江蘇
近日，淮安市實驗小學三10班開展了別開生面的“百福圖”創作活動。孩子們以筆傳情，以“福”為意，用靈巧的小手勾勒對傳統文化的理解與熱愛，讓教室文化墻成為展示祝福與藝術的園地。
創意無限，福字百態展童真
活動伊始，孩子們便沉浸在“福”字的創作中。他們展開想象，將傳統書法與創意繪畫巧妙結合：有的在“福”字周圍繪上綻放的花朵、靈動的小動物；有的以彩筆勾勒星空、彩虹等夢幻元素；還有孩子在筆畫間融入“平安”“喜樂”等吉祥語。一幅幅色彩斑斕的“福”字作品，或古樸或活潑或童趣，展現著孩子們對“福”文化的獨特詮釋。作品中，綠色的“福”字搭配愛心圖案，紅色的“福”字點綴傳統紋樣，每一張都飽含童真與創意。
協作拼貼，共筑百福嘉年華
創作完成后，孩子們分組協作，將百余張“福”字作品精心拼貼上墻。他們踮起腳尖，仔細調整每張作品的位置，力求色彩與布局和諧統一。畫面中，孩子們神情專注、配合默契：有的扶穩紙張，有的輕輕按壓，最終形成一幅錯落有致、充滿活力的“百福圖”。紅、黃、藍等繽紛色彩交織，“福”字或端莊或靈動，仿佛在傳遞一個個溫暖的祝福。
文化浸潤，讓傳統扎根童心
班主任表示：“‘福’是中華民族最具代表性的文化符號之一。通過書寫、創作和拼貼，孩子們不僅鍛煉了動手能力，更在潛移默化中感受傳統文化的魅力。”活動中，孩子們分享創作靈感：“我畫的福字有太陽，希望每天都充滿陽光”“我的福字有愛心，送給爸爸媽媽”……這些質樸的表達，正是傳統文化在童心深處生根發芽的體現。
如今，這幅凝聚著全班智慧與熱情的“百福圖”，已成為班級文化墻的亮麗風景。它不僅是藝術與創意的結晶，更是三10班師生對美好生活的向往與祝福。通過此次活動，傳統文化以生動有趣的形式融入日常，讓孩子們在實踐中傳承經典，在創作中滋養文化自信。
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