現(xiàn)代快報訊（記者 史童歌）“六一”國際兒童節(jié)將至，5月30日下午，南京市拉薩路小學(xué)的教室里一片歡聲笑語，一場贈書儀式正在舉行。現(xiàn)代快報記者了解到，這本書是由南京華僑路街道龍蟠里社區(qū)策劃、南京師范大學(xué)文學(xué)院志愿者團(tuán)隊繪制、南京市拉薩路小學(xué)的學(xué)生們接力續(xù)寫，展現(xiàn)孩子們親身參與社區(qū)治理的真實故事。接過這份特別的兒童節(jié)禮物，看著自己寫的故事躍然紙上，學(xué)生們的喜悅之情溢于言表。

“有一只掠奪顏色的大怪獸來到了龍蟠里社區(qū)，張開嘴就想把這里美麗的色彩通通吸進(jìn)肚子里，霎時間，天昏地暗……社區(qū)已經(jīng)不復(fù)原來的絢麗多彩”——這樣的奇幻場景并非在排練童話劇，而是龍蟠里社區(qū)原創(chuàng)故事書《龍娃小當(dāng)家 社區(qū)是我家》的創(chuàng)作現(xiàn)場。

面對危急時刻，要怎么辦呢？書中介紹道，“龍娃小當(dāng)家志愿團(tuán)”在網(wǎng)格員的帶領(lǐng)下挺身而出，通過志愿服務(wù)重燃社區(qū)色彩。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力，比如化身“小河長”，通過清理河道的水草、垃圾等，將家門口的烏龍?zhí)端婊謴?fù)澄澈；開展“綠植救援行動”，清理堵塞的排水溝、制作肥沃的營養(yǎng)土、澆灌枯萎的花草；拿上“魔法掃帚畫筆”，掃除小區(qū)里的垃圾，涂上五彩斑斕的顏色；陪社區(qū)的爺爺奶奶聊天、做一些力所能及的小事，積攢善意力量對抗“怪獸”……

“故事的開篇是由社區(qū)和南師大文學(xué)院的同學(xué)們共同創(chuàng)作的，以奇幻故事引入，拉薩路小學(xué)的學(xué)生們發(fā)揮想象力，完成了接力續(xù)寫。”龍蟠里社區(qū)黨委書記梁立介紹道，故事的內(nèi)容創(chuàng)作大概耗時一個月，有29名小學(xué)生參與故事續(xù)寫，南師大文學(xué)院的學(xué)生們根據(jù)故事內(nèi)容繪制插圖。一本圖文并茂的故事書成形后，社區(qū)又前前后后修改了五版，終于在兒童節(jié)前夕印刷出來，當(dāng)做特別的節(jié)日禮物送給小朋友們。

“童眼護(hù)河清”“新綠親手栽”“小手凈社區(qū)”“文明小標(biāo)兵”“暖心牽耆弱”……梁立介紹，這本書共有五個主題，每個主題下的“奇幻任務(wù)”都對應(yīng)著現(xiàn)實中的志愿服務(wù)行動，是孩子們參與社區(qū)治理的可視化成果。

這本故事書的創(chuàng)作初衷，依托于社區(qū)特色品牌“樓下鄰居見”。據(jù)了解，2025年，龍蟠里社區(qū)黨委通過“黨建+社區(qū)治理”融合模式，整合多方力量解決治理難題，并設(shè)立專屬青少年板塊，每月制定“龍娃小當(dāng)家志愿團(tuán)”活動，將勞動教育、自然體驗融入治理實踐，培育“社區(qū)是我家”的主人翁意識。

志愿團(tuán)成立以來，“小龍人”們已參與小區(qū)美化、助老服務(wù)等5場實踐活動，成為基層治理中躍動的“童心力量”。以故事書為橋，讓童趣盎然的治理故事成為激活全民共建共治共享的新引擎。

（龍蟠里社區(qū)供圖）