缺朋友？

「如果溝通和對(duì)話達(dá)到一定量了，那肯定會(huì)量變產(chǎn)生質(zhì)變?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：可能很多人會(huì)覺得，學(xué)習(xí)過(guò)于優(yōu)秀的人總是缺朋友，你有同感嗎？在大學(xué)期間，包括高中的時(shí)候，你覺得交朋友重要嗎？

馬俊賢：我個(gè)人非常喜歡交朋友，也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到交朋友的重要性。我屬于自來(lái)熟類型的人，現(xiàn)在因?yàn)槲沂俏覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)，平時(shí)干什么事情都得帶著同學(xué)們?nèi)プ觯@也反過(guò)來(lái)推動(dòng)著我跟同學(xué)們主動(dòng)地相處融洽。當(dāng)班長(zhǎng)，你得讓同學(xué)們跟你關(guān)系很好，這樣你的工作才能開展下去。

除此之外，你日常干個(gè)啥事，有朋友幫你總比沒有朋友要好。

大學(xué)跟高中非常不一樣的一點(diǎn)是，我在高中的學(xué)習(xí)基本上不依賴別人，自己都能弄懂，但大學(xué)里邊不一樣，知識(shí)面的廣度要比高中高不少層級(jí)，個(gè)人單打獨(dú)斗就不再是一個(gè)好的學(xué)習(xí)辦法，所以我們宿舍舍友之間也都會(huì)經(jīng)常互相幫助。我們宿舍也有天賦非常高的，像我剛才說(shuō)的那種頭部選手，如果能夠互幫互助，對(duì)個(gè)人的提升會(huì)非常大。

我覺得越到大學(xué)里邊，越接近社會(huì)，越能體會(huì)到人是一種群居動(dòng)物，脫離群體是不行的。

嚴(yán)復(fù)初：你剛剛說(shuō)到的不管高中還是大學(xué)，都是基于班級(jí)的同學(xué)交往，你會(huì)主動(dòng)和陌生人交朋友嗎？比如說(shuō)外賣員快遞員，或者出去玩，意外偶遇陌生人的時(shí)候，你會(huì)和他們交流嗎？

馬俊賢：我還挺愿意的，我個(gè)人比較熱心，碰見別人需要幫助，我就熱情回應(yīng)。但我覺得在陌生環(huán)境中碰見陌生人，可能交到朋友的概率比較小一些，因?yàn)榇_實(shí)也說(shuō)不了幾句話。

我個(gè)人覺得交朋友是要建立在溝通交流和對(duì)話的基礎(chǔ)上，如果溝通和對(duì)話達(dá)到一定量了，那肯定會(huì)量變產(chǎn)生質(zhì)變。

嚴(yán)復(fù)初：你測(cè)過(guò) MBTI 嗎？你是 I 人還是 E 人？

馬俊賢：我沒測(cè)過(guò)，我一直聽同學(xué)們?cè)谧h論，他們說(shuō)我是個(gè) E 人，我覺得也確實(shí)符合他們說(shuō)的一些特征。

明德博識(shí)

「永遠(yuǎn)有一種不自滿的心態(tài)，能夠一直上進(jìn)的心態(tài)，去做自己的每一件事兒?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：武威一中給你的教育里面，有沒有你覺得至關(guān)重要的影響？

馬俊賢：一切都匯聚在一中的校訓(xùn)「明德博識(shí)」這四個(gè)字里。之所以說(shuō)明德和博識(shí)，主要說(shuō)做人的兩個(gè)部分。

我在進(jìn)入一中以后可能學(xué)到的知識(shí)還是次要的，最主要的是學(xué)會(huì)如何做人，這是一中對(duì)我的教育和啟發(fā)最大的一點(diǎn)，也是影響最為深遠(yuǎn)的一點(diǎn)。

我的高中數(shù)學(xué)老師湯鋒老師總是在課上強(qiáng)調(diào)，來(lái)到一中要先學(xué)做人，然后順便再做點(diǎn)學(xué)問。

