中青報·中青網(wǎng)記者 焦晶嫻

據(jù)世界廁所組織粗略計算，人的一生有約兩年在廁所中度過。一群清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的師生走過全國20余個省（區(qū)、市）的64個村莊，想讓村民們的這兩年和城市居民一樣舒適。

廁所是家庭里最隱秘的空間，也是經(jīng)常被現(xiàn)代化遺忘的角落。2015年起我國“廁所革命”不斷推進，2023年全國農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率超過73%，農(nóng)村人居環(huán)境和當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康得到大幅改善。在部分寒旱村莊，如何“因地制宜”、而非“一刀切”改造水廁，是需要進一步攻克的技術(shù)問題。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授劉新在廁所研究領(lǐng)域“蹲”了10年，常感嘆，“小廁所也有很多值得挖掘的地方”。他的團隊想為寒旱氣候條件下的農(nóng)村改廁提供一種新方案。他們的研究工作大部分通過政府委托以及企業(yè)合作進行，涵蓋多場景廁所創(chuàng)新設(shè)計。除了農(nóng)村便器，他們還改造過“黑臭濕滑”的胡同公廁，設(shè)計過面向建筑工人的可移動小便斗，在小學(xué)建過集廁所和種植為一體的科普屋。

團隊里的學(xué)生們畢業(yè)后，有人進入互聯(lián)網(wǎng)“大廠”做交互設(shè)計，有人在科技企業(yè)設(shè)計運動耳機，有人去銀行設(shè)計App界面，也有人留在學(xué)校、繼續(xù)把廁所設(shè)計當(dāng)作研究課題。設(shè)計廁所時種在心底的人文關(guān)懷，在他們未來的設(shè)計里結(jié)出了新的果實。

能在廁所待住了

27歲的黃俊銘是團隊核心成員之一，畢業(yè)設(shè)計展上，相比隔壁展位炫酷的“聲光電”交互裝置，黃俊銘的作品顯得更“接地氣”：“蹲坐一體”馬桶模型。

5月27日，清華大學(xué)藝術(shù)博物館，黃俊銘在為畢業(yè)設(shè)計作品更換電池。焦晶嫻/攝

馬桶里插著水稻，象征著糞便向肥料的轉(zhuǎn)化。馬桶座圈由高密度泡沫材料制成，冬天用著不凍屁股。排泄物處理則延續(xù)了“古人智慧”，不用水沖，通過隔板設(shè)計將糞尿分離，尿液加水稀釋就能直接還田，糞便經(jīng)過微生物發(fā)酵成為優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥。

馬桶被帶進鄉(xiāng)村后，有的老人仍然習(xí)慣蹲便，甚至表示坐著無法排泄。相比之下，他們的兒孫更習(xí)慣馬桶。團隊提出“蹲坐一體”的設(shè)想，馬桶部分掀開能當(dāng)蹲便。

黃俊銘算了一筆賬，他們設(shè)計的生態(tài)旱廁建設(shè)成本僅有水廁的10%，一兩年清掏一次，一套便器加安裝費2000元左右，除去各地政府發(fā)放金額不等的改廁補貼，農(nóng)戶自費500元左右，適合一些生活用水緊缺、缺少清掏服務(wù)的地區(qū)。

在畢業(yè)展現(xiàn)場，黃俊銘很自然地坐上馬桶。這個動作團隊幾乎每個成員都做過，他們還邀請老人、小孩、身高1.93米的校籃球隊前鋒坐上去，就是為了產(chǎn)品能覆蓋不同家庭成員的尺寸。

“我就是農(nóng)村人，你們在做農(nóng)村的廁所，我知道有什么問題”，黃俊銘兩年前進入團隊，他在面試時這樣介紹自己。他一直希望能把農(nóng)村的“廢棄物”轉(zhuǎn)化為有經(jīng)濟價值的東西，糞便、苞谷棒、稻殼等都能“變廢為寶”。

3年前，他還在深圳的寫字樓里做家電外觀設(shè)計，工作內(nèi)容是改一下音響的旋鈕撥盤，或者在微波爐上切出紋理，“很多所謂的優(yōu)化迭代，就是為了宰消費者的錢，讓他愿意換一臺”。

