近日有一網友發帖稱，因為我的無知與專橫，孩子在中考前崩潰了，留給他的是千瘡百孔的心和累累傷痕！引發網絡關注。

• 這究竟是咋回事？

我們來仔細看看這名家長的“無奈與自責”。

5月30日，由于學習的事，矛盾再次爆發。兒子午飯后讓我給他找中考二模卷，這卷子是他自己主動提出要做完一整套來估分以便考慮填報志愿的。然而，他在做題時根本無法專心致志，我一直在旁邊盯著，還不停地提醒他。他特別反感我這么盯著，不良情緒不斷積攢。
做一科就花了一個多小時，寫完后又上廁所、休息、打游戲，折騰了一個多小時，到傍晚6點才開始做第三科，寫了不到十分鐘就說累了，不想寫了。
于是我便說道：“不想寫、累了都可以，但你不能一邊喊累一邊又跑去刷手機或者玩游戲，可以把平板關掉，去躺一會兒?！?br/>我一直態度強硬，然后他提出先去洗個澡再出來寫，我同意了，但不許他拿電子產品進廁所。不管他情緒好壞，我就覺得不努力就沒資格喊累、沒資格玩電子產品。他情緒極其痛苦，最后無奈地把平板和手機扔在沙發上，進浴室洗澡了。
從衛生間傳來他捶墻和擊打自己身體的聲音，我覺得他不可理喻，就沒去管他。半小時后他出來，讓我打開平板他要繼續寫，我又板著臉拒絕了他，說他這種態度算什么學習態度，不用學了。
他再三請求我打開平板，我再三拒絕。他忍無可忍，跑進自己房間。我其實能預料到這樣不會有好結果，但我不想妥協，實在看不慣他在這個關鍵時候還這么散漫的樣子。
他的負面情緒無處宣泄，結果在房間里用圓規把自己的大腿和手臂劃出一道道血痕，然后拿著手機出門了。后面發生的事更讓我驚恐和后怕，下次再說吧。
希望自己能記住帶給孩子的一次次傷害與痛苦，可之前每次我都不覺得自己有錯，因為我從來都不懂得站在他的角度為他考慮哪怕一秒，從來沒有想過他的感受。
認知水平太低，確實理解不了他的心情，以后的每一天都要懺悔并且好好學習怎樣才是真正地愛他、為他好！

從上述文字來看，這名家長所提及的核心要點，就是逼孩子學習復習，不讓孩子玩平板等電子產品，而孩子似乎無法忍受母親的“威逼”，甚至發生自殘行為。

這名家長反思的結果是，自己的認知水平低所致，無法理解孩子的痛苦。我們再來看看該網友發布的聊天記錄。

從這組對話來看，這個即將中考的孩子，已經接近崩潰，或許就是壓力大，產生焦慮，需要通過某種途徑發泄。而母親只站在自己角度考慮問題，一味的認知就是為孩子好，連做試卷都是陪在一旁盯著。在這種高壓態勢之下，孩子徹底歇斯底里。

對此，有網友評論，前一陣有個老師說了一段話，我很認可，說不要一味的要求孩子效率，誰能做到時時刻刻保持戰斗狀態，精神會垮掉的。請允許一點閑適的空間和彈性，孩子是人，不是機器。

有網友指出，如果孩子有自殘行為，大概率在抑郁的路上了，即使撐過中考，到高中也會躺平。這段時間很微妙，如何平衡要慎之又慎，一步錯步步錯。這是作為一個過來人父母的血淚忠告。

• 這起事件的發生，讓人震驚。不得不說，這名家長的“管理”太讓人窒息了，屬于那種掌控欲極強的人，不讓人喘氣。

從溝通過程來看，哪怕是休息也必須按照她的要求來休息。孩子一再表達不想繼續交流，想自己安靜得散散心，但是家長一再忽視，堅持把自己想說的話大段得說完。

這時候不是講大道理的時候，孩子只需要安靜。孩子的教育，堵不如疏，一定要學會換位思考。其實，理性來說，家長最好的教育，就是做好后勤保障工作，為孩子提供舒適的學習環境。家長的心態，就是順其自然吧。

對此，你怎么看呢？