他把這個(gè)主次關(guān)系講得非常明了，就是不論你學(xué)的好還是學(xué)的不好，做人永遠(yuǎn)都是第一位的。我也一直把這一條銘記于心。

嚴(yán)復(fù)初：你剛說(shuō)完了明德，可以再解釋一下對(duì)「博識(shí)」的理解嗎？

馬俊賢：我記得課本上學(xué)過(guò)一篇課文，叫《「探界者」鐘揚(yáng)》?！柑浇缯摺咕褪遣粩嗵剿髯约旱倪吔?，不斷把自己的邊界越推越大，越走越遠(yuǎn)。

我覺得做學(xué)問也要有這樣的精神，就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷拓展自己的邊界，這可能是對(duì)于「博識(shí)」一種比較生動(dòng)的解釋。

嚴(yán)復(fù)初：說(shuō)得好，一中的優(yōu)秀校友很多，有沒有哪一位校友，對(duì)你產(chǎn)生了很大的影響？

馬俊賢：那一定是范瑞祥院士，他是武威一中的杰出校友，他當(dāng)時(shí)給我們講火箭，講了很多特別有意思的東西，我當(dāng)時(shí)還給他獻(xiàn)了一束花，跟他近距離握了握手，特別榮幸。

我最直觀的一個(gè)感受是，范院士整個(gè)氣場(chǎng)就跟常人不一樣，我在臺(tái)上站到院士的旁邊，跟坐在臺(tái)下，感受完全不一樣。他一言一行之間都體現(xiàn)著他謙虛的品質(zhì)和特質(zhì)。

我覺得一個(gè)人的學(xué)問能做到那種程度，他還非常謙虛，覺得自己還有很多不會(huì)的東西，這是非常珍貴的品質(zhì)。

我可能最終達(dá)不到他搞科研的那種層次，但我想，以后不管做什么，我都爭(zhēng)取向他看齊，永遠(yuǎn)有一種不自滿的心態(tài)，能夠一直上進(jìn)的心態(tài)，去做自己的每一件事兒。

回望高考

「高考贏了，并不代表人生贏了，高考輸了，也并不代表人生輸了。」

嚴(yán)復(fù)初：你給我的感覺和你描述的范院士也很像。馬上又要到高考季了，你自己再去回望這場(chǎng)考試，可以對(duì)馬上就要進(jìn)到考場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹，分享一下你的啟發(fā)和心得嗎？

馬俊賢：你覺得非常高的一座山，在你跨越它之后，回過(guò)頭去看，可能也會(huì)覺得原來(lái)也就那樣。

我現(xiàn)在大概就是這樣的心態(tài)。高考最大的作用就是，把我送進(jìn)這樣一個(gè)學(xué)校里來(lái)，但是在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以后的每一件事情，幾乎都和高考沒有任何聯(lián)系。

所以我覺得可能以后的人生也是這樣，高考贏了，并不代表人生贏了，高考輸了，也并不代表人生輸了。

我覺得學(xué)弟學(xué)妹能做到的就是全力以赴，但不要給自己添加過(guò)大的心理負(fù)擔(dān)，不要給自己一種結(jié)果導(dǎo)向性的心理暗示，覺得我考好了就能怎么樣了，考差了就會(huì)怎么樣了，不要有這樣的想法。

你就去考就行了，把自己會(huì)的答上去就行了。除此之外，什么都不要想。所以我覺得應(yīng)該以心態(tài)上的導(dǎo)向?yàn)橹?，用最好的心態(tài)去考試，這是最重要的。

如何面對(duì)低谷期

「我要進(jìn)亦思，退亦思?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：在和你交流之前的溝通，包括我們截至目前20多分鐘的交流，讓我覺得你非常有靜氣。你似乎對(duì)很多問題都有自己的深思熟慮，再把它們表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，你沒有特別多情緒上的波動(dòng)，我特別好奇的是，你遇到過(guò)什么低谷期嗎？

馬俊賢：我覺得自己經(jīng)常遇到低谷期。

嚴(yán)復(fù)初：展開講講，讓我們也開心一下哈哈。

馬俊賢：從初中到高中，再到大學(xué)，我個(gè)人覺得低谷其實(shí)一直伴隨著我，而且有時(shí)候讓我覺得，我的低谷已經(jīng)多到?jīng)]有辦法翻身的那種狀態(tài)。

我受李明元老師的啟發(fā)比較大，他在高一那年給我們教歷史，他教得非常好，給我留下特別深刻的印象。我記得他有兩個(gè) QQ 號(hào)，一個(gè)叫「進(jìn)思」，另一個(gè)叫「退思」，我個(gè)人覺得這兩個(gè)詞非常好。

