「在告別與啟程的縫隙間,畢業生們將 新的規則、期待和標簽 注入緩沖帶,留下 “我是誰”和“我想成為誰”的青春宣言。 」
“ 每天熬夜背的梗終于派上用場了! ”
這屆畢業生,演繹《甄嬛傳》《愛情公寓》經典橋段,復刻搞笑表情包,用AI整新活,把影視劇、綜藝、熱點新聞的名場面全部搬進鏡頭。
把學了好幾年換來的學士服和學位帽變成道具,將攢了許久的腦洞統統塞進鏡頭,畢業照變成了一部部具有生命力的藝術作品。
(小紅書“畢業抽象照”挑戰 )
在創意和想象的躍動中,畢業照不再是程式化的傷感告別,而變為流動的青春影像志,留存下笑淚交織的集體記憶與情感共鳴。
鏡頭捕捉著“叛逆”的情緒釋放、熾熱的個性表達,以及深邃的情感共振。當抽象化的文化元素與滾燙的青春記憶疊印,每一幀定格都刻下了獨一無二的生命體驗。
1
釋放:自我表達與溫柔反叛
對稱的站位、凝固的微笑、統一的姿態、居中的領導——這些標配元素,出現在一屆又一屆的畢業照中。
然而,當Z世代進入畢業舞臺,開啟了一場“畢業爆改”。
學生不再只是影像中的被記錄者,還成為活躍在鏡頭前后的敘事主體。畢業照已不再是標準化、程式化的流水線產品,而成為個性化表達的創意作品,畢業儀式也隨之被賦予著全新的意義。
近幾年,畢業生們重新設計畢業穿搭,創意改造學士服和學士帽。無論用是中式旗袍、馬面裙或是西式襯衫、禮服搭配學士服,還是給學士帽點綴國風簪花、動漫卡通元素,都鮮明地標注著個體的審美趨向與文化認同。
(各種元素裝飾的不同風格的學士帽)
生長于多元文化交織的語境,這代青年自如地調動文化資源:或汲取傳統精髓打造新中式意境,或吸納外來元素進行自我再創作,亦或在疊搭中詮釋中西合璧的文化交織。不僅是文化理解的彰顯,更是新一代審美趨向和個性表達的展現。
而在抽象畢業照中,畢業生們以學士服為戲服,在鏡頭前后自導自演,為已被歲月磨平棱角的標準化儀式,注入鮮明的色彩與全新的呼吸。
他們演繹影視綜藝角色、給表情包靈魂附體、借由AI躍入奇幻之境,不受限于標準的姿勢與表情,以夸張的肢體語言釋放活力,用搞怪的表情展示美麗“精神狀態”。這不只是搞笑的模仿與爆改,更是對千篇一律審美和既定模板的溫柔反叛。
(用“不讀了”模仿“不干了” @仙人李把戲)
鏡頭前,每一個入神的模仿、每一種獨特的構圖,都是一次大膽的嘗試和個性的張揚;而鏡頭后,是個體意識的破土而出,是年輕靈魂對自我疆域的勇敢探索與開拓。
于是,畢業照的意義被重新書寫。它不只是凝固時光的標本,更是留下鮮活記憶的生命體驗,超越靜態的儀式定格,升華為一場想象跳躍的主動創造。
2
越界:情緒宣泄與身份展演
抽象畢業照中,學士服和學士帽作為道具裝點創意,但對于畢業生們的意義遠不止于此。它們是青春的圖騰和身份的符號,承載著告別和啟程的重量。
身披長袍、頭戴方帽、肩披屬于著不同學科的色彩,這身“戰袍”不僅標記著學業的終點,承載著數年的學業歷程,更代表著即將邁入身份轉換的人生轉折點。
站在象牙塔溫暖的光暈和社會現實的交界線上,處于身份即將轉換的模糊地帶——不再擁有自帶保護光環的學生標簽,也尚未被完全定義為“社會人”。就在這個微妙的臨界點上,畢業生們進行了一次小小的、卻意義非凡的“越界”。
(二創孫悟空表情包“溜了溜了”)
這“越界”,不是消極的逃避,也不是魯莽的沖撞。它是選擇了一種戲謔但忠于自我的方式,在熟悉的港灣中 釋放積蓄 多年 的情感 , 再留下最后一點最具個性的鮮活印記。同時踮起腳尖向未來張望,給新身份的自己留言。
畢業生借畢業照的舞臺,盡情演繹當下的百變自我。在身份轉換的縫隙里,在“學生”保護色尚未完全褪去之前,披著青春“特權外衣”,用“蓄謀已久”的方式進行一次“只做自己”的狂歡。
他們將新的規則、期待和標簽注入緩沖帶,在進入社會洪流前的盡情歡騰和釋放。在徹底擁抱社會新身份前,帶著“學生氣”完成一場探索多元自我的越界。
