宇宙中，到底有多少星星？人類為什么誕生在地球？冥王星為什么從太陽系行星中被“除名”？……每一個孩子生來都是“小小科學家”，對宇宙有著無限的好奇與向往。

為了解答孩子們的“十萬個為什么”，近日，楊浦區江浦路街道圖書館“悅伴屋”兒友好空間搖身一變，成為了一座“宇宙故事屋”。一場由楊浦區文化和旅游局指導、楊浦區圖書館主辦的“橙長沒煩惱”楊浦區兒童友好系列閱讀活動首場——《星星的好朋友》科學繪本閱讀與手工制作活動在此拉開序幕。

活動邀請少年兒童出版社專業編輯擔任主講老師，以宇宙探索為主題，吸引了近30位孩子報名參與，通過繪本講讀、科學講座、互動問答和手工制作等環節，帶著大家了解太陽系，與星星“交朋友”。

小石塊的星際旅行，

用故事打開宇宙之門

“在茫茫的太陽系中，有一個孤獨的小石塊，它一直想找個好朋友……”在一開始的繪本講讀環節，老師與孩子們共讀《十萬個為什么·科學繪本館（第一輯）》系列叢書之一：《星星的好朋友——流行為什么會掉在地球上？》。伴隨著溫柔的讀書聲，孩子們很快被《星星的好朋友》這個充滿童趣又蘊含科學知識的故事吸引了。

故事以一顆太陽系小石塊的漫游之旅為線索，串起了整個太陽系的宏大背景。水星的熾熱、金星的厚重大氣、火星的紅色沙漠……每一個行星的特點，都在小石塊尋找朋友的經歷中生動展現。

一邊聽故事，孩子們一邊瞪大了眼睛，隨著小石塊的冒險時而緊張，時而歡笑。當講到小石塊忙著調解行星之間的矛盾時，大家忍不住笑了起來；而當小石塊終于找到朋友時，孩子們又自發地鼓起掌來。這種沉浸式的故事體驗，讓孩子們初步了解了太陽系的基本構成，更在潛移默化中培養了他們對宇宙的好奇心。

“我很喜歡故事的結局，小石塊歷經千難萬險，終于找到了地球做它的好朋友，于是它向地球沖去，變成了一顆美麗的流星。”有孩子興奮地告訴記者，“以前我只知道要對著流星許愿，今天我才明白，原來流星是這么來的。”

八大行星揭秘，

互動問答點燃科學火花

故事講讀結束后，活動進入了科普環節。專業老師用生動形象的語言、精美的圖片，為孩子們詳細介紹了太陽系八大行星的特點。“水星是跑得最快的行星，一年只有88天”“金星雖然看起來很溫柔，但表面溫度能融化鉛”“地球是我們唯一的家園，要好好愛護它”……看似深奧的宇宙知識，通過老師的趣味講解變得通俗易懂。

互動問答環節“猜猜我是誰”更將現場氣氛推向高潮。老師描述某個行星的特征，孩子們舉手搶答。“我是太陽系最大的行星，身上有條紋和大紅斑——”“木星！”“我身上穿著最漂亮的光環‘裙’——”“土星！”現場一片熱烈景象，幾乎每一題都有孩子踴躍舉手。

“這種互動形式特別好，孩子們在游戲中就記住了很多天文知識。”陪同孩子參加活動的家長表示，“我家孩子平時對星空挺感興趣的，今天能這么系統地了解太陽系，還有專業老師帶著學，是一個特別難得的機會。”

動手制作太陽系，

把“宇宙”帶回家

“用粘土，做一做你自己的太陽系吧！”在動手制作環節，孩子們每人領取了一份太陽系模型材料包，在老師和家長的幫助下，開始動手制作屬于自己的太陽系。

只見大家先拿出一張黑色卡紙，在紙上畫出象征著行星軌道的白色虛線，再用彩色粘土制作行星，按照距離太陽的遠近排列好，粘貼在軌道上。“水星是灰色的，”有小朋友一邊制作一邊咕噥，“要用灰色和白色的粘土來搓。地球做起來最復雜，要用到藍色、綠色、黃色和白色。”

土星的光環、地球的藍色海洋、火星的紅色表面……這些行星特征都在孩子們的巧手下變得栩栩如生。家長們也積極參與到孩子的制作過程中來，有位爸爸一邊幫助兒子固定行星位置，一邊趁機為他復習剛才學到的知識：“記得嗎？海王星是藍色的……”

制作完成后，孩子們成就感滿滿，不少都忙著和自己的作品合影留念。很多孩子還意猶未盡地圍著老師提問，老師也一一耐心解答，并鼓勵孩子們保持對宇宙的好奇心，繼續探索更多的科學奧秘。

記者了解到，此次活動旨在通過寓教于樂的方式，一方面鼓勵小朋友們體驗宇宙之美，并對友情、生命萌生新的思考，另一方面激發兒童對科學的興趣，在這些幼小的心靈中栽下一顆顆探索宇宙的種子。

據介紹，此次楊浦區圖書館“橙長沒煩惱”楊浦區兒童友好系列閱讀活動計劃從6月1日起持續至今年10月，深入楊浦各大社區，期待以新穎的形式、豐富的內容，為孩子們帶來更多精彩的“閱讀+”體驗。感興趣的市民可以持續關注，通過楊浦區圖書館官方微信公眾號報名參加。

文字|湯順佳

圖片|湯順佳

編輯|陳露

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