范仲淹在文章里面說(shuō)「進(jìn)亦憂，退亦憂」，我自己想要「進(jìn)亦思，退亦思」。

為什么？因?yàn)槟阍诟吖鈺r(shí)刻，可能就被一些勝利沖昏頭腦，這樣的事情時(shí)有發(fā)生。

「進(jìn)思」非常重要，哪怕自己前進(jìn)了，你也要去思，你思什么？你思考自己取得的前進(jìn)，它到底是不是真的對(duì)你有好處？就是自己要給自己的思想把把關(guān)，不要太過(guò)于得意自滿，你還是要繼續(xù)潛下心來(lái)做你的事。

「退思」更重要，退思就是你在低谷期的時(shí)候，好好思考。

在高中的時(shí)候，我每次去上學(xué)，在樓下總能走到一個(gè)紅綠燈，我每天下樓的時(shí)候，就會(huì)想，今天走到那個(gè)路口的時(shí)候，碰見的是綠燈還是紅燈？

如果碰到的是綠燈，我就非常高興，因?yàn)槲铱梢砸恢蓖伦吡?，碰到紅燈，要等很長(zhǎng)時(shí)間，我記得那個(gè)紅燈還挺久的。

但我后面突然想到，碰到紅燈，也不一定要為此而感到不高興，因?yàn)榕龅郊t燈，能夠讓你去靜下心來(lái)再想一想——碰到紅燈，不就意味著綠燈要來(lái)了嗎？

在人生當(dāng)中我覺得也是一樣，你碰見綠燈，好像看起來(lái)暢通無(wú)阻，但有時(shí)候紅燈能夠讓你停下來(lái)，好好想你前面走過(guò)的路，讓你能夠在下一個(gè)綠燈到來(lái)的時(shí)候，為自己的人生做好充分的準(zhǔn)備。

因?yàn)槲覀€(gè)人覺得自己的低谷期非常頻繁，「退思」是時(shí)常存在的，「進(jìn)思」可能還沒那么多，這兩個(gè)詞對(duì)我的影響非常大。

我記得高考前一周，學(xué)校組織了最后一次考試，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)考的特別糟，因?yàn)樵贈(zèng)]有考試了，下一次就是高考了，當(dāng)時(shí)我壓力相當(dāng)大。

我最后一周是這樣度過(guò)的，找一間空教室，坐在里面靜下心來(lái)，每天下午就做一套卷子，花兩個(gè)小時(shí)，跟高考一模一樣，做完之后自己批閱。

每天下午在做卷子之前，我就在草稿紙上寫「進(jìn)思」、「退思」這倆詞兒，寫的時(shí)候在心中靜靜體會(huì)，在高考考場(chǎng)也一樣。最終我在高考當(dāng)中沒有出現(xiàn)大的失誤。

用推理演繹進(jìn)行思考

「把自己代入不同的角色，去模擬一下」

嚴(yán)復(fù)初：你是不是有一套自己的思考模型或者說(shuō)思考方法？如果有的話，可以分享一下嗎？

馬俊賢：關(guān)于思考，往小說(shuō)，比如考試，一道題，如果你思考得不全面的話，確實(shí)容易踩到坑，那么這個(gè)題的分兒就丟了。

往大說(shuō)，在整個(gè)人生，就我個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，思考不全面，也是非常有問題的，這些被漏掉的地方，最終就會(huì)成為致命的問題。這種情況時(shí)有發(fā)生。

我個(gè)人喜歡用推理演繹進(jìn)行思考，把自己代入不同的角色，去模擬一下，如果這樣了會(huì)發(fā)生什么，就很容易想明白，怎么做才能夠爭(zhēng)取把這個(gè)局面做到最優(yōu)化，這是我個(gè)人比較喜歡的一個(gè)思考方式。

比如說(shuō)話之前先代入一下，別人聽到你這話會(huì)作何反應(yīng)，每次說(shuō)話之前過(guò)了腦子，就能收獲一個(gè)不被你氣死的朋友，因?yàn)檫@樣確實(shí)能減少很多冒犯到別人的情況。

