• 來源：科普時報
• 作者：王文潔

圖為西北工業大學編創的話劇《大國之藍》演出現場。（西北工業大學校史館供圖）

河南省科技館把熱帶雨林“搬到”了展廳，電子“松鼠”在林間穿梭覓食，仿真紅尾蚺悄然出沒其間，清脆逼真的鳥鳴聲不斷……5月13日，在這個動物家園里，中國科學家博物館館長沙龍（以下簡稱“館長沙龍”）舉行，探索科學家博物館如何借力文化力量破壁出圈。

“近幾年，河南深入挖掘深厚歷史文化，文旅頻頻出圈，形成現象級文旅IP品牌。文化傳播的創意手法、藝術化表達方式與弘揚科學家精神的路徑不謀而合，值得借鑒學習。”中國科協科學技術傳播中心副主任、中國科學家博物館副館長孟令耘說。

好玩

向地域傳統文化借力

一群宮女面若滿月、憨態可掬，舞蹈《唐宮夜宴》“活化”隋唐樂舞俑；動作翩若驚鴻，婉若游龍，舞蹈《洛神水賦》演繹絕美“洛神”……河南深入挖掘本土傳統文化內涵，融合詩詞、民樂、非遺等文化元素，通過藝術化表達和科技賦能，使傳統文化更“活潑”、更受年輕人歡迎。

科學家博物館如何借鑒其經驗，打造具有地域特色的博物館品牌？

在河南省文化旅游投資集團副總經理湯雁看來，品牌的核心是文化內涵，打造品牌就是深入挖掘文化內涵，并提升其知名度、擴大影響力。“這并非立竿見影的工作，需要堅持培育。”湯雁總結30年的工作經驗時說。

建設科學家博物館品牌同樣如此。各地科學家博物館也需要挖掘本地特色文化，融入科學家精神。“科學家博物館要想吸引年輕人，就不能讓參觀活動變成上思政課，得學會用年輕人的語言講科學家故事，通過互動體驗，讓參觀科學家博物館變得好玩。”湯雁強調說。

具體如何實踐？湯雁現場支招。她建議，西北工業大學校史館應擦亮“總師搖籃”品牌。線下組織名師同游活動，挖掘總師的人生經歷、工作經歷等故事，嫁接西安文旅資源，招募對總師感興趣的青少年，深度體驗科學家精神；通過線上AI互動游戲，了解總師故事。

河南大學廣告系主任陳文泰展示了案例：杜甫喊話質問網友為何不到鞏義旅游、婦好邀請全國人民到河南打卡……他建議，科學家博物館IP開發要學會向AI借力，制作年輕人感興趣的宣傳產品；立足展品資源，學會制造網絡話題，獲取流量，吸引年輕人關注。

真實

科學家形象要有“顆粒度”

鄭州新晉文化地標“只有河南·戲劇幻城”用21個劇場、總時長近700分鐘的不重復劇目、近千名演員，演繹著黃河、土地、糧食與傳承的故事。這里演出的所有戲劇都源于對中原文化的深度挖掘，但摒棄傳統宏大敘事，在時代議題下，引發人們思考。

不少科學家精神教育基地也編排了一批戲劇。例如，西北工業大學依托豐富科學家資源，編創《大國之藍》等劇目，在多所高校巡演。

這些“大師劇”如何借鑒久經市場考驗的戲劇，塑造更立體的科學家形象，形成“破圈”效應？

大型沉浸式舞臺劇先鋒導演王沖認為，評判舞臺劇是否成功的標準是看人物能否走進觀眾內心。他總結出塑造人物形象的兩個關鍵經驗，即把握好人物的“顆粒度”“呼吸感”。

“顆粒度”是指細節程度，塑造人物時，“顆粒度”太粗，人物則不典型，沒有辨識度；“顆粒度”太細，人物會不立體，流于片面。

王沖建議，要通過“帶勾子”的細節表現人物，例如，鄧稼先在運算草紙的背面寫詩；科學家是有血有肉的人，塑造人物時不能過度提純，應保留人物的不完美，才會讓人物更有溫度。

