山西
六月，是童年的搖籃，是夢想的沃土。在這個充滿歡樂與希望的季節里，我們共同迎來了孩子們最期待的六一國際兒童節。為了給孩子們營造輕松愉悅的節日氛圍，臨晉小學以“童心同夢同成長”為題，開啟了一場精彩紛呈的“六一”節日之旅 。
多元社團，綻放才華
六一靜態展如同一座充滿奇趣的藝術樂園，為孩子們開啟奇妙的探索之旅。
魔方社團的展示區，色彩斑斕的魔方在同學們靈活的手指間快速轉動，令人目不暇接。展示出同學們超強的空間思維能力和手眼協調能力。
機器人的展示充滿科技感，展示著同學們對科技的熱愛和探索精神。從編程設計到硬件搭建，每一個環節都凝聚著同學們的智慧和汗水。
合香展示區飄散著淡雅香氣，古法制作的香丸、線香靜靜陳列，旁邊圖文并茂地介紹著合香歷史與制作工藝，孩子們湊近細聞，感受傳統香文化的獨特韻味。
竹編展示區里，竹條在匠人手中化作精巧的籃子、靈動的小動物，每一道紋路都凝結著匠心，孩子們好奇地觸摸這些細膩的作品，驚嘆于傳統技藝的精妙。
創意繪畫展示區是色彩的海洋，一幅幅充滿想象力的畫作躍然紙上，有的描繪未來世界，有的勾勒奇幻童話，展現著孩子們天馬行空的創造力。
寫字展示區的作品同樣精彩。一張張工整秀麗的書法作品，彰顯了同學們扎實的書寫功底和對傳統文化的熱愛。
剪紙展示區中，紅紙翻飛間，非遺剪紙以剪刀為筆，在方寸紅韻中鐫刻千年文脈，鏤空的圖案透著靈動，孩子們被這門指尖上的藝術深深吸引，駐足欣賞。
文藝匯演，精彩紛呈
迎賓曲：以管樂形式開場，用悠揚樂聲迎接嘉賓與觀眾。
《祖國萬歲》：王培華等教師帶來歌伴舞，以優美歌聲、曼妙舞姿，表達對祖國的熱愛與贊頌，傳遞愛國情懷。
《中國龍》：五年級全體學生以武術為載體，剛勁有力的招式間，盡顯中國龍的雄渾氣魄與中華民族的豪邁精神，傳遞對傳統文化的尊崇。
《我看見，中國少年郎》：合唱社團學生通過表演唱的形式，用清脆歌聲與靈動表演，展現中國少年郎的意氣風發、積極向上的精神風貌。
《一路花開》：一年級全體學生帶來情景劇，以純真視角與童趣表演，描繪成長路上的溫暖與美好，如花朵般絢爛綻放。
《守望 盼歸》：愛心媽媽團隊演繹的情景劇，圍繞守望與盼歸的主題，講述動人故事，傳遞溫情與牽掛，引發情感共鳴。
《街舞狂想曲》：街舞社團學生帶來街舞表演，用酷炫動作、動感節奏，釋放青春激情與個性魅力，展現街舞文化魅力。
《放飛吧夢想》：二年級全體學生帶來集體舞，用歡快舞步、靈動身姿，舞出對夢想的向往與追求，讓夢想在童年綻放。
《禾下乘涼夢》：四年級學生以誦讀為形式，緬懷袁隆平院士，深情訴說“禾下乘涼夢”的偉大愿景，傳承其精神。
器樂表演《古箏》《吉他》《架子鼓》：器樂社團學生帶來精彩器樂演奏，多種樂器碰撞出美妙旋律。
《少年中國夢》：三年級全體師生以團體表演形式，攜手展現少年心中的中國夢，用行動詮釋夢想力量與愛國之情。
《The lion and the mouse》：英語社團學生表演英語課本劇，用流利英語和生動演繹，展現獅子與老鼠的故事，彰顯英語學習成果與表演能力。
《人工智能的發展是利大于弊還是弊大于利》：六年級學生開展辯論賽，圍繞人工智能發展利弊，雙方辯手引經據典、激烈交鋒，展現邏輯思維與口才能力。
《中華美少年》：四年級全體學生以體操為形式，整齊劃一動作間，展現中華美少年的活力與風采，詮釋少年的蓬勃朝氣。
《丟手絹》：低段舞蹈社團學生將經典游戲融入舞蹈，用輕快步伐與活潑舞蹈動作，重現童年歡樂場景，勾起美好回憶。
《我們畢業了》：六年級全體學生以情景表演，演繹畢業季的不舍與憧憬，通過回憶校園時光，展望未來新征程。臨晉初中校長張革借此機會與孩子們一同分享初中生活，積極創建中小銜接，實現九年義務教育有效貫通。
《偉大征程》《陽光路上》：全體教師帶來集體展示，以精心編排內容，回顧偉大征程，表達對教育事業與國家發展的堅定信念。
攜手幼兒園，共筑成長之路
本次六一活動特別邀請了幼兒園的小朋友們參與，旨在加強幼小銜接貫通教育，讓幼兒園小朋友提前感受小學的學習和生活氛圍，為順利過渡到小學做好準備。
同時，臨晉小學教師與幼兒園教師進行了深入的交流和研討，分享了幼小銜接的教育經驗和方法。雙方表示，將進一步加強合作，共同為孩子們的成長奠定堅實的基礎。
“童心同夢同成長”，本次六一活動不僅為同學們提供了一個展示自我的平臺，讓他們在歡樂中度過了一個難忘的節日，更通過幼小銜接活動，為幼兒園小朋友和小學之間架起了一座溝通的橋梁。相信在學校、家庭和社會的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，向著美好的未來勇敢前行！
【來源：臨猗縣臨晉鎮臨晉小學】
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