中考標志著義務(wù)教育階段的結(jié)束，同時也是同學們進入人生下一個階段的轉(zhuǎn)折點。繼續(xù)走普高路線，三年后參加國內(nèi)高考是大部分家庭的選擇，但事實上，路不止這一條。每年，都有不少家長覺得國內(nèi)相對應(yīng)試化的教育也許不太適合自己的孩子，那么，走國際路線，到外面的世界去看看，當然就是一個不錯的選擇。

有了這個想法的家長，問我最多的兩個問題就是：孩子是否適合走國際，以及怎么挑選合適的學校。

對于第一個問題，我通常的回答是：國內(nèi)教育相對應(yīng)試化，學生的選擇無非只有“文”或者“理”，幾乎就是唯成績論，很多學生確實是不知道為了什么而學。如果覺得孩子不太適合或者并不喜歡這種模式，那么顯然，國際路線能給孩子提供更大的選擇空間，更強的自主性，更能夠激發(fā)他們某些方面的潛能。

但也正因為如此，當你決定要走國際路線的時候，對國際部的選擇應(yīng)該要更慎重。辦學資質(zhì)、師資力量、學校資源、學校對升學過程的規(guī)劃和幫助，以及有說服力的成績。

如果你問我有什么推薦，那么之前介紹過的這個被稱為“民辦天花板”的教育集團，它的國際部其實同樣值得大家了解。

沒錯，我說的就是黃廣中學國際部！

黃廣國際部已有14年的辦學經(jīng)驗， 是獲得廣東省教育廳批準的中外合作辦學項目，經(jīng)英國劍橋大學考試局（簡稱CIE）認證，開設(shè)A-level課程，于廣州市中招平臺招生。突出一 個辦學資質(zhì)靠譜，辦學經(jīng)驗豐富，集團實力強勁，環(huán)境硬件一流。

黃廣國際部目前共有4名黃廣國際部畢業(yè)生在劍橋大學就讀，包括：

江*瑤，本碩博連讀，目前博士在讀；

冉*，博士在讀；

胡*靈，碩士在讀；

潘*健，本科在讀；

每年能考取劍橋的學生屈指可數(shù)，能同時擁有四名劍橋大學在讀學生，足見黃廣國際部含金量之高。

討論一所學校，成績自然是離不開的重要一環(huán)，這一點上無論是普高還是國際部都是一樣的。除了劍橋?qū)W生頻出之外，黃廣國際部的學生同樣受到來自全世界各地優(yōu)秀學府的青睞。

截至2025年4月，黃廣國際課程應(yīng)屆畢業(yè)生交出了如下答卷：

• 世界TOP 10 超一流大學錄取率 33%

• 世界TOP 30 頂尖大學錄取率 68%

• 世界TOP 100 一流大學錄取率 95%

• 世界TOP 200 名校錄取率 100%
  

黃廣學生人均手握多枚頂尖offer、獎學金。

英國方向（占比42%）：申請英國大學學生65%獲得世界前10名校錄取，人均2枚頂尖offer；68.4%進入世界前50，98.8%穩(wěn)居世界前100名大學。

澳洲方向（占比36%）：申請澳洲大學學生70%獲墨爾本大學、悉尼大學預(yù)錄/無條件錄?。晃靼拇髮W（世界第77）穩(wěn)作保底校，升學無憂；世界前20大學錄取占比53.8%。

香港方向（占比16%）：申請香港地區(qū)大學學生72%獲香港前5名大學錄取，人均1.7枚頂尖offer；40%港前3錄取者獲高額獎學金，全員鎖定香港本科席位。

加拿大方向（占比5%）：半數(shù)錄取來自多倫多大學 ，滑鐵盧大學保底加持。

新加坡方向：唯一申請新加坡大學學生獲新加坡國立大學（QS全球第8）無條件錄取。

如此亮眼的成績是怎么達成的？

師資方面，黃廣國際部目前共有教職工42人，包含11名外籍教師，研究生以上學歷教師占比70%，全部持有相應(yīng)的教師資格證書。

這些來自北京大學、新加坡國立大學、紐約大學、倫敦大學學院、加州大學伯克利分校的知名學府畢業(yè)的教師團隊，兼具教學能力和國際視野，能為學生提供充足的經(jīng)驗和專業(yè)知識。

黃廣國際部教師團隊合影

去年年底，黃廣中學高二國際課程班李佳韓同學英語（第二語言）單科成績位列世界第一，榮獲“劍橋卓越學子大獎”。這是黃廣中學第2位獲得單科世界第一的學生，也是黃廣第10位獲得“劍橋卓越學子大獎”的學生。

