江蘇
現代快報訊（通訊員 王佳豪 記者 于露）在“全國科技工作者日”即將到來之際，南京科技職業學院啟動“科學家精神”宣講會暨“科學家精神進校園”活動，聯合南京市南化第四小學等中小學，通過“大手牽小手”的聯動模式，將科學家精神的火種播撒至基礎教育領域，構建起大中小學貫通的思政育人新格局。
啟動儀式上，南京科技職業學院黨委書記張小軍在致辭中說，作為江蘇省唯一入選省級“科學家精神教育基地”的高職院校，南京科技職業學院在人才培養、科學研究、社會服務等方面取得令人矚目的成績，這始終離不開全體師生對科學家精神的傳承踐行。他希望青年學子矢志科創報國，把個人理想融入國家需求；堅持開拓創新，將科技成果變成產業應用；躬身實踐求索，用精湛技藝解決生產難題。“南科青年要發揚好科學家精神，為加快建設科技強國、實現高水平科技自立自強貢獻智慧和力量。”
活動現場，張小軍為學校“侯德榜科學家精神宣講團”授旗，南京科技職業學院黨委副書記黃華向侯德榜嫡孫侯盛錚頒發“五老”導師聘書。
侯盛錚先生在南京科技職業學院和南化四小，以專題講座《我的爺爺侯德榜》開啟了一堂跨越時空的思政課。他生動感人地向大學生和小學生們講述侯德榜在民族危難中突破技術封鎖，發明“侯氏制堿法”的壯舉。
據了解，南京科技職業學院近年來持續深化大中小學思政課協同機制，以“大思政課”理念統籌科學家精神教育，聯合中小學開展“青少年科普活動”、組織中小學生參觀侯德榜科學家精神教育基地，并通過舞臺劇巡演、科普講座等形式，年均輻射中小學生超2000人次。此次與南化四小的科學家精神宣講聯動，進一步強化了高校在科學家精神教育中的輻射引領作用。未來，學校將進一步融合數字技術，打破學段壁壘，優化體系布局，構建全鏈條科學家精神育人生態，以大中小學思政課一體化建設為支點，書寫科學家精神育人的新時代答卷。
（通訊員供圖）
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