近日，第十屆西浦全國大學教學創新大賽決賽以“線下展示+線上直播”相結合的形式成功舉辦，入圍決賽的選手通過教學成果展示、創新方案答辯等環節，角逐本年度教學創新獎項，賽事吸引了線上線下共計約445萬名教育工作者全程觀摩，并積極參與互動交流。四川工商學院教師團隊憑借出色和專業的表現在比賽中榮獲佳績。

該校教師黃婷帶領的團隊憑借《“四芯引領”理實融通創新模式的探索與實踐——以<計算機組成原理>課程改革為例》，榮獲年度教學創新二等獎。付瓊芳教師團隊、熊素教師團隊、吳文玲教師團隊榮獲年度教學創新三等獎。此外，該校因在推動教師專業成長與教學創新方面的突出貢獻，榮獲本屆大賽“教師發展優秀獎”。

西浦全國大學教學創新大賽自2022年起連續被中國高等教育學會列入“全國普通高校教師教學競賽清單”，并作為教學競賽維度納入全國普通高校教師教學發展指數，專業性與影響力持續攀升。本屆大賽創下歷史新高，共有來自全國985/211高校、雙一流建設高校、地方院校及民辦高校等多元化院校機構的1747組教師團隊，總計5745名教師踴躍參賽，比賽競爭性非常強。

此次比賽充分體現了該校長期高度重視教學創新，遵循教育發展的新方向與新形勢。以培養一流人才為目標，緊扣建設高質量高等教育體系的核心理念，真正落實立德樹人根本任務。在此次比賽的準備過程中，該校提前規劃部署，積極組織教師參加。各教研室和課程團隊認真梳理核心課程并指導參賽教師，為參賽教師提供了全方位、個性化的指導與支持。參賽教師們秉持“通過教學創新，讓學生受益”的核心理念，精心設計創新教學方案，注重學習效果與教學普適性的結合。獲獎后，參賽教師紛紛表示將繼續探索教學創新路徑，把創新理念和方法融入日常教學實踐中，推動高等教育高質量發展，為培養創新型人才貢獻力量。

未來，該校將持續深化教學改革，積極探索人工智能技術在教育教學中的應用路徑，鼓勵教師關注技術發展前沿，主動將AI工具融入教學實踐，推動教學理念、內容與手段的不斷創新。通過挖掘大模型等前沿技術在教學中的潛力，打造更具互動性、個性化和精準化的課堂環境，不斷提升教育質量與育人實效。（王俊 通訊員 黃婷 趙鈺婷）