關(guān)于愛好

「生活還是得添點(diǎn)彩，不要太單調(diào)?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：我接觸過(guò)很多學(xué)霸，如果他們只會(huì)學(xué)習(xí)只愛學(xué)習(xí)，其實(shí)我并不覺得有多牛。但如果一個(gè)學(xué)霸，有自己持之以恒的愛好，我會(huì)覺得這是一個(gè)很優(yōu)秀也很有趣的人。不知道你有沒有什么愛好，我相信你肯定有。

馬俊賢：我不僅有，還很廣泛。如果讓我去做只會(huì)學(xué)習(xí)的那種人，我做不到。生活還是得添點(diǎn)彩，不要太單調(diào)。

我從小學(xué)鋼琴，到初三之后就停了，現(xiàn)在底子還在，如果給我一兩個(gè)月去練一個(gè)曲子，我還是能練出來(lái)。

嚴(yán)復(fù)初：我最羨慕的就是會(huì)演奏樂器的人。

馬俊賢：除此之外，我也挺喜歡打乒乓球，但水平一般。我經(jīng)過(guò)好朋友介紹報(bào)了一個(gè)街舞班，也想試試自己之前沒有觸及過(guò)的領(lǐng)域，可我感覺自己四肢沒那么協(xié)調(diào)，到現(xiàn)在還沒練出個(gè)模樣來(lái)。我覺得這樣多探索探索對(duì)自己也覺得挺有意思，自己也沒想做到專業(yè)水平。

嚴(yán)復(fù)初：對(duì)，咱們又不是要成為專業(yè)選手。

馬俊賢：除此之外，我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，我喜歡在電腦上亂鼓搗一些東西，也挺有意思。

如何理解焦慮和內(nèi)卷

「順其自然，放寬心態(tài)，或許好結(jié)果自己會(huì)奔著你來(lái)?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：這么多的思考，這么多愛好，這么少的時(shí)間，你會(huì)焦慮嗎？

馬俊賢：這么一說(shuō)好像確實(shí)該焦慮了。我覺得大家都在焦慮，但是又不知道自己在焦慮什么。大家都在忙，但是又不知道自己在忙什么。

比如為了自己的未來(lái)焦慮，我覺得就白焦慮了。為自己的未來(lái)準(zhǔn)備，這是應(yīng)該的。比如說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，以便能夠保上研讀上博，這肯定是應(yīng)該的，現(xiàn)在開始努力，這是沒問題的，但現(xiàn)在去焦慮自己以后能不能保上，就是自我內(nèi)耗。

我之前看到過(guò)一篇好朋友贊過(guò)的文章，題目是《不要再等到所有 deadline 都完成后，再去做你自己想做的事》，我覺得非常對(duì)。什么時(shí)候想做了就做，不要為了 deadline 去焦慮去奔波去忙碌。

我以前還為自己來(lái)到清華以后，前面的路怎么走而焦慮，現(xiàn)在就感覺活得比以前通透多了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不那么干了，做什么事情都盡可能自主一些。

不要逼著自己去做，不想做的時(shí)候就把它扔到一邊，去做你想做的事，這反而是最高效的。順其自然，放寬心態(tài)，或許好結(jié)果自己會(huì)奔著你來(lái)。

嚴(yán)復(fù)初：求之不得，可能是很多人焦慮的根源。

馬俊賢：對(duì)，這是特別影響人們心態(tài)的一個(gè)事情?，F(xiàn)在大家都在卷，但又不知道自己在卷什么。這樣的內(nèi)卷不是出成效的那種卷，就是單純的內(nèi)耗。

做你自己想做的事情，把焦慮拋到腦子后邊，而不是看到大家都在忙，自己特別閑，又不知道自己能做什么，這樣的情況下會(huì)產(chǎn)生特別焦慮的情緒。當(dāng)自己也忙起來(lái)的時(shí)候，有事兒在做，就不會(huì)想那么多，也想不到焦慮那一層。

關(guān)于人工智能

「我要用我最基本的能力去做一些實(shí)事，這是我所看重的?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：因?yàn)槟銓W(xué)計(jì)算機(jī)，人工智能注定是你必須去探討和研究的方向?？梢哉f(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的了解和判斷嗎？

