為貫徹落實(shí)新形勢(shì)下黨員、團(tuán)員發(fā)展和教育工作要求，嚴(yán)把黨員、團(tuán)員發(fā)展的“思想關(guān)”和“入口關(guān)”，切實(shí)做好培養(yǎng)、教育和考察工作，5月7日至18日，長(zhǎng)春人文學(xué)院舉辦黨校第23期黨員發(fā)展對(duì)象、團(tuán)校第6期入團(tuán)積極分子培訓(xùn)班，共計(jì)829名學(xué)員參加培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)與嚴(yán)格考核，824名學(xué)員結(jié)業(yè)，結(jié)業(yè)率99.4%，高質(zhì)量完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核工作。

黨校、團(tuán)校是高校思想政治工作的重要陣地，承擔(dān)著為黨輸送“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的先鋒力量，為團(tuán)培育“有理想、敢創(chuàng)新、重實(shí)踐”的青春棟梁的重要使命。本次培訓(xùn)將兩個(gè)班次合并開(kāi)展，既是落實(shí)“黨管青年”原則的生動(dòng)實(shí)踐，也是推動(dòng)黨團(tuán)一體化建設(shè)的創(chuàng)新探索。培訓(xùn)班按照“理論學(xué)習(xí)+黨性鍛煉+綜合考核”的模式，整合優(yōu)質(zhì)資源、提高培訓(xùn)效率，科學(xué)安排教育培訓(xùn)的班次設(shè)置、課程規(guī)劃、授課師資以及教學(xué)方式等，著力打造“思想同源、成長(zhǎng)同路、實(shí)踐同行”的成長(zhǎng)平臺(tái)助力全體學(xué)員在思想淬煉中筑牢信仰之基，在協(xié)同進(jìn)步中厚植家國(guó)情懷，讓個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校“建設(shè)福祉特色大學(xué)”的目標(biāo)同頻共振，與黨和國(guó)家發(fā)展同向而行。

5月7日，培訓(xùn)班正式開(kāi)班。校長(zhǎng)張興海以《建設(shè)福祉特色大學(xué) 培養(yǎng)福祉人才》為主題作專題報(bào)告,圍繞“福祉的內(nèi)涵本質(zhì)”“福祉的發(fā)展脈絡(luò)及時(shí)代價(jià)值”“學(xué)校以福祉為特色的辦學(xué)邏輯與人才培養(yǎng)定位”“福祉特色建設(shè)的實(shí)施路徑”等核心議題進(jìn)行闡釋，系統(tǒng)解讀“福祉”作為個(gè)體美好生活向往、精神需求滿足與社會(huì)發(fā)展追求的多維內(nèi)涵。報(bào)告深化了學(xué)員對(duì)學(xué)校福祉特色辦學(xué)體系的認(rèn)知，從實(shí)踐層面為人文青年踐行福祉理念、涵養(yǎng)福祉素養(yǎng)勾勒出清晰的行動(dòng)路徑。

中共吉林省委黨校黨建教研部主任仲海濤教授作第二講專題報(bào)告《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神》，系統(tǒng)講解了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，深入剖析了黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵要義。

專題報(bào)告第三講，由中共吉林省委黨校黨建教研部石璠老師講授《堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念》，聚焦“什么是共產(chǎn)黨人的理想信念、共產(chǎn)黨人為什么要堅(jiān)定理想信念、怎樣堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念” 三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)闡釋。

5月10日下午，專題報(bào)告第四講由學(xué)校馬克思主義學(xué)院齊仁慶教授為大家講述《一根燈芯的故事—井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神》，以“一根燈芯的故事”為引，圍繞井岡山斗爭(zhēng)的區(qū)域、時(shí)期、代表人物及成就，生動(dòng)回顧了井岡山斗爭(zhēng)歷史，深入解讀井岡山精神 “堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的深刻內(nèi)涵。

中共吉林省委黨校黨建教研部副主任張南副教授進(jìn)行專題報(bào)告第五講，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，為學(xué)員貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，明確黨員標(biāo)準(zhǔn)提供了重要指引。

吉林省團(tuán)校團(tuán)史青年運(yùn)動(dòng)史教研室主任韓雪梅教授進(jìn)行第六講專題報(bào)告《中國(guó)共青團(tuán)的奮斗歷程及寶貴經(jīng)驗(yàn)》和第七講《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)紀(jì)律處分條例（試行）解讀》。

課后，各學(xué)習(xí)小組就“如何將“建設(shè)福祉特色大學(xué)，培養(yǎng)福祉人才”的理念融入個(gè)人學(xué)習(xí)與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，為人民福祉事業(yè)貢獻(xiàn)力量”和“在多元文化和價(jià)值觀沖擊的當(dāng)下，如何堅(jiān)定理想信念，踐行使命擔(dān)當(dāng)，在青年群體中發(fā)揮引領(lǐng)作用”展開(kāi)研討，分享了感悟和體會(huì)，要以專業(yè)知識(shí)為基點(diǎn)，以青春奮斗為底色，加強(qiáng)黨性鍛煉，以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中。

此次培訓(xùn)還組織學(xué)員開(kāi)展實(shí)踐課程，分別走進(jìn)長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)馬鞍山紅色教育基地、蓮花島東北抗聯(lián)主題教育基地、長(zhǎng)春市革命烈士陵園、東北淪陷史陳列館、吉林省科技館等地，引導(dǎo)學(xué)員深刻理解紅色文化內(nèi)涵，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，感受新時(shí)代科技力量。

培訓(xùn)期間，全體學(xué)員自學(xué)了上級(jí)相關(guān)文件精神，同步研讀了省委書(shū)記推薦書(shū)目《先生向北》并撰寫心得體會(huì)。

本次黨校、團(tuán)校培訓(xùn)班的舉辦，對(duì)提升黨員和團(tuán)員政治理論素養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)校思想政治工作基礎(chǔ)具有重要意義。長(zhǎng)春人文學(xué)院將矢志為黨育人、為國(guó)育才，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，加強(qiáng)對(duì)青年的黨性錘煉和實(shí)踐鍛煉，引導(dǎo)他們亮身份、樹(shù)形象、作表率，切實(shí)提高學(xué)校黨建、團(tuán)建工作質(zhì)量。