最美人間五月天，共研共進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為深入推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，展示智慧課堂創(chuàng)新成果，加強(qiáng)校際交流與合作，提升教師智慧課堂應(yīng)用能力，5月23日，靈璧縣智慧學(xué)校第一共同體成功舉辦智慧課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。本次活動(dòng)由靈璧實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦，共同體所有成員校專、兼職教研員、業(yè)務(wù)校長、骨干教師150余人參加。

本次活動(dòng)涉及中學(xué)英語、物理、化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)科，共開設(shè)八節(jié)示范觀摩課，課課有亮點(diǎn)，堂堂皆精彩。

理化會場，數(shù)字賦能，理趣探究。靈璧實(shí)驗(yàn)學(xué)校王崗老師執(zhí)教的《機(jī)械效率》概念課，深度融合希沃白板動(dòng)態(tài)演示與AI數(shù)字人輔助講解，構(gòu)建“情境—問題—探究”三維課堂。通過實(shí)時(shí)學(xué)情分析，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)分層互動(dòng)，讓抽象物理概念可視化。第五中學(xué)王家合老師的《摩擦力》實(shí)驗(yàn)探究課，巧用希沃傳屏技術(shù)呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程，將原理推導(dǎo)轉(zhuǎn)化為探究游戲，實(shí)現(xiàn)完整探究閉環(huán)，數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生科學(xué)思維。課后，兩位教師進(jìn)行說課反思，與會教師圍繞數(shù)字工具應(yīng)用展開深度交流，強(qiáng)調(diào)技術(shù)服務(wù)于核心素養(yǎng)培育。

英語會場，智教慧學(xué)，語潤課堂。靈璧縣第五中學(xué)洪曉老師執(zhí)教的《Unit6RainorShine》，充分運(yùn)用智慧課堂設(shè)備展示多媒體資源，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語言情境，提升學(xué)生語言運(yùn)用能力；靈璧縣向陽初級中學(xué)汪玉晗老師在《Unit7Adaytoremember》教學(xué)中，利用智慧課堂優(yōu)勢引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課程情境，啟發(fā)思考交流。課后，教師們圍繞智慧課堂應(yīng)用等展開研討，分享感受與心得。

數(shù)學(xué)會場，數(shù)智交融，趣探真知。尹傳進(jìn)老師的《三角形內(nèi)角和》借助多媒體動(dòng)畫引入，引導(dǎo)學(xué)生利用智慧平板自主探究；王雅楠老師的《重復(fù)的奧妙》以趣味視頻創(chuàng)設(shè)情境，借助平板功能構(gòu)建完整認(rèn)知鏈條；周聰老師的《吃西瓜》通過AI數(shù)字化賦能，幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)計(jì)算。課后的評課研討活動(dòng)從多維度展開，教師們肯定了信息技術(shù)在激發(fā)興趣、提升效率方面的作用，也指出技術(shù)應(yīng)用存在的問題并提出改進(jìn)建議。

智教融技繪新卷，趣學(xué)探知啟華章。本次活動(dòng)是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的生動(dòng)實(shí)踐，有效助力當(dāng)下教學(xué)提質(zhì)，更為培育核心素養(yǎng)、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)能。參會教師紛紛表示在教育教學(xué)中，將實(shí)踐所學(xué)，借助智慧教學(xué)平臺、互動(dòng)工具與創(chuàng)新模式，以數(shù)字化教學(xué)手段和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革，踐行新課標(biāo)，深耕新課堂，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。（張美靈 趙奇）