2025年5月28日，禮賢教育集團“未來教育家”學院新一期賢師論壇如期舉辦。本次論壇以“夯基固本育新人，砥礪青春向未來”為主題，表彰了在2024-2025學年度青年教師基本功大賽中表現優異的青年教師，并邀請獲獎教師代表及資深教師分享成長心得。全體領導和教師共同見證了這一榮耀時刻。會議由高三黨支部書記宋立坤主持。

以賽促教，星光熠熠

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大會伊始，宋立坤書記宣讀了各項比賽的獲獎名單。

命題和答題比賽中，青年教師們在題海中探驪尋珠，以扎實的學科功底、精準的答題能力和創新的命題思維，展現了對教學研究的深度探索。

在青年教師匯報課比賽中，高二語文組薛曉晗老師和高一生物組韓明彤老師分別以文科組和理科組第一名的成績脫穎而出。她們以生動的課堂設計、深厚的專業素養和真摯的教育情懷，贏得了評委和師生的一致好評。

成長之聲：道阻且長，上下求索

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在“青年教師話成長”環節，兩位匯報課一等獎獲得者分享了她們的參賽感悟。

薛曉晗老師以《于研磨中成長，在傳承里前行》為題，深情回顧了備賽歷程。她以執教《項脊軒志》為例，講述了從“文”到“人”的教學探索：“備課的真諦不在于設計多么精巧的教案，而在于能否打通文字與心靈之間的通道。”她特別感謝高二語文組的集體智慧，尤其是指導教師郭立新老師的點撥。教育的美好，不僅在于知識的傳遞，更在于薪火相傳的溫暖。”

韓明彤老師則以《時光織錦語漫漫，成果繪就逐新篇》為題，分享了理科教學的實踐心得。她提到，匯報課的成功離不開生物組全體成員的鼎力支持——從課件制作到教具改進，從試講到評課，團隊的力量讓她深刻體會到教研組共同向前的珍貴。她還特別感謝校領導搭建的成長平臺，讓她在觀摩學習中優化教學設計，將科學史融入課堂，激發了學生的探索熱情。

名師引領：向下扎根，向上生長

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郭立新老師作為優秀指導教師代表，以《向下扎根，向上生長》為題，為青年教師指明了成長路徑。她將教育比作一棵樹：“愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。”郭老師結合語文組青年教師培養的案例，提出三點建議：第一，課堂重實效青年教師需平衡創新與落實，確保學生“課課有所獲”；第二，先學習后創造：多聽課、多請教，在模仿中積淀，在突破中形成個人風格；第三，深耕與突破并重，扎實學科基礎，同時拓展多媒體技術、寫作等綜合能力，最終形成獨到的教育思想。她勉勵青年教師：“先站住，再站高；先成長，再成功。”

常發友副校長深情回顧了自己從青年教師一步步成長為正高級教師的歷程，一張張老照片，見證了他三十年如一日的勤謹耕耘。教師的成長沒有捷徑，唯有熱愛與堅持。他勉勵在場青年教師珍惜學校提供的平臺，在團隊中成長，在實踐中突破，最終實現從“教書匠”到“教育家”的跨越。

校長寄語：腳踏實地，奮勇向前

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大會最后，封強校長進行總結。教育是師生共同的修行，既需要精雕細琢，也需要赤子之心。他高度肯定了青年教師的努力與成績。他鼓勵全體教師以本次比賽為起點，繼續深耕教學、傳承創新，為禮賢復興貢獻力量。

撰稿：明雪純

一審：白長青

二審：宋立坤

三審：劉文曉

供稿：高三年級

第3388期

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