5月23日，合肥市智慧課堂領(lǐng)航教師培訓(xùn)（小學(xué)場）于科大訊飛有限公司正式啟動。合肥市倫先小學(xué)焦楊老師參與此次培訓(xùn)，培訓(xùn)通過專題講座、課例觀摩、技術(shù)實踐等多元形式，搭建起人工智能與教育教學(xué)深度融合的學(xué)習(xí)平臺，助力教師提升數(shù)字化教學(xué)能力，為教育創(chuàng)新發(fā)展注入新動能。

上午，參訓(xùn)教師走進(jìn)科大訊飛人工智能展廳，沉浸式體驗AI語音識別、智能批改、個性化學(xué)習(xí)等前沿技術(shù)，切身感受人工智能為現(xiàn)代教育帶來的深刻變革。隨后，認(rèn)知智能國家重點實驗室喻彥琨老師帶來《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的課堂教學(xué)發(fā)展與革新》專題講座。他從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的宏觀視角出發(fā)，深入剖析課堂教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心內(nèi)涵與顯著特征，為教師們探索教學(xué)創(chuàng)新路徑指明方向。

在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，清華附中合肥學(xué)校（小學(xué)部）丁向鳴老師以“整合·迭代·創(chuàng)生——智慧課堂環(huán)境下小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)分享”為主題，分享如何借助智能技術(shù)打破學(xué)科壁壘，實現(xiàn)學(xué)科融合教學(xué)，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升綜合素養(yǎng)，為小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新提供新思路。緊接著，合肥市郎溪路小學(xué)孫浩泉老師圍繞“基于人工智能課堂下培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的實踐研究”，分享利用智慧課堂工具，提升學(xué)生信息獲取、分析及應(yīng)用能力的實踐經(jīng)驗與豐碩成果，為教師們提供了可復(fù)制、可推廣的操作范例。

下午，合肥高新創(chuàng)新實驗小學(xué)帶來8節(jié)智慧課堂優(yōu)質(zhì)課例，生動展現(xiàn)AI技術(shù)支撐下的精準(zhǔn)教學(xué)與高效互動課堂。在真實課堂場景中，學(xué)生們借助平板設(shè)備積極參與小組討論、開展互動學(xué)習(xí)。以《黃繼光》一課為例，智能設(shè)備助力學(xué)生更直觀、深入地探討人物品質(zhì)，充分彰顯智慧課堂對教學(xué)過程的優(yōu)化作用。隨后，行業(yè)專家張靜開展“大模型在教育領(lǐng)域多樣化應(yīng)用技巧淺談”講座，針對智慧課堂常見操作問題進(jìn)行細(xì)致講解，并現(xiàn)場演示如何高效運用平臺資源優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，啟發(fā)教師思考將前沿技術(shù)融入日常教學(xué)的有效路徑。

隨著簡短而隆重的結(jié)業(yè)典禮舉行，本次培訓(xùn)圓滿落下帷幕。通過理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式，參訓(xùn)教師拓寬了信息化教學(xué)視野，掌握了智慧課堂應(yīng)用技能。未來，合肥市倫先小學(xué)將持續(xù)深化智慧課堂建設(shè)，推動師生共同成長，為培育新時代數(shù)字人才而不懈努力。

（焦楊）