參與廁所項目后，他走到村里，認(rèn)識了張奶奶、羅爺爺?shù)壤先耍吹剿麄冋f不出口的需求，“觀察真實的行為比抽象的標(biāo)簽更重要”。他也看到了設(shè)計帶來的真實改變：一位奶奶說自家旱廁味道大、兒孫因此不愿意回來陪她。改廁后的那個暑假，他們回訪時，看到老人的孫女在廁所門里頭畫了一朵小花，“說明人能在廁所待住了”。

設(shè)計不僅是“花里胡哨的東西”

清華大學(xué)工業(yè)設(shè)計系教授劉新是“廁所團隊”的指導(dǎo)老師，他在車企做了7年汽車設(shè)計師，熟知如何做出“炫酷”的產(chǎn)品吸引消費者。做久了，他希望設(shè)計“不僅是做花里胡哨、漂漂亮亮的東西而已”。

他對廁所的關(guān)注源于2015年，他受邀擔(dān)任過廁所創(chuàng)新大賽評委，參賽團隊大多來自環(huán)境工程相關(guān)專業(yè)，但劉新發(fā)現(xiàn)，體驗不夠好，“有的廁所像一套大的工業(yè)設(shè)備，咔咔響，人站上去總感覺有點暈”。

5月29日，清華美院劉新工作室內(nèi)，劉新團隊為藏區(qū)設(shè)計的公共廁所模型。焦晶嫻/攝

劉新思考如何把產(chǎn)品做得更人性化、成本更低廉。他們找到了汽車零部件行業(yè)的仲奕。作為陜西農(nóng)村人，仲奕深知西北農(nóng)村對一個更節(jié)水、更衛(wèi)生廁所的迫切需求。兩個團隊一拍即合，考慮到生產(chǎn)成本，仲奕選擇以純蹲便為主，同時采用糞尿分離免水沖的技術(shù)。

投產(chǎn)前，為了測試微生物在不同溫度下的使用情況，仲奕帶團隊前往黑龍江的黑河、青海的高海拔地區(qū)，以及廣東、福建等夏季高溫地區(qū)。

2021年剛開始推廣時，說服村民們接受改廁不容易。他們調(diào)研發(fā)現(xiàn)，從老人的情感需求撬動改廁意愿，反而更有力。梁驥和團隊成員在村口拉了一條橫幅，“廁所改得好，娃娃過年回家早；廁所改得好，孫子住到鬧元宵”。有時候老人愿意改廁，只是為了家里孩子娶媳婦。察覺到兒孫對于老人的影響，團隊也會選擇節(jié)假日年輕人在家的時候去普及宣傳。

他們通常在村子免費試點兩三戶，效果好了，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局會和公司簽署協(xié)議，每年加購幾百套。“全世界發(fā)展中國家沒有下水管網(wǎng)的地方很多，只要在中國能做成功，我們就給全世界樹立了農(nóng)村污染物排放的技術(shù)路線”，仲奕對未來產(chǎn)品市場信心十足，他希望能進一步改進產(chǎn)品，簡化安裝過程，以適應(yīng)之后更大范圍的零售。

為社會提供解決方案

10年來，梁驥和導(dǎo)師一塊兒做了不少地方的廁所設(shè)計，越做越覺得廁所是一個系統(tǒng)性工程，既要算經(jīng)濟賬，又要考慮自然環(huán)境和社會文化影響，“通過合縱連橫，讓這件事發(fā)生”。

他們見證著農(nóng)村改廁行動不斷完善，以及城市公共廁所的更新迭代。他們希望通過細(xì)節(jié)設(shè)計進一步提升用戶體驗。他們發(fā)現(xiàn)，日本的無障礙衛(wèi)生間在馬桶旁邊還會單設(shè)洗手池，方便用戶使用完導(dǎo)尿管清洗雙手。受到啟發(fā)，2018年在給北京市東城區(qū)胡同設(shè)計公共廁所時，他們專門設(shè)置了沖洗尿盆的裝置，池子深、管道粗，方便沖洗各種類型的異物，減少了廁間傾倒污物、洗手池刷洗尿盆的現(xiàn)象。

在設(shè)計無障礙衛(wèi)生間時，他們還會讓鏡子微微傾斜，保證使用者坐在輪椅上也能照到全身。團隊還借來輪椅模擬使用場景，調(diào)整洗手臺面高度，防止使用者洗手時卡住雙腿。

