文 | 豆瓣 高老虎

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說起頂尖學者，我的感覺，美國學者比中國學者，在一般社交意義上要好打交道。

這不是道德評價，而是一個事實和文化差異——受過高等教育的美國人有一種統一的，彬彬有禮的 manner。即使你只是不小心闖進了他的辦公室，也會收獲一場愉快的對話，即使過后都忘記對方，但面對面的時候，都想留給別人一個溫和有禮的印象。和陌生人友善地交往，總能找出合適得體的話題來聊，是西方文化里的好的一面。

還有一些美國頂尖學者，確實也是古道熱腸，愛幫忙的。

中國學者中的現在年齡六十多歲的，基本上已經達到學術巔峰，甚至也熟練掌握外語，對西方完全不陌生，但是他們仍然沒有美國人的那種在我看來必要的manner。

比如，我做一個報告的時候，被一個國內頂尖學者當眾大聲教訓——你這個中文理解都是錯的，英文翻譯過來就更...云云。其實，我的理解和翻譯并沒有他說的那么糟糕，他也沒有具體指明什么地方錯了，但是這種當眾讓人下不來臺的表達，說明這位學者本質上就個人的修養來說，不經意就流露出傲慢和粗魯。

我不是說不可以提意見，但是提意見有很多方式，比如委婉地私下提，或者先想想他自己的那個否定是否公正，特別是在大庭廣眾之下。

同一位學者，在另一場活動中，當有人提到一個什么公認為經典的，也是斷然地評論：這個XX其實沒有那么大的價值！語氣似乎從來都是不由分說，然而事實卻也絕非如此。以他的影響力，會不會真的有人從此懷疑這部典籍的價值呢？

我從來沒有見過任何一個美國學者在任何一個公開場合論斷任何一個研究對象沒有價值。

還有一位學者，是在私下場合了，直接劈頭一句——你怎么連這個人都不知道啊？其實也許就是一時沒聽清。我也不客氣了，當場反擊，XX老師，您的觀點其實我并不同意。后來我們聊得還是挺好的。

還不必說那些在會議進行中大剌剌接聽手機的“著名學者”。

有的在美國的華裔學者--成年以后從大陸去的——開會的時候見面會從頭到腳地打量人，或者斜著眼看你。

在一次大型的國際學術會議上，我提交的論文所收到的所有批評和否定，包括那種輕浮和嘲弄的語氣都來自中國學者，而所有的肯定和鼓勵都在會后來自美國/加拿大學者，而且并不是假客氣（我并不記得他們在現場，他們可以只打招呼不必再評價已經過去了的論文內容），還有很認真地討論細節的，提出了自己的想法和佐證--至少說明這名已經從哈佛退休的美國老學者是認真地去思考過的，盡管他以前可能也沒有想過。這篇文章最終順利地發表出來--他們的肯定是我繼續修改的動力之一。

那么，那些自詡為權威的學者是不是否定得過于倉促和自負了？我甚至在想，要不要把這個輕薄之徒的名字點出來。（如果給我發私信，我會。）

還有一位中國臺灣學者，八十多歲了，接觸起來也是真有洵洵儒者之風。

國內學者沒有學會積極地鼓勵一個人。他們似乎只習慣兩種表達：不認識你，就拼命攻擊貶低，如果是他們自己的人, 就拼命吹捧。

當我們在空談創新，“世界一流”的時候，夸美國人如何“新見迭出”的時候，有沒有想過，多少尚不成熟，但完全有潛力的新見，已經被這些粗暴武斷，動不動就居高臨下否定別人的學閥打擊了，只容許在原有框架里做點考據，或者把過世的偶像年年紀念歲歲研討。

“世界一流”的教育不是這樣的。好的教育要求處在權威地位的人保持開放和平等的心態，不要輕易否定任何人，也不盲目造神，因此，在美國的教育中才一直都有“沒有一個問題是愚蠢的問題” 這種尊重和思考他人的角度的理念。

總之，國內一些學者人是好的--我也愿意與人為善--但有時表達過于直白武斷，欠缺西方學者，或者明顯溫和謙遜很多的臺灣學者那種涵養（這是個人修養問題），和思考自己可能不習慣的觀點的氣度，而且本能地否定，甚至斷然否定所有自己不習慣的角度和觀點（這是對待知識的態度問題，但和個人修養不能說完全無關）。

很遺憾，我確實常常提出他們沒有想過的東西，而且認為他們最終會理解。我覺得這種區別是很明顯的，但背后的原因也就不必深究了。

我可以說這個話，還因為我自己鼓勵和直接幫助過一個在別人眼里毫無價值的研究，直到這個研究最后以SSCI論文發表出來。如果我打擊這個作者，這篇文章可能不會有進一步做下去的希望。

我希望我自己對待每一個學問的同道中人都首先尊重和正面看待別人認真和經過思考以后說出來的東西，加以思考。可以在論證上提出商議和補充，或者閉嘴，但在論點和角度上一棍子打死是非常不利于新見出現的。

也希望更年輕的學子能注意這個問題，有自己的觀點，但在對待他人方面有一種開放，溫和，理智，包容的態度，不要去追求盛氣凌人的氣勢，把學術圈搞得那么嚇人，不要在無形中已經學會了這一套。