陽(yáng)光訊（記者 劉杰 通訊員 張秀萍）為推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，深化生成式人工智能與課堂教學(xué)的融合創(chuàng)新，2025年5月27日，西安市未央?yún)^(qū)先鋒小學(xué)組織教師團(tuán)隊(duì)赴西安小學(xué)參加“生成式人工智能落地實(shí)施”專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦人工智能技術(shù)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)場(chǎng)景中的實(shí)踐應(yīng)用，涵蓋課堂設(shè)計(jì)、互動(dòng)評(píng)價(jià)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，為學(xué)校智慧教育升級(jí)提供借鑒思路。

在西安小學(xué)的示范課堂中，生成式人工智能已深度融入教學(xué)各環(huán)節(jié)。教師可以通過(guò)人工智能工具快速生成課程素材，大幅縮短備課時(shí)間；課堂上，人工智能實(shí)時(shí)分析學(xué)生答題數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，并為不同層次學(xué)生推送個(gè)性化練習(xí)；課后，人工智能自動(dòng)生成學(xué)習(xí)報(bào)告，提供針對(duì)性改進(jìn)建議。生成式人工智能的引入讓教學(xué)從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”，有效提升了課堂效率與精準(zhǔn)度。

在教研交流環(huán)節(jié)，西安小學(xué)教師分享了人工智能應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)：通過(guò)人工智能減輕重復(fù)性工作，教師得以將更多精力投入課程設(shè)計(jì)與學(xué)生互動(dòng)。這種轉(zhuǎn)變讓教師角色從“知識(shí)傳遞者”升級(jí)為“學(xué)習(xí)引導(dǎo)者”。

此次調(diào)研學(xué)習(xí)為先鋒小學(xué)的智慧教育轉(zhuǎn)型提供了實(shí)踐樣本。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)探索生成式人工智能與教育教學(xué)的深度融合，推動(dòng)教育模式從“標(biāo)準(zhǔn)化”向“個(gè)性化”轉(zhuǎn)型，助力學(xué)生全面發(fā)展。