給人物戴上天生偉大的“緊箍咒”，要求每一個毛孔都要散發正能量，是塑造科學家形象的大忌。相反，要保持“呼吸感”，有緊張的攻關，也有閑暇時擼貓，張弛有度，反而人物更鮮活立體。這也是王沖的經驗之談。

協作

建立資源共享平臺

各地以科學家為主題的博物館或科學家精神教育基地大多依托高校、科研院所、企業等建立，運營中往往面臨資金缺口與專業人才短缺的雙重壓力。面對困境，如何讓每一份珍貴手稿、實驗儀器或影像資料得到及時搶救，成為可人人共享的數字化資源？

除各場館、基地自己“造血”外，中國科學家博物館也做了不少努力。

館長沙龍系列活動就是其中之一。這項由國家科技傳播中心策劃的頭腦風暴活動，計劃在全國舉辦6期，擬邀請全國博物館的資深館長、權威學者、創意策展人、一線工作者，以及科學家后人等，圍繞各場館、基地的共性問題，展開對話，探討對策。

此外，“真金白銀”的支持也不能少。2024年，中國科學家博物館給予李四光紀念館、陳俊武陳列室等18家基地各15萬元，用于展品數字化建檔與理論研究，同步邀請專家對各基地人員進行專業培訓。

宣傳方面，中國科學家博物館與科普時報社聯合設立“打卡科學家地圖”專欄，專門報道科學家精神教育基地。在“打卡科學家地圖”小程序，觀眾動動手指就能完成地圖搜索、場館預約。

孟令耘表示，中國科學家博物館還將組織開展科學家精神教育基地講解員風采展示活動，以提高講解員業務能力；建立學術專家委員會，為各場館基地提供學術研究支持；創立科學家精神研究學術刊物，提供學術成果交流陣地。

圖為西北工業大學編創的話劇《大國之藍》演出現場。（西北工業大學校史館供圖）

河南省科技館把熱帶雨林“搬到”了展廳，電子“松鼠”在林間穿梭覓食，仿真紅尾蚺悄然出沒其間，清脆逼真的鳥鳴聲不斷……5月13日，在這個動物家園里，中國科學家博物館館長沙龍（以下簡稱“館長沙龍”）舉行，探索科學家博物館如何借力文化力量破壁出圈。

“近幾年，河南深入挖掘深厚歷史文化，文旅頻頻出圈，形成現象級文旅IP品牌。文化傳播的創意手法、藝術化表達方式與弘揚科學家精神的路徑不謀而合，值得借鑒學習。”中國科協科學技術傳播中心副主任、中國科學家博物館副館長孟令耘說。

好玩

向地域傳統文化借力

一群宮女面若滿月、憨態可掬，舞蹈《唐宮夜宴》“活化”隋唐樂舞俑；動作翩若驚鴻，婉若游龍，舞蹈《洛神水賦》演繹絕美“洛神”……河南深入挖掘本土傳統文化內涵，融合詩詞、民樂、非遺等文化元素，通過藝術化表達和科技賦能，使傳統文化更“活潑”、更受年輕人歡迎。

科學家博物館如何借鑒其經驗，打造具有地域特色的博物館品牌？

在河南省文化旅游投資集團副總經理湯雁看來，品牌的核心是文化內涵，打造品牌就是深入挖掘文化內涵，并提升其知名度、擴大影響力。“這并非立竿見影的工作，需要堅持培育。”湯雁總結30年的工作經驗時說。

建設科學家博物館品牌同樣如此。各地科學家博物館也需要挖掘本地特色文化，融入科學家精神。“科學家博物館要想吸引年輕人，就不能讓參觀活動變成上思政課，得學會用年輕人的語言講科學家故事，通過互動體驗，讓參觀科學家博物館變得好玩。”湯雁強調說。