梁驥繼續(xù)廁所研究的原因，是他發(fā)現(xiàn)還有很多能做的事。當(dāng)自己做了父親，他才發(fā)現(xiàn)上公共廁所經(jīng)常要抬著娃給孩子洗手，孩子自己洗容易蹭濕衣服，讓孩子蹲在洗手臺上又會弄臟臺面，最后不得不把娃橫著抱起懸空操作。一些兒童用洗手池只是放低了臺面，水龍頭在內(nèi)側(cè)，孩子還是夠不到，“孩子不是縮小的大人”。

“廁所行業(yè)留不住人”，作為基礎(chǔ)的民生公共服務(wù)，造廁所利潤薄，區(qū)域性強，企業(yè)缺乏創(chuàng)新活力。梁驥和團隊成員希望未來能“以商補廁”，企業(yè)可以利用廁所空間提供更多元服務(wù)。當(dāng)下許多城市的公共廁所正向“城市驛站”轉(zhuǎn)型，和讀書亭、各種服務(wù)中心毗鄰，改變?nèi)藗儗摹拔勖闭J(rèn)識，讓廁所和城市共同生長。

梁驥曾經(jīng)去日本拜訪一位在廁所行業(yè)從業(yè)30多年、參與設(shè)計改建了約250座廁所的設(shè)計師小林純子，發(fā)現(xiàn)日本居民對于廁所重要性的意識普遍更強烈。她希望人們在未來很長一段時間內(nèi)都能使用自己設(shè)計的公共廁所，對它產(chǎn)生一種依戀。

10年來，參與廁所設(shè)計項目，讓許多同學(xué)擁有更強烈的社會責(zé)任意識。常帥已經(jīng)畢業(yè)7年，仍能回憶起當(dāng)初下鄉(xiāng)調(diào)研的細(xì)節(jié)。他在互聯(lián)網(wǎng)“大廠”工作，時不時還會回學(xué)校找劉新討論，學(xué)校就像一個靈感庫，“幫我看到在外面看不到事情”。

“設(shè)計不是讓自己爽”，他在企業(yè)參與了電商結(jié)算價格計算的清晰化，“互聯(lián)網(wǎng)能沉淀出更多正能量的產(chǎn)品”。當(dāng)年他的畢業(yè)設(shè)計也和廁所有關(guān)，他把綠植種植和廁所關(guān)聯(lián)，收集人糞便并通過適當(dāng)技術(shù)轉(zhuǎn)化成有機肥料，并把這一過程和污水循環(huán)系統(tǒng)過程演示出來。他們在昆山的小學(xué)做了一個科普屋。看到孩子在里面玩耍、奔跑，常帥總是很受觸動。

“發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，得到反饋，作為一個設(shè)計師，少一步，一件事兒就沒完成。”常帥說。

在他們美院的工作室里，進門就能看到馬桶樣機和公廁小模型，墻角還有一籠雞。在日常教學(xué)中，劉新常提醒同學(xué)們“觀察社會需求”，“不能只待在學(xué)校里”。學(xué)院開設(shè)的“可持續(xù)設(shè)計理論與實踐”課程中，同學(xué)們?nèi)セ佚堄^社區(qū)實地調(diào)研，和居民訪談，課程設(shè)計涵蓋了鄰里關(guān)系、電瓶車管理、公共環(huán)境、寵物友好、社區(qū)食堂、二手物品交換等議題。

劉新認(rèn)為社會調(diào)研后，設(shè)計最終要提供解決方案，“通過你的產(chǎn)品、空間或者服務(wù)，讓發(fā)現(xiàn)的問題得到某種程度的緩解”。

劉新相信可持續(xù)設(shè)計的視角，會在未來生根發(fā)芽，“不管能不能做這行，先給學(xué)生心里種下種子”。劉新的桌上放著一盞燈，燈體呈藍(lán)色漸變，由廢棄車燈和礦泉水瓶制成。這個禮物來自一位畢業(yè)生，在寶馬工作了一段時間后成立了自己的公司，用回收材料設(shè)計燈具。當(dāng)劉新輕轉(zhuǎn)旋鈕，明亮的燈光，就像是不斷綿延的希望。

來源：中國青年報