"要是我家孩子能考上清華北大,讓我去學(xué)校門口當(dāng)石獅子都行"——這樣看似無稽的話,筆者在評(píng)論區(qū)見到太多了。家長們心里清楚,普通孩子考入頂尖學(xué)府的機(jī)會(huì)渺茫,如果家長真的能用在清北門口當(dāng)石獅子來換子女進(jìn)入清北的名額,那估計(jì)清北門口的石獅子早就排到法國了!
調(diào)侃歸調(diào)侃,還是能看出家長們對(duì)孩子考上名校的渴望的,尤其是那些孩子學(xué)習(xí)成績不太好的家長,更是做夢都希望孩子能像“別人家的孩子”那樣,拿回一張名校的錄取通知書。
但實(shí)際上這些家長可能怎么也想不到,真正的名校生跟想象中的也有很大的差距,家長們理所當(dāng)然的認(rèn)為,名校大學(xué)生都是一門心思讀書,別說興趣愛好豐富了,就連基本的幽默都沒有,一個(gè)個(gè)都是兩耳不聞窗外事的學(xué)霸,但事實(shí)上并非如此,一組“985大學(xué)尷尬照片”的流出,徹底顛覆了家長們的認(rèn)知。
985“尷尬照片”被同學(xué)拍下,校長哭笑不得:想畢業(yè)的話就刪掉
當(dāng)家長恨不得用自己當(dāng)石獅子來換子女進(jìn)入名校的名額時(shí),那些真正考入名校的大學(xué)生,卻親自拍下了母校的“尷尬照片”,這些照片讓校長們哭笑不得,甚至有人半開玩笑地說:"想畢業(yè)的話就刪掉吧。"
令人印象最深刻的,莫過于重慶大學(xué)的“尷尬照片”,重慶大學(xué)作為國內(nèi)知名985院校,校園環(huán)境優(yōu)美、建筑風(fēng)格獨(dú)特,可在重大學(xué)生的圈子內(nèi),卻流傳著這樣一張略顯尷尬的照片。
有學(xué)生在寢室不經(jīng)意的抬頭發(fā)現(xiàn),從自己所在的角度看學(xué)校的校名,窗框剛好把“重慶大學(xué)”中的“慶”和“大”給擋住了,好好的985重慶大學(xué)就這樣變成了“重學(xué)”,這張照片也被重大的學(xué)子廣為流傳,不少人紛紛自嘲的表示:這是不是在暗示自己要回去"復(fù)讀"了?
廣西大學(xué)的“尷尬照片”也頗為有趣,在廣西大學(xué)附近,有個(gè)店鋪標(biāo)識(shí)牌寫著"睡好覺",這張照片被學(xué)生拍下后在網(wǎng)上流傳,讓不少廣西大學(xué)的學(xué)生直接笑出了聲,聯(lián)想到自己在課堂上打瞌睡的行為也忍不住調(diào)侃:廣西大學(xué),還真是個(gè)睡覺的好地方。
而長安大學(xué)的這張“尷尬照片”,出自一個(gè)風(fēng)格外大的天氣。長安大學(xué)校牌上“安”下半部分的"女"字被風(fēng)吹落,學(xué)生們拍下這一幕后調(diào)侃說這是"天意",看外校的同學(xué)不懂,本校的同學(xué)還貼心的解釋了一下:長安大學(xué)作為理工類院校,女生本就較少,這回可倒好,連"女"字都"離家出走"了。
類似這樣的名校尷尬照片還有很多,都出自大學(xué)生之手,比如南京理工大學(xué)的新生接待處標(biāo)牌被丟棄在垃圾桶,學(xué)生調(diào)侃“沒被接待的新生都要去垃圾桶報(bào)到”;四川大學(xué)在建設(shè)博物館期間,學(xué)生偷拍下一張標(biāo)語照片,配文調(diào)侃自己的母校是人生悲劇的"禍根"等等。
985大學(xué)的"尷尬照片",讓我們看到了名校學(xué)霸的另一面
或許這樣的行為在部分網(wǎng)友眼中,是對(duì)母校的不尊重,但只有大學(xué)生才明白,自己跟母校之間的感情就是這樣特殊又復(fù)雜,對(duì)于學(xué)生自身來說,自己的母校可以隨意調(diào)侃,但絕對(duì)無法容忍其他人說自己母校的不好。
而名校大學(xué)生拍下學(xué)校的“尷尬照片”,其實(shí)也是一種對(duì)自我的調(diào)侃,這種風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式,何嘗不是一種壓力的宣泄出口呢?
作為名校大學(xué)生,他們在享受大學(xué)生時(shí),也不得不面對(duì)學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力以及對(duì)未來的各種焦慮,這些現(xiàn)實(shí)問題擺在眼前,用這種輕松有趣的方式來排遣壓力,反而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的幽默感和面對(duì)困難的積極態(tài)度。
985大學(xué)的"不體面照片"雖然只是學(xué)生的調(diào)侃之作,但也讓我們看到了名校學(xué)霸們的“另一面”,在升學(xué)壓力和就業(yè)壓力不斷攀升的當(dāng)下,能夠用生活中的小幽默來化解壓力,也是學(xué)霸身上值得學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì)。
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