馬俊賢：我覺得首先它使得學(xué)習(xí)成本非常低。上學(xué)期跟我們系一個(gè)老師探討這個(gè)問題，他也提到，國(guó)外ChatGPT、Claude、Gemini，國(guó)內(nèi) DeepSeek 這些大模型，現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)相當(dāng)智能的階段，能夠把很多問題回答得非常清楚，包括部分帶有很強(qiáng)專業(yè)性的問題，也能回答得很好。

以前有問題只能去問老師問同學(xué)，去翻書查資料，到后來(lái)有問題可以網(wǎng)上搜視頻，再到現(xiàn)在可以直接打開大模型問。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，學(xué)習(xí)的成本越來(lái)越低，現(xiàn)在有問題，基本上大家都不去找老師了，我覺得人工智能在這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)是非常變革性的一個(gè)事物。

我現(xiàn)在也在幫學(xué)校做一些人工智能有關(guān)的科研項(xiàng)目，個(gè)人認(rèn)為它未來(lái)還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。

我們學(xué)校在講要邁向一個(gè)更加通用的人工智能。通用人工智能就是說(shuō)這個(gè)人工智能真的能達(dá)到人類一樣甚至更高的水準(zhǔn)，因?yàn)楝F(xiàn)在DeepSeek 這類大語(yǔ)言模型只能以文字等等的形式輸出，更通用的人工智能到時(shí)我想能夠以更聲情并茂的方式來(lái)呈現(xiàn)。

嚴(yán)復(fù)初：也就是AI Agent？

馬俊賢：從目前的人工智能到真正的通用人工智能這一階段，是一個(gè)非常大的跨越，我覺得日后還是會(huì)有非常大的變革。

因?yàn)槟阆肴绻麑?lái)真的有那么一個(gè)東西，能夠跟人一樣，能夠有真正的思想，就會(huì)對(duì)社會(huì)有非常大的影響，所以我目前還是比較看好它的發(fā)展前景。僅僅文字回答就能夠產(chǎn)生這么大的效應(yīng)，能夠給社會(huì)帶來(lái)這么大的變化，以后它還會(huì)有更加變革性的突破，我想會(huì)有一波大的潮頭在前面，我希望自己能夠在這個(gè)過(guò)程中起到添磚加瓦的作用。

嚴(yán)復(fù)初：我已經(jīng)充滿期待了。你以前有想過(guò)自己以后要從事什么職業(yè)嗎？到清華這一年，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，有沒有一個(gè)更清晰的方向或者目標(biāo)？

馬俊賢：在武威一中的時(shí)候，我從來(lái)沒有想過(guò)現(xiàn)在會(huì)學(xué)計(jì)算機(jī)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是搞物理競(jìng)賽，如果想要學(xué)好計(jì)算機(jī)的話，我可能會(huì)去搞數(shù)學(xué)和信息學(xué)競(jìng)賽，可以看出來(lái)我當(dāng)時(shí)確實(shí)沒有想好。

不過(guò)我覺得這是在變化的，因?yàn)槲矣X得不管從事什么樣的職業(yè)，最重要的還是個(gè)人底層的能力。

包括清華特別出名的姚期智院士，他在本科階段是學(xué)物理的，后面轉(zhuǎn)了計(jì)算機(jī)，還搞得特別好。我覺得并不是因?yàn)樗婚_始就特別熱愛計(jì)算機(jī)，而是他個(gè)人能力非常強(qiáng)，能力強(qiáng)的人不管學(xué)什么都能搞得很好。他只是恰好對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，所以搞了計(jì)算機(jī)。

我一直堅(jiān)持這樣一個(gè)想法：反正我是一塊磚，祖國(guó)需要我放在哪里，我就往哪里搬。總的來(lái)說(shuō)，我要用我最基本的能力去做一些實(shí)事，這是我所看重的。

嚴(yán)復(fù)初：你剛舉例的時(shí)候說(shuō)到姚期智老師，我也很有啟發(fā)，我想到另外一個(gè)也是人工智能領(lǐng)域近些年風(fēng)頭很盛的李飛飛。她以前也是學(xué)物理，后來(lái)轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)，專注于人工智能。我覺得你說(shuō)得挺對(duì)，確實(shí)底層能力的積累可以讓自己更適應(yīng)未來(lái)的各種變化。這也是人的靈活性。