具體如何實踐？湯雁現場支招。她建議，西北工業大學校史館應擦亮“總師搖籃”品牌。線下組織名師同游活動，挖掘總師的人生經歷、工作經歷等故事，嫁接西安文旅資源，招募對總師感興趣的青少年，深度體驗科學家精神；通過線上AI互動游戲，了解總師故事。

河南大學廣告系主任陳文泰展示了案例：杜甫喊話質問網友為何不到鞏義旅游、婦好邀請全國人民到河南打卡……他建議，科學家博物館IP開發要學會向AI借力，制作年輕人感興趣的宣傳產品；立足展品資源，學會制造網絡話題，獲取流量，吸引年輕人關注。

真實

科學家形象要有“顆粒度”

鄭州新晉文化地標“只有河南·戲劇幻城”用21個劇場、總時長近700分鐘的不重復劇目、近千名演員，演繹著黃河、土地、糧食與傳承的故事。這里演出的所有戲劇都源于對中原文化的深度挖掘，但摒棄傳統宏大敘事，在時代議題下，引發人們思考。

不少科學家精神教育基地也編排了一批戲劇。例如，西北工業大學依托豐富科學家資源，編創《大國之藍》等劇目，在多所高校巡演。

這些“大師劇”如何借鑒久經市場考驗的戲劇，塑造更立體的科學家形象，形成“破圈”效應？

大型沉浸式舞臺劇先鋒導演王沖認為，評判舞臺劇是否成功的標準是看人物能否走進觀眾內心。他總結出塑造人物形象的兩個關鍵經驗，即把握好人物的“顆粒度”“呼吸感”。

“顆粒度”是指細節程度，塑造人物時，“顆粒度”太粗，人物則不典型，沒有辨識度；“顆粒度”太細，人物會不立體，流于片面。

王沖建議，要通過“帶勾子”的細節表現人物，例如，鄧稼先在運算草紙的背面寫詩；科學家是有血有肉的人，塑造人物時不能過度提純，應保留人物的不完美，才會讓人物更有溫度。

給人物戴上天生偉大的“緊箍咒”，要求每一個毛孔都要散發正能量，是塑造科學家形象的大忌。相反，要保持“呼吸感”，有緊張的攻關，也有閑暇時擼貓，張弛有度，反而人物更鮮活立體。這也是王沖的經驗之談。

協作

建立資源共享平臺

各地以科學家為主題的博物館或科學家精神教育基地大多依托高校、科研院所、企業等建立，運營中往往面臨資金缺口與專業人才短缺的雙重壓力。面對困境，如何讓每一份珍貴手稿、實驗儀器或影像資料得到及時搶救，成為可人人共享的數字化資源？

除各場館、基地自己“造血”外，中國科學家博物館也做了不少努力。

館長沙龍系列活動就是其中之一。這項由國家科技傳播中心策劃的頭腦風暴活動，計劃在全國舉辦6期，擬邀請全國博物館的資深館長、權威學者、創意策展人、一線工作者，以及科學家后人等，圍繞各場館、基地的共性問題，展開對話，探討對策。

此外，“真金白銀”的支持也不能少。2024年，中國科學家博物館給予李四光紀念館、陳俊武陳列室等18家基地各15萬元，用于展品數字化建檔與理論研究，同步邀請專家對各基地人員進行專業培訓。

宣傳方面，中國科學家博物館與科普時報社聯合設立“打卡科學家地圖”專欄，專門報道科學家精神教育基地。在“打卡科學家地圖”小程序，觀眾動動手指就能完成地圖搜索、場館預約。

孟令耘表示，中國科學家博物館還將組織開展科學家精神教育基地講解員風采展示活動，以提高講解員業務能力；建立學術專家委員會，為各場館基地提供學術研究支持；創立科學家精神研究學術刊物，提供學術成果交流陣地。