為深入貫徹落實《義務教育課程方案》及《義務教育道德與法治課程標準》精神，推動小學道德與法治教學實踐創新，近日，由靈璧縣教體局主辦，靈璧縣實驗小學承辦的全縣小學道德與法治跨學科主題教研活動如期舉行。全縣各小學業務副校長、教研組長及專兼職教師等200余人齊聚一堂，共同開啟這場充滿智慧與探索的教學研討之旅。

活動主要圍繞《美麗文字 民族瑰寶》這一主題開展項目式學習的實踐探究，分為入項課、項目推進課、出項課三個階段。韋集中心學校單夢雪老師帶來的入項課，引導學生感知主題意義，提出驅動性問題，分組擬定探究計劃，巧妙地開啟“推廣漢字之美”項目式學習之旅；靈璧縣實驗小學的陳琛老師帶領學生深入項目內核，通過跨學科任務的驅動，讓道德與法治與語文、美術、音樂等學科有機融合，指導學生在合作探究中深入挖掘中華漢字的發展演變、意蘊雋永、形態優美以及影響深遠，展現項目式學習的縱深推進；靈璧縣足球運動學校李路路老師的出項課，則是引導學生以不同形式的成果展示體現項目式學習的獨特魅力。三節精彩的課例，已為我們勾勒出跨學科主題學習的生動圖景，也為今后的教學創新注入了更多理性思考。

課例展示后，實驗小學馬莉校長結合自身教學經驗與對跨學科主題學習的理解，馬校長獨到的見解與思考令我們受益匪淺。足球運動學校的李曉丹老師結合日常教學，分享了她在跨學科主題學習實踐探究中的研析和領悟，并以此為導向，踐行深耕課堂的行動策略。

隨后，靈璧縣教體局教研室小學道德與法治學科教研員楊紅秀帶來專題講座《小學道德與法治跨學科理念下項目式學習實踐探究》。楊紅秀從理論層面，結合教學實踐，闡述了新課標對教學方式變革的要求，強調要積極開展主題化、項目式學習等綜合性教學活動，為教師們在實際教學中開展相關實踐提供了清晰的思路與切實可行的指導。

此次教學研討活動，為靈璧縣小學道德與法治教師搭建了交流與學習的平臺，讓教師們對核心素養視域下的跨學科主題學習有了更深刻的認識與理解，為推動全縣小學道德與法治學科教學高質量發展注入了新的活力。

（李楠 周珂 趙奇）