馬俊賢：對(duì)，我也見過(guò)很多從事的行業(yè)跟自己學(xué)的東西完全不相關(guān)的人。

嚴(yán)復(fù)初：你說(shuō)完之后讓我意識(shí)到，計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)越來(lái)越變成一個(gè)通用學(xué)科了，我們可以在計(jì)算機(jī)為底層的基礎(chǔ)之上，去考慮具體的行業(yè)和領(lǐng)域。

馬俊賢：對(duì)。

和父母相處

「有啥好事跟他們說(shuō)一說(shuō)，壞事傾向于自己扛著?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：還有兩個(gè)問題，因?yàn)槲抑烙行┖⒆涌赡懿惶敢飧改附涣?，我很好奇你和父母的交流方式或者相處模式，你們?huì)聊一些什么樣的話題？

馬俊賢：這一點(diǎn)我還得跟我父母道個(gè)歉，進(jìn)入大學(xué)以后跟他們聊的就越來(lái)越少。我之前在武威的時(shí)候，因?yàn)槊刻於寄芤娒妫匀挥邢喈?dāng)多的話，有什么話都能跟他們說(shuō)。

但是現(xiàn)在見不了面，有時(shí)候就給他們打個(gè)電話，也有時(shí)候也就忘了。我覺得還是挺對(duì)不起他們。

我五一還回過(guò)武威，跟他們當(dāng)面聊還是非常開心。但確實(shí)感覺在北京的時(shí)候，跟他們微信上聊不出什么東西來(lái)。

可能這也是文字聊天跟當(dāng)面聊的差別，我感覺跟他們打字就沒有那種當(dāng)面聊的興致了。

我會(huì)時(shí)常打個(gè)視頻電話交流，不過(guò)我現(xiàn)在喜歡跟父母報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)榇_實(shí)你跟父母說(shuō)自己碰到什么不好的事，他們遠(yuǎn)在千里之外，幫不到自己，能做的只能是干著急。我現(xiàn)在就是有啥好事跟他們說(shuō)一說(shuō)，壞事傾向于自己扛著。

曾經(jīng)相信如今懷疑的事

「努力可能有回報(bào)，但也不一定，沒有人給你保證這件事情?！?/strong>

嚴(yán)復(fù)初：有沒有什么是你以前堅(jiān)信不移，但是現(xiàn)在越來(lái)越懷疑的？

馬俊賢：一開始自己覺得對(duì)的東西，它不一定最終就是對(duì)的。比如說(shuō)我以前覺得，很多東西它就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模吹接腥俗哌@條道了，就覺得自己也能夠走到那個(gè)地方，但現(xiàn)在覺得，你永遠(yuǎn)不知道那個(gè)人走過(guò)的那條道，現(xiàn)在你走，還能不能走通。

越往后走，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的運(yùn)行規(guī)律，它并不是我想的那樣，所以我覺得，要有一個(gè)新的、更加自洽的觀點(diǎn)提出來(lái)，這可能是不斷重新塑造自我的辦法。

嚴(yán)復(fù)初：這次的交流就要結(jié)束了，非常感謝你的分享，我也受益良多，最后請(qǐng)你為看到這篇訪談的讀者說(shuō)一句話吧？

馬俊賢：我覺得最合適的就是把「進(jìn)思」和「退思」兩個(gè)詞兒贈(zèng)給每一位讀者。我覺得這兩個(gè)詞兒，不管是在任何的人生的年齡階段都非常有用，它們應(yīng)該會(huì)伴著我走完我的一生。

我覺得非常榮幸，也非常感謝，能夠接受學(xué)長(zhǎng)的訪談，我也第一次面向大家說(shuō)這么多的話，我個(gè)人更傾向于做一些務(wù)實(shí)的事情，不管是在哪個(gè)崗位上，堅(jiān)持多做一些實(shí)事，這是我個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。

-FIN -

原創(chuàng)出品｜小鋤頭

訪談統(tǒng)籌｜嚴(yán)復(fù)初

社群運(yùn)營(yíng)｜何志軍

編輯審校｜ 張靜 郭開敏

財(cái)務(wù)顧問｜竇魁 閆維君

法律顧問 ｜姚倩 劉勇

本文來(lái)源：小鋤頭。感謝 小鋤頭授權(quán)樂活武威轉(zhuǎn)載。

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