上海
“六一”兒童節臨近，徐匯區龍南小學的校園內來了幾位特別的“老師”，巴士二公司49路車隊化身“文明擺渡人”，組織上海市勞動模范、49路駕駛員徐俊走進課堂，以“沉浸式課堂+互動式體驗+溫情化陪伴”的創新形式，為孩子們定制了一場成長課堂。
徐俊從自身經歷講起，分享了他首創的“黃金六秒”——三秒等乘客站穩、三秒開門留足下車的反應時間，這些細節詮釋著勞模精神的追求。徐俊還帶來了不同時期的公交模型，讓孩子們一眼看懂城市交通的變遷。徐俊告訴記者，看到這些小同學就像是看到了過去的自己，希望自己的經歷讓小朋友們明白勞動的意義，成長為一個能夠溫暖他人的人。
活動現場
隨后，車隊的安全員為同學們講解了公交車上的應急設施和多個視線盲區，包括車頭、右前輪、車門中段和后視鏡下方等位置，讓安全意識真正從課堂走進童心。
安全課堂結束后，小朋友們乘坐49路公交車前往漕溪路公交樞紐站，體驗徐俊的“勞模服務”。在車隊工作人員的帶領下，他們參觀了公交職工的休息區域和文化長廊，感受公交人的日常工作與生活。
同學們參觀工作區域
當天的“重頭戲”還在后頭。孩子們走上公交車，實地體驗車廂內的便民設施，并在講解員的引導下，觀察、感受盲區帶來的安全隱患。二年級的李泓毅同學十分興奮：“我印象最深的就是坐在駕駛室里，感覺自己真的在駕駛這輛巴士一樣。”
除了體驗駕駛位上的“視野挑戰”，徐俊還現場演示了公交車無障礙踏板的“溫柔起降”，讓孩子們感受到公交服務對老年人和行動不便乘客的體貼關懷。同學們還一起動手DIY公交車模型，給特別的“公交課堂”留下紀念。
同學們在車內實地體驗
手工活動現場
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