主題海報由豆包AI輔助繪制

當農耕文明的晷針投影出太陽運動的規律，天地之中的觀星臺標刻下北斗指示的方向，一歲四時在這天人合一的秩序中有了終始。我們循著時間周期，春耕、夏耘、秋收、冬藏，也在遇見、告別、思念、重逢。

（一）

“斗指東南，維為立夏”，大地正在醞釀一場生長。

是水稻灌漿期，葉脈間徜徉的歡歌；是“誤入藕花深處”，清圓掩映下待放的花苞；是蟬破蛹羽化，振翅鳴響講述蛻變的奇跡；是青蛙完成褪尾，躍入池塘驚了夜空的倒影；是“三春雁北飛”，翩躚一場關乎存亡的旅程。

也是考場上落下的最后一筆，帶著心臟跳動的頓挫；是正冠撥穗時掃過的眉梢，流淌漣漪般澄澈的波瀾；是不斷修正的求職簡歷，浸透月光的紙張尚有打印機的余溫；是工作染上的一身“班味”，奔忙打拼筑起立足的支點；是婚紗掠過紅毯的瞬間，共建的愛依然宣誓獨立；是新生兒的啼哭喚起黎明，在父母的眼角留下露珠。

青春的我們，用生長刷新生命的層次。像是江河中航行的旅人，順著地勢階梯而下，串聯起千千萬萬的人間煙火，也在時間的渡口暫駐，收拾好大大小小的成敗得失，如此向遠而行，生生不息。于是越行路，越寬廣、越平穩、越包容。

（二）

“沒有哪一個夏天，會如畢業的夏天一樣熱烈”。歡暢時“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”，感慨時“門外若無南北路，人間應免別離愁”，憧憬時“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，告別時“數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦”，回首時“夢里青春可得追？欲將詩句絆余暉”……那些走過的路、做過的事、遇見的人，穿透時間匯聚起生長的能量，在盛夏的渡口迸發。思緒和回憶涌上心頭，即使過去經歷或是還未經歷，都能真切地感受到這場震動。

圖片來源 | 微博@嗶哩嗶哩畢業歌會

圖片來源 | 青島新聞網

總會拾起些寶藏。讀了很多書，走過不少城市，在藝術節里放聲高歌，在綠茵場上揮灑汗水，遇見很多志同道合的人，有幾位“一起熬夜一起拼”的好友，實驗室的夜以繼日有了回報，科技創新的“金種子”落地生根，投身西部計劃興邊富民，參軍入伍護衛家國安寧……

“刻舟求劍”般留下的印記，真切地標定著許多歡樂與感動，我們跑著、唱著、說著、笑著、哭著、愛著，去做事，去成事，去向高處沖鋒，向深處探索，去拓展認知界限，創造無限可能。當變化成為習慣、變局成為常態，方興未艾的科技革命正在重構世界的邏輯，知識可能淘汰，但是學習的能力不會，朋友可能分別，但美好的回憶不會，城市的樣子可能改變，但視野和情懷不會，社會的需要可能更迭，但熱愛和信仰不會。

總會遭遇些急流。大疫三年，我們一度被打散成咫尺天涯的小小屏幕，在難以摘下的口罩背后期待奇跡；“內卷”讓努力通貨膨脹，“躺平”成了非黑即白的對立面，我們試圖找到二者間的多元選擇；人工智能浪潮席卷全球，“被替代”的焦慮悄然蔓延，我們在顛覆性變革中尋找身心安處；環境破壞、戰爭延宕，悲鳴和吶喊看似遙遠，但我們與更多的命運卻是緊密相連……

風雨洗禮中，我們聽到了時代車輪的隆隆聲響，看到了紛繁復雜的社會生態。“想都是問題，做都是答案”，面對不容跳脫的挑戰，我們學著坦然接受生長的考驗和陣痛，用惦念松解牽絆，用張弛沖破偏激，用團結代替分裂，用求同存異化解零和博弈。當交手變成握手，回首那些急流和漩渦，已經連綴在一起，如同梵高《星月夜》的天空，美麗且震撼。

