日前，數家主流媒體的一些報道讓我看了之后實在有點哭笑不得，報道內容很是吸引眼球，甚至有點“聳人聽聞”，因此引發了網友們的關注和熱議。報道中說到現在學生便秘患者有上升趨勢，由此推斷這和一些學校的“嚴苛”管理有關系。不出所料，評論區又是對學校一通指責。

報道中提到，山東某縣城中學的一位高二學生連續一周未排便，進而引申到“超級中學”嚴苛的時間管理下，學生的“如廁自由”被剝奪。為了增強說服力，報道中還引用了一系列的數據，比如2019年上海中醫藥大學附屬曙光醫院對崇明區中學生的調查，結果顯示13.95%的學生有功能性便秘。還有河北省兒童醫院的醫生提到近兩年接診過10名超過一個月不排便的學生，大多是住校的中學生。

乍一看，好像挺有理有據的，但是細細一想又好像有哪里不對，首先且不說這些數據的真實性，但就是用六年前年的數據來說明今天的問題是不是也有點不太嚴謹了，“雙減”實行這么多年了，這學校管理方式也發生了改變，這數據還能說明問題嗎？

報道中還舉了山東某縣城中學高二的一位女生便秘的例子，以一個學生的狀況，就推斷出整個學校乃至于整個教育出了問題，是不是有點主觀臆斷，以偏概全了。就好像我們不能因為一個人被搶劫了，就說整個城市治安不行；不能因為一個人得了流感，也否認整個醫院醫療水平。

就算上面的那些數據是可以參考的，調查的 4969名學生中有693例便秘，比例很高，但是怎么就能認定是因為學習壓力造成的呢？學生的飲食習慣會不會有一定影響。眾所周知，現在的人喜歡吃燒烤，喝奶茶，生活作息不規律，別說小孩子，成年人便秘的比例不也在升高嗎？

作為教育工作者，也見識過一些重點中學的“嚴格”管理制度，看到學生們做不完的試卷，背不完的重點，從早上六點一直學到到晚上十點。我本人對于這樣的管理也是頗為腹誹，但平心而論，我還真沒見過哪個學校會剝奪學生的“拉屎自由”，控制學生如廁時間，就連監獄也不會這樣干吧！難道學校管理者都是傻子？

報道中提到，某“超級中學”實行了“8+2”課間模式，也就是10分鐘的課間被分成8分鐘活動和2分鐘靜候。聽起來，這確實有點嚴苛。女生廁所10個蹲位要應對200名學生的如廁需求，如果遇到拖堂，情況會更糟糕。這種情況下，學生確實可能會因為如廁不便而出現一些問題，比如便秘、腹痛等。但就算是上課了，學生提出要上廁所，會有老師攔著不讓去？

而且這個所謂的“某超級中學”到底是誰？是哪家學校？報道中沒有明確點名，只是含糊其辭地用“某”來代替。這種“不點名道姓”的做法，既讓讀者無法核實信息的真實性，也讓被報道的學校無法進行回應。媒體的報道是不是應該更負責任一些，直接點出問題學校，而不是讓所有學校都背這個鍋？

中學生出現便秘，可能和飲食結構、運動量、學習壓力等多種因素有關。比如，很多學生為了趕時間，早餐隨便吃點，午餐也吃得不規律，再加上運動量不足，怎么可能不便秘呢？這難道不是學生自己的問題嗎？

報道中還提到“當一所中學以‘清華北大錄取人數’為榮，卻對學生的便秘、腹痛視而不見時，這樣的學校教育管理，并沒有‘以學生為中心’，也早已失去了人性的溫度。”學校追求升學率，就一定對學生的身體健康不管不顧嗎？學校難道不知道，身體是學習的本錢？很多學校在追求成績的同時，也在努力改善學生的飲食和生活環境，甚至增加了體育課和課外活動的時間。

作為新聞媒體，確實需要一些“勾子”來吸引眼球，博取流量，但不能以偏概全，不能主觀臆測，更不能放大制造出焦慮和矛盾。這樣的報道可能會讓家長對學校產生不信任感，進而引發更多的家校矛盾。長此以往，最終受傷害的還是學生。