文/助見(jiàn)

后臺(tái)回復(fù)“聽(tīng)課”，聽(tīng)免費(fèi)課程

后臺(tái)回復(fù)“寫(xiě)作”，加入寫(xiě)作群

大家好，我是助見(jiàn)，湯小小老師寫(xiě)作年卡班學(xué)員。

幾年前，我在一篇公眾號(hào)文章里看到了關(guān)于湯老師的故事，覺(jué)得太勵(lì)志了，就立馬報(bào)了老師的基礎(chǔ)班課程。

說(shuō)起來(lái)非常羞愧，這個(gè)課我沒(méi)堅(jiān)持學(xué)下去。那會(huì)剛剛畢業(yè)，一腔熱情都奉獻(xiàn)在了工作上。

一晃就是好幾年，我一直是有老師微信的，經(jīng)常能刷到她的視頻和朋友圈。

因?yàn)楣ぷ鞑豁樞模钟辛讼胱鳇c(diǎn)什么的沖動(dòng)。看到湯老師的課，思慮再三還是報(bào)名了。

我當(dāng)時(shí)報(bào)湯老師基礎(chǔ)班是27期，如今課程已經(jīng)做到100多期了，被市場(chǎng)反復(fù)檢驗(yàn)過(guò)的課程，我還是很放心的。

這次我下定決心要認(rèn)真學(xué)寫(xiě)作，就把工作辭了，不給自己找借口和留退路，全職在家寫(xiě)作。

我很相信老師說(shuō)的那句話(huà)，認(rèn)真寫(xiě)一年，不可能沒(méi)有結(jié)果。

01自己摸索沒(méi)寫(xiě)出過(guò)爆款

聽(tīng)老師和已經(jīng)拿到結(jié)果的同學(xué)們說(shuō)，新手小白先寫(xiě)夠100篇文章再說(shuō)。

于是今年2月，我正式開(kāi)通公眾號(hào)，開(kāi)始更文。

一開(kāi)始嘗試寫(xiě)各種文體，先是觀點(diǎn)文，然后是書(shū)評(píng)，接著又是劇評(píng)、娛評(píng)。

當(dāng)時(shí)好多自媒體文我還沒(méi)有學(xué)，就先看別人怎么寫(xiě)，開(kāi)始模仿。

還經(jīng)常借助AI，老師說(shuō)AI寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有“人味兒”，越寫(xiě)水平越差。

想想也是，花了錢(qián)，如果還是靠AI，那能學(xué)到什么呢？

無(wú)從下手，就開(kāi)始寫(xiě)自己的事，講自己怎么存錢(qián)，怎么經(jīng)營(yíng)感情之類(lèi)的。

文章慢慢也從個(gè)位數(shù)到了四位數(shù)的閱讀量，不過(guò)還是羨慕那些能寫(xiě)出10萬(wàn)+文章的作者。

也期待自己有一天能寫(xiě)出大爆款。

02系統(tǒng)學(xué)習(xí)后有了小爆款、大爆款

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，文章慢慢進(jìn)入了流量池，開(kāi)始出現(xiàn)很多小爆款，有了數(shù)十篇過(guò)萬(wàn)的文章。

也在這個(gè)過(guò)程中，找到了自己的賬號(hào)定位——?jiǎng)≡u(píng)。

后來(lái)看到湯老師講解《道德經(jīng)》，感觸非常深刻。

就用老師分享的“修德就是利己”的觀點(diǎn)，寫(xiě)了一篇《藏海傳》劇評(píng)。

沒(méi)想到這篇文章一下子就爆了，目前數(shù)據(jù)還在跑。

《道德經(jīng)》在全球的銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》，雖然只有短短5000字，但是大道至簡(jiǎn)，值得我們反復(fù)斟酌、回味。

湯老師用親身經(jīng)歷解讀《道德經(jīng)》里的內(nèi)容，不是假大空的說(shuō)教，而是把它運(yùn)用到了工作、情感、育兒、人際等等方面。

不僅是一次深度的解讀，而且還提供了很多解決方案，我的文章就是很好的實(shí)踐案例。

03我是怎么運(yùn)用老師講的方法的

我的賬號(hào)主要是寫(xiě)劇評(píng)，就講講我是怎么把老師的方法用在寫(xiě)劇評(píng)上的。

一篇完整的文章，離不開(kāi)選題、標(biāo)題、主題、開(kāi)頭、框架、結(jié)尾這幾個(gè)部分。

而這里面最關(guān)鍵的就是選題了，選題選得好，才能脫穎而出。

就像為什么那么多人都在寫(xiě)《藏海傳》，但是出爆款的卻是鳳毛麟角，就是因?yàn)閯e人選題選得好。

就拿我這篇文章來(lái)說(shuō)吧，我根據(jù)老師講的方法，選題五步法之一的“口碑角色”入手。

寫(xiě)了《藏海傳》中的褚懷明，他的扮演者沙寶亮作為歌手轉(zhuǎn)型熱度不低，演技也得到了觀眾的認(rèn)可。

我把他和藏海從“職場(chǎng)升職”這個(gè)角度做了一個(gè)對(duì)比，一個(gè)步步高升，一個(gè)節(jié)節(jié)敗退。

很多人都說(shuō)他學(xué)藝不精，但我感覺(jué)不是，當(dāng)時(shí)想不出來(lái)，正好看到湯老師解讀《道德經(jīng)》，說(shuō)到一個(gè)詞叫“德行有虧”。

我想這不就對(duì)應(yīng)上了嘛，于是趕緊把這篇主題定了：別人都說(shuō)褚懷明失敗是因?yàn)閷W(xué)藝不精，我認(rèn)為是德行有虧。

文章鏈接：《藏海傳》：所有人都認(rèn)為褚懷明失敗是能力不足，只有他送給曹公公的送子觀音透露出，這是藏海對(duì)他最深的算計(jì)

選題有了，主題也有了，其他的就是搭框架和補(bǔ)充素材了，只要圍繞著這個(gè)主題，根據(jù)劇中的情節(jié)補(bǔ)充就行。

當(dāng)然標(biāo)題也非常重要，我根據(jù)老師分享過(guò)的爆款標(biāo)題的思路，整理成了自己的知識(shí)庫(kù)。

后面寫(xiě)文章，想要取標(biāo)題，都會(huì)用到這個(gè)知識(shí)庫(kù)里的素材，前期就是不斷模仿，等到后面慢慢有了網(wǎng)感，相信自己也能寫(xiě)出爆款標(biāo)題。

自己哼哧哼哧寫(xiě)，數(shù)據(jù)平平無(wú)奇，跟著老師用正確的方法，很快就看到結(jié)果，這就是找對(duì)老師的重要性。

而且不僅能學(xué)到方法，還能不斷給到寫(xiě)作靈感和選題，簡(jiǎn)直不要太貼心。

最后，用湯老師的一句話(huà)，和大家共勉：正確的方法+堅(jiān)持=變現(xiàn)！

作者介紹

助見(jiàn)，湯小小寫(xiě)作班學(xué)員。