總會碰上些岔口，多繞幾個彎。“文科都是服務業”、“生化環材天坑”、“勸人學醫天打雷劈”，高考季的“勸退貼”抽吸著學子的向往；“上岸”成了流行詞，但萬事皆可“上岸”之后，古舊的社會時鐘又在悄然流轉；流量密碼一次次解鎖網絡的狂歡，“我支持誰”的割裂讓“我是誰”的堅守無處安放；用社交降級建立邊界，在“搭子文化”中尋求精準陪伴，“友人未滿”黏合起個體主義下的孤獨感……

本著“把失去的二百年找回來”的堅定志向，中國用幾十年時間創造了前所未有的發展奇跡，在傳統性與現代性并存的壓縮型社會中，觀點的對撞復雜又激烈。“i人”或者“e人”，堅持或者改變，追隨或者觀望，發聲或者沉默，按部就班或者大膽試錯，這些課本上找不到最優解的選擇題，終會在每個個體身上，求得生活的模樣。

全媒體時代，畢業季不再是某一屆學生的獨家珍藏。各種“回憶錄”“名場面”呈裂變式傳播，“我每年都從母校畢業一次”在短視頻的評論區獲得了最多點贊，告別學生身份多年的校友透過那些笑與淚，再一次回到穿著學位服上臺撥穗的那天，重新看見青春里逐漸模糊的許多畫面。這場盛大的儀式，屬于正值青春、懷念青春的每個人。

圖片來源 | “中國傳媒大學”微信公眾號

圖片來源 | 半島新聞

（三）

青春不止于畢業，也無關年齡，是自信、是熱血、是理想、是拼搏、是責任、是擔當、是敢破敢立、是求新求變。告別盛夏的渡口，我們終要再次啟航，面對職場、面對競爭、面對學業的新階段。那是一個如此真實的未來，大部分人將不再有老師的指導和陪伴，不再有學校這樣專注學習的場所，不再有人耐心傾聽，不再有人寬容錯誤，那也是一個如此未知的未來，急流時而沖擊，岔路仍然存在，否定和質疑此起彼伏，理想和現實難以找到平衡。一些“不確定”撲面而來，“青春何為”的時代之問，該如何解答，“后浪奔涌”的時代期望，該如何回應？

青春當志存高遠，因為我們賡續于“奔涌”的精神。十四年不屈不撓、浴血奮戰，中國人民用血肉筑長城；長驅兩萬五千里，歷經無數艱難險阻，中國紅軍于絕境開新局；兩聲“東方巨響”震驚世界，“東方紅一號”進入太空，中國科技以自力鑄自強；四十年幾起幾落，遇敗不餒、逢勝不驕，中國女排因磨礪攀高峰；中歐班列開行突破十萬列，千年古道見證“一帶一路”走深走實，中國絲路以共贏興大同……

偉大事業孕育偉大精神，偉大精神引領偉大事業。志存高遠，不僅要仰視，心懷“國之大者”，涵養“修身齊家治國平天下”的理想追求，更要平視，以人為本，看見高樓、高速、高鐵背后普通人的幸福和關切。時間不會辜負奮斗者，正是無數和我們一樣“普通人”的挺身而出，成就了那許多值得驕傲的時刻，凝聚起推動社會進步的中堅力量?！皭廴苏?，人恒愛之”，平視從不影響欣賞風景，任何偉大的精神，都出自與億萬人息息相關的事業之中。

圖片來源 | 新華社

圖片來源 | 新華社

青春當繼往開來，因為我們根植于“奔涌”的文明。“及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內”，秦朝的建立拉開了中國大一統王朝的序幕，“書同文，車同軌，行同倫”，中華文明在堅強統一中發展；從指南針到北斗全球組網，從萬戶飛天到“嫦娥”奔月、“祝融”探火，從京杭大運河到南水北調工程，中華文明在繼承創新中發展；“和也者，天下之達道也”，從《論語》中記述“君子和而不同”到和平共處五項原則，沒有窮兵黷武，沒有對外擴張，中華文明在協和萬邦、兼收并蓄中發展……

泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大。繼往開來，當是以優秀的傳統文化厚植家國情懷，將個人的青春之志、創新之力、開放之胸懷轉化為解決問題、突破壁壘、消除隔閡的真事、實事、好事?！扒嗄暾?，國家之魂”，如今，追夢路上的青年展現出前所未有的自信和活力，這是“站起來、富起來、強起來”給予的志氣，是“生于中國、長于中國”給予的骨氣，是“百萬年人類史，一萬年文化史、五千年文明史”給予的底氣。文明以厚重滋養青春，青春以實干續寫文明。

青春當日新日進，因為我們生長于“奔涌”的時代。這是一個人與人如此靠近的時代，屏幕上簡單的操作，就可以聯系到大洋彼岸的伙伴，也可以隨時與成千上萬人分享快樂；艱難時刻，一聲聲加油、一箱箱物資，從四面八方向中國涌來，中國援助又抵達世界各地；奧運場上，運動健兒全力拼搏又相互鼓勵，是對手也是朋友，“更團結”的呼聲一次次撐起和平的希望……這也是一個人與人如此遙遠的時代，人口遷移、現代化進程加速，讓依靠宅院和村落的熟人社會被打破，觸手可及的公共服務替代了以“相互麻煩”為基礎的情感聯結；人們推崇工具理性，以旁觀者的心態看待苦難與不幸，用“掩耳盜鈴”的方式逃避道德的詰問；關稅博弈、脫鉤斷鏈、人道主義危機、意識形態對立，百年未有之大變局加速演進，從武器裝備到芯片、大數據、人工智能，國與國的競爭不斷開辟新賽道……

滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。日新日進，當是要深入洞察時代發展大勢，在學習中尋求自我完善、在思考中尋求自我革新、在挑戰中尋求自我突破，練就融入時代、順應時代、引領時代的真本領。個體的命運，從來都與時代休戚相關，歷史小說《大醫》中寫道“冥冥之中，仿佛有某種力量在牽引，三個相隔萬里的年輕人，同時抬起了頭。他們雖然身在不同時區，可目光匯集在同一個熾熱的天體之上”，1910年，他們將成為中國第一代公共慈善醫生，救民于傷病也救國于危亡，醫海浮沉中盡是大時代的波瀾壯闊。百年后同樣的晴空下，欣欣向榮的廣袤版圖正描摹出全然不同又近乎相同的青春圖鑒，那些勇立潮頭、敢為人先的身影，成為中國與時代同行的力量源泉，是當今強大中國的縮影，奮進中國的寫照。

圖片來源 | 新華社

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（四）

“這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別”。一位高校校長曾在致辭中，與畢業生許下“二十五年后再相聚”的約定，“因為在你們手中將會實現中華民族偉大復興，這個使命不可謂不偉大，但是前進的道路也不會平坦”。

這二十五年，我們將是親歷者，不妨也同身邊的人，許下一個有關未來的約定。可以是一年、三年、五年，互相分享那些“短途旅行”的趣聞軼事。也可以是十年、二十年、三十年，也許有的人已經積累了足夠應對生活的底氣，激蕩出可以笑對風雨的沉穩；也許有的人為了心中更遠大的理想，或是為了讓細碎的日常更加從容，還有些“折騰”的能量。那時我們再次回首的“來時路”，也是新征程上，實現中華民族偉大復興的“趕考路”。

此時此刻，從上海起飛的C919客機即將落地成都天府機場，復興號列車穿過舊南滿鐵路的硝煙駛出沈陽，在國家超算天津中心，“天河”百億億級的算力正為萬余項研發任務提供支持，“尋境敦煌”數字展廳里，游客戴上VR眼鏡探秘“與眾神共舞”的壁畫世界，預約試駕的消費者走進深圳一家4S店，體驗新能源汽車的輔助駕駛功能，北京高校的研究生通過云支教項目，為偏遠地區的小朋友講述“中軸線”的故事……大大小小的事情，在這片土地上發生著。無數個現在，又將通向無數個遠方，正如“我們”變成“你我”，去盡情織就未來的模樣。

“人不能兩次踏入同一條河流”。青春的長河奔涌不息，每一次起錨揚帆，都是嶄新的開始。愿你我永遠熱烈，不會缺少“再一次出發”的勇氣和力量，一程復一程，抵達自己滿意的湛藍滄海。

感恩遇見。此后山水萬里，皆要好運。

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