李佳韓同學（中）與頒獎嘉賓

“劍橋卓越學子大獎”是由劍橋大學國際考評部頒發(fā)的一組獎項，旨在表彰在全球劍橋考試中取得優(yōu)異成績的學生，含金量很高。

此外，黃廣國際部學子積極參加各類學科競賽和測評，在英國袋鼠數(shù)學競賽、英國天文學和天體物理測評（初級）、 加拿大初級化學奧賽（JCCO）、 英國高中化學奧林匹克活動（UKChO）、 美國生物奧林匹克競賽（BIO USACN）、英國生物奧林匹克（BBO）、由加拿大滑鐵大學主辦的阿伏伽德羅 化學競賽 和Chem 13 化學競賽等比賽屢獲殊榮。

每個學生都有閃光點，但在千篇一律的教學中不易被發(fā)掘。一所好的學校，一群好的老師，就應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，做好引導(dǎo)并加以培養(yǎng)。相對國內(nèi)教學體系而言，國際課程會更重視這一點。

黃廣國際課程的學科教育并不局限于課室課堂， 商科辯論賽、“什么是經(jīng)濟”、“數(shù)學的魅力”等主題課程，令同學們在豐富多彩的學科活動中收獲學習的樂趣，思維水平、表達技能等綜合能力素養(yǎng)也在輕松愉快的成長氛圍中得到同步鍛煉。

學校認為，每位學生都有其獨特的學習興趣、目標與需求，因此學校堅持推行因材施教的個性化教學，為學生量身打造全面發(fā)展的培養(yǎng)方案，確保每個孩子都能朝著明確的目標與夢想穩(wěn)步前進。

除此專業(yè)的學科課程和多元化活動以外，前輩們的成功經(jīng)驗對正在求學過程中的同學們其實也很有啟發(fā)。比如：高中三年應(yīng)當如何規(guī)劃、怎么克服學習過程中的困難、申請學校時如何準備筆試和面試……

這一點，從黃廣國際部走出去，遍布全球名校的師兄師姐們成功的經(jīng)驗是一筆寶貴財富。因此，學校不時會邀請這些有成功經(jīng)驗的前輩們?yōu)樵谧x的同學分享心得。

最近一次是去年年底，有來自劍橋大學、哥倫比亞大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、香港大學、格拉斯哥大學、帝國理工大學等十多位優(yōu)秀畢業(yè)生齊聚一堂，為同學們傳授寶貴經(jīng)驗。

劍橋大學本碩博連讀江*瑤

劍橋曼大聯(lián)培全獎在讀博士冉*

倫敦政治經(jīng)濟學院本科在讀 侯*奇

關(guān)于黃廣國際部的就讀體驗，最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是黃廣國際部自己的學生。下面，來看看六年黃廣人，2023屆優(yōu)秀畢業(yè)生，被劍橋大學錄取的潘*健同學是怎么說的：

相比其他學校，我覺得黃廣國際課程對有志于海外升學學生的

，為學生打造了鍛煉能力的舞臺、提供了很多課外實踐的機會。

黃廣國際課程一周設(shè)置八至九節(jié)

，鼓勵學生利用常規(guī)學科課程所學知識主動展開更廣領(lǐng)域、更深層次的思考與探索，有效把握課程以外時間提升自我，例如我自己就會利用這些時間看書，不斷強化夯實自己的學識底蘊，這也是我現(xiàn)在成功收到劍橋面試邀請的重要基礎(chǔ)之一。

黃廣國際課程也專門設(shè)置了

，開展系列英語主題活動（本人就在不少活動中擔任英語主持人）。黃廣國際課程的

，我就參加了物理、化學和生物的學科社團，通過社團活動掌握了不少在常規(guī)課堂上不會涉及的學科知識，拓寬視野的同時也拓展了思維，積極參與主題課與校園活動有效提高了我的英語水平，大大提升了我對學科進一步探索的興趣，豐富了我的課外生活。

去年，黃廣中學（中外合作辦學項目）將繼續(xù)在中招平臺招生，有意的家長可以在第三批次填報，預(yù)計普高線以上能被錄取。這么一所門檻不高，水平很高的學校，有意國際方向的同學，黃廣中學國際部無疑是上一個值得大家考慮的選擇。

6月1號是黃廣中學國際課程教育創(chuàng)新展示日，當天會有上述國際課程的宣講、體驗和咨詢，歡迎各位前來了解。