(與導師拍抽象畢業照@妙造自然)
看似 “出格”的行為,是對充滿不確定的未來的溫柔試探。他們不甘于循規蹈矩,卻又清楚界限的存在。于是,用幽默小心翼翼地突破一點點程式化的框架,并期待著未來可以持續由自己書寫自我定義。
這場精心策劃的身份展演, 既是 一次 情緒的宣泄 ,也是 一場心靈港灣的搭建。在成為大人前,再做一次小孩。
無論是釋放還是越界,都是對過去的深情告別和紀念,以及對未來“我是誰”和“我想成為誰”的青春宣言。
(AI后期的創意畢業照@柳沖沖)
畢業照定格了青春的模樣,也封存下年少的純粹與勇氣。即使在成為大人后,需要戴上不同的社會面具、貼上不同的社會標簽,那個獨特的、個性的、勇敢的靈魂內核依然存在,亦或可以被再次喚醒。
回不去的青春,會成為照亮前路的光。多年后看到我曾如此存在,定會生出幾分繼續前進的勇氣。
3
停歇:連接情感并封存永恒
抽象畢業照的怪誕與戲謔之下,還涌動著更深沉的渴望——在不確定性中尋找歸屬感,以共同的笑語凝結情感連接。
他們用反叛與抽象為語言,宣泄情緒、張揚個性、展現自我。一代人在加速多變的社會里尋找彼此的坐標,確認共同的頻率,建立起超越個體的情感連接、直抵心靈的集體共鳴。
這不是無意義的狂歡,而是一個時代的心靈圖譜。 就像70后的喇叭褲、80后的爆炸頭、90后的非主流劉海,今天的抽象畢業照,也將成為識別這代青年的專屬記憶與文化符號。他們復刻著陪伴自己成長的作品,在再創造中共同敘事。而無論未來分別走向何處,這段充滿情感共鳴的儀式,都將成為他們人生中濃墨重彩的一抹記憶,書寫著獨屬這一代的時代篇章。
(“人生彎道超車高手”@火炮花木蘭)
每一次快門的開合,不僅僅是為未來 封存影像 。更值得懷念的是,鏡頭前后主動創造著的當下——關于成長、告別與期待的故事,以及創造故事的我們。
世界在那一刻仿佛按下暫停鍵,所有的規則、邏輯、時間和空間都變得無關緊要。重要的,只是那一刻的存在。
日出前奏,日落終曲,天空彌漫著不同層次的藍色,這短暫的時刻被稱為“blue hour”。 它不屬于喧囂白晝,也不屬于沉寂黑夜,介于永恒與虛無之間的秘境。
如《愛樂之城》中,米婭和塞巴斯蒂安在暮光籠罩下共舞,在格里菲斯天文臺的藍紫色調里,愛意與夢想短暫擊敗了現實法則。
(電影《愛樂之城》(LALA LAND))
而抽象畢業照中,學士服下叛逆、稚氣和 赤誠 滿溢, 創意 與真情閃耀著青春獨有的光芒。社會時鐘停擺,懸浮在告別與啟程的縫隙之間,或許那一刻就是人生的“blue hour”。
至此,抽象畢業照不是展演或越界,而是停歇。
Blue hour極致浪漫美好,青春無法比擬的熱情純粹,卻又都轉瞬即逝,但人們仍愿為它們停留。所以,人們迷戀的不是結局,而是過程。即使逝去,它們永遠是真實的,并會永遠在生命里熠熠生輝。
Blue hour的光終將融入日出,而后城市會迎來新的運轉。畢業照拍完,脫下學士服、摘下學士帽,告別后再啟程。畢業季的熾熱也會化作邁向未來的勇氣,讓留在那一刻的“舊我” 與生長的 “新我”,在生命里互為星光。
(不同種族的學生共同慶祝畢業)
而畢業照真正的意義,不是致我們終將逝去的青春,而是致青春里獨一無二、又緊密相連的我們。
梭羅在《瓦爾登湖》中說 : “ 日出未必意味著光明, 太陽也無非是一顆晨星而已, 只有在我們醒著時, 才是真正的破曉。 ”
畢業照何嘗不是如此。按下快門未必意味著留下記憶,照片只是一張相紙,真正讓青春發光的,是鏡頭外的故事。就像畢業照只能定格住拋學士帽的瞬間,而記憶會續寫帽子落地后,那群笑著鬧著互相追逐撿帽子的我們……
(圖片素材源于網絡)
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