六月的蟬鳴里，藏著無數學子的夢想。

中考、高考在即，古人筆下那些關于 “金榜題名” 的詩詞，就像穿越千年的祝福信，字里行間都是對理想的期許。

今天就來讀讀這些充滿力量的句子，愿每一位考生都能在文字里汲取勇氣，奔赴屬于自己的星辰大海。

01

金榜高懸姓字真，分明折得一枝春。

袁皓《及第后作》

譯文：金榜高高掛起，上面清晰地寫著我的名字，這一刻就像實實在在折下了一枝春天的花。

這既是對 “榜上有名” 的直接祝福，又暗含 “苦盡甘來” 的欣慰 —— 那些熬夜刷題的日子，終將化作綻放的春天。02

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

孟郊《登科后》

譯文：春風滿面真得意，騎著快馬跑得歡！一天之內，就把長安城的繁花美景全都看遍啦！

這句詩道盡了科舉及第后的狂喜，相信努力終會換來屬于你的 “得意時刻”，愿你考完后也能這般輕松自在。

03

花繁不怕尋香客，榜到應傾賀喜杯。

翁承贊《喜弟承檢登科》

譯文：花開得繁盛，自然不愁愛花的人來欣賞；喜報一到家，就該痛快地斟滿酒杯，喝個痛快慶祝啦！

簡單兩句既有對實力的肯定，又有對未來的期許。

桃花直透三層浪，桂子高攀第一枝。

陳元老《登科》

譯文：桃花般的才華能穿透三層波浪，終會像攀折月中桂枝一樣，奪得頭籌。

三層浪比喻考試層層選拔，“第一枝”化用 “蟾宮折桂” 的典故。

【5】

一鳴從此始，相望青云端。

劉禹錫《送韋秀才道沖赴制舉》

譯文： 這次考試就是你一飛沖天、名聲大噪的開始！咱們就等著看你平步青云，直上那高高的云端吧！

既有對當下的激勵，又有對長遠人生的期許，格局拉滿。06

【6】

今日桂枝平折得，幾年春色并將來。

貫休《聞許棠及第因寄桂雍》

譯文：今天你終于順利折取了桂枝（高中了）！這意味著，未來好幾年的好春光、好前程，都會一齊向你涌來！

“平折得” 三個字充滿輕松感，仿佛中榜是水到渠成的事。你平日里積累的知識與努力，終會在這一刻綻放，相信自己，你值得這份收獲。

07

【7】

丹墀對策三千字，金榜題名五色春。

王冕《送王克敏之安豐錄示》

譯文：在宮殿前的臺階上寫下洋洋三千字的對策，終換來金榜題名，如同迎來了一個五彩斑斕、絢爛無比的春天！

“丹墀對策” 是古代殿試的場景，這里代指考試。“五色春” 既指金榜的輝煌，也比喻前程的多彩。

你考試中筆下的每一個字都是你鋪向未來的彩綢，用心書寫，定能在榜上織出屬于你的春天。08

【8】

持將五色筆，奪取錦標名。

李夢陽《送人赴舉》

譯文：帶上你那支能寫出華彩文章的神筆（才華），去考場奮力拼搏，把象征著最高榮譽的錦標（功名）奪回來吧！

適合鼓勵考生：“你早已手握‘五色筆’，現在只需從容揮毫，勝利的‘錦標’就在前方等你摘取。”

09

【9】

好共大鵬雙奮擊，此行有路到南溟。

李覯《送夏旦赴舉》

譯文：愿你像那展翅高飛的大鵬鳥一樣奮力拼搏！這次趕考之路，定能助你扶搖直上，直達那廣闊無垠的南海（喻遠大前程）

別把這次考試看作終點，它只是你如大鵬般翱翔的起點，只要敢于拼搏，必有一條通向‘南溟’的坦途。

10

【10】

長短九霄飛直上，不教毛羽落空虛。

盧肇《別宜春赴舉》

譯文：無論前路如何，只管向著九重云霄筆直地高飛！可千萬別讓身上的羽毛（才華、努力）白白飄落，落得一場空啊！

沖刺階段或許辛苦，但每一份堅持都會讓你離‘九霄’更近一步，別放棄，你的‘羽毛’終將在云端閃耀。”

古人的金榜祝福，從不只著眼于 “中榜” 本身，更藏著對 “奮斗” 與 “成長” 的珍視。

“金榜題名”四字背后，是寒窗苦讀的堅持，是筆下生花的才思，更是放手一搏的勇氣。

愿這些來自老祖宗的“滿分祝福語”，化作考場上的一份篤定與從容。

無論結果如何，那些為理想全力以赴的日子，早已讓你成為更好的自己。

加油，少年們，筆下有乾坤，未來皆可期！

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