本文轉自：人民網-河北頻道

“原來搖晃瓶子真的能變出彩虹色！今天哥哥姐姐教的液體分層實驗，我回家要演示給爸爸媽媽看！”石家莊市融創第二小學五年級學生小林舉著剛完成的“色彩大爆炸”實驗記錄卡，眼睛里閃著興奮的光。

在全國科技工作者日來臨之際，河北科技大學“翱翔之翼”大學生科技志愿服務項目的學子們變身“科學傳播者”，帶著專業知識走進校園、社區，用一場場有溫度、有創意的科普活動，讓科學從“書本”走向“生活”，成為全民共享的“知識盛宴”。

學生觀摩志愿者做實驗。河北科技大學供圖

多元形式：讓科學“可觸摸、能體驗”

不同于傳統單向宣講，河北科技大學的科普活動以“互動”為特色，通過科普報告、前沿科普展、科學實驗秀等多元形式，讓科學變得“可觸摸”。

食品與生物學院的“生物技術與生活”主題宣講則更“接地氣”：從面包發酵到細菌產胰島素，用“廚房能做的實驗”解釋前沿生物技術，再配上“會呼吸的酵母”現場演示。面團在溫水中慢慢膨脹，科學的種子就在孩子們一聲聲驚嘆中悄然發芽。

經濟管理學院和理學院的活動更添“動手樂趣”：經濟管理學院走進融創二小，用“水的表面張力”“光的折射”等簡易實驗，帶孩子們“玩”出科學原理；理學院的“科技夢想實驗室”團隊在社區搭起“移動實驗室”，“色彩大爆炸”“液體分層”等趣味實驗讓小朋友們搶著動手。

志愿者正在指導學生進行實驗。河北科技大學供圖

專業賦能：讓科普“有深度、顯優勢”

“用專業知識講科學，是高?？破盏莫毺貎瀯荨！眳⑴c活動的化學與制藥工程學院學生楊超凡表示，“準備宣講時，我們翻了教材、查了案例，自己先學透了，才能講得明白?！?/p>

各學院緊扣專業特色設計活動——建筑工程學院結合安全工程專業，把課堂上學的應急知識轉化為“家庭安全指南”；機械工程學院依托增材制造（3D打印）前沿技術，用“制造演變史”串聯起從傳統加工到智能生產的科技脈絡……這些“專業+科普”的融合，讓活動既有“科技含量”，又有“生活溫度”。

志愿者正在解答學生問題。河北科技大學供圖

校地聯動：讓科學“入社區、潤童心”

本次全國科技工作者日系列科普活動有500名學生積極參與，從小學課堂到社區廣場，從青少年到基層群眾，河北科技大學的科普隊伍用腳步丈量需求，用行動傳遞知識。

“孩子們回家后總念叨‘今天做了會變色的水實驗’，我們家長也跟著學了不少知識?！比趧摱∫晃患议L感慨。

從“單向輸出”到“雙向互動”，從“校園內”到“社會面”，從“課本”走到“指尖”，越來越多的科大青年正為提升全民科學素養注入青春力量。（呂媛、孫遠）