2024年，西南民族大學響應國家民委“道中華”文宣平臺號召，成立小迪“道中華”工作室，打造“互聯網+‘鑄牢’教育”實踐平臺。工作室由校黨委學生工作部牽頭，以新疆籍學生迪拉熱·阿地力江（昵稱“小迪”）為主，打造高辨識度IP，帶動漢、藏、羌、彝、壯等多民族的30余名青年學子共同傳播中華優秀傳統文化。

工作室深耕中華文化符號、民族文化交融、文學藝術、考古實證、文明互鑒等內容，用短視頻講述中華文明的輝煌、用行動詮釋民族團結進步的力量，多角度、多載體、多渠道傳播中華文化之美，詮釋中華民族之道。

▲迪拉熱·阿地力江在三星堆博物館拍攝時留影。 西南民族大學供圖

聚焦中華文明，明確主題定位

小迪“道中華”工作室由西南民族大學學生工作部思想政治教育科教師負責日常指導，并邀請相關學院教師提供專業指導，匯聚了考古、新聞傳播、視頻剪輯、文案創作等不同專業背景和興趣特長的30余名學生共同參與，形成了較強的內容創作和發布能力。

▲5月15日，多民族“主播團”的部分成員在西南民族大學校園。陳選斌 攝

工作室深入挖掘并傳播中華文明的輝煌成就，并結合當下大眾關注熱點及生活實際，通過短視頻、圖文、直播等多種形式，生動展示考古發掘、文物修復、民族文化等內容，衍生了一系列優秀的新欄目，例如“考古探館”“年俗尋根”“詩詞文脈”等。

工作室自成立之初，便以“考古”為切入點?！翱脊盘金^”欄目圍繞中華文化、巴蜀文明等主題，依托文獻資源和考古實證，將承載中華民族共同體歷史記憶的文物古籍轉化為考古小故事，打造了一系列小切口、大立意的精品短視頻。在“考古探館”欄目的講述下，中華民族共同體的歷史記憶從考古文物中“活”起來了，“鑄牢”教育等宏大內容“動”起來了。

中國的年俗有講不完的故事，說不盡的風情。2025年春節期間，工作室“年俗尋根”欄目邀請西南民族大學中國語言文學學院教授、博士生導師徐希平以視頻的方式，講述大年初一到初七的年俗，并組織各族學生拍攝《中華民族一家親，同心同樂過大年》短視頻，增強各族學生對于春節的了解，感受特有的“年味”底蘊。

為推進中華文化符號建設，工作室“詩詞文脈”欄目啟用新面孔，以詩詞為切入點，結合四川特色文化符號，在春節期間推出“詩詞說新春”“了解從詩詞里走來的古韻元宵”等主題視頻，講解詩詞在不同文化背景下的價值與意義。

推動“鑄牢”教育，服務民族工作

工作室將“鑄牢”融入平臺建設的全過程各方面，通過展示中華民族的輝煌歷史和燦爛文化，助力“鑄牢”宣傳教育。

采用“校內+校外”聯動模式，打造“互聯網+‘鑄牢’教育”新名片。依托短視頻、直播等傳播媒介，積極利用全國各地資源，走訪交流、參觀博物館，開啟重走漢藏羌彝走廊活動，感悟歷史脈搏，尋訪紅色印記。同時，積極與受眾互動，增強參與感，使內容更貼近受眾需求。工作室各欄目生動的講述受到青年學子和社會讀者的廣泛認可，有效推動了學校網絡思政教育的創新發展，豐富和拓展了“鑄牢”教育的宣傳陣地。

以學生為主體，工作室讓學生“當主角”“挑大梁”。學生身兼導演、主持人等多重角色，通過深入探尋民族團結的文化根脈，見證中華文化的根深葉茂，深切感悟休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，自然而然地實現知識建構與能力提升，自覺投身建設牢不可破的中華民族共同體的生動實踐中。

結合現代科技手段和創新思維，用“青言青語”講好黨的創新理論。把黨的創新理論與青年成長需求結合，打造了一系列具有鮮明特色和吸引力的內容。講述的內容既有理論思考的深度，又有人生指引的現實溫度，讓學生知其然、知其所以然，更知其所以必然；展示好、講解好中華民族璀璨的歷史文化，真正地讓文物古籍“活”起來，展示其獨有的歷史文化魅力，潤物無聲地筑牢青年理想信念根基。

緊跟時代步伐，服務民族工作。工作室緊密結合國家民委“道中華”文宣平臺的宣傳主題和民族工作的實際需求，在重要節日和紀念日期間推出相關主題內容，如在中華人民共和國成立75周年之際，推出《樂舞中華迎國慶，新疆女孩盛裝打卡成都名勝景觀》轉場打卡類視頻，以及《新疆女孩小迪與西南民族大學學子唱響新中國75載壯麗華章》合唱獻禮類視頻。

據了解，工作室將按繼續以學生擅長的方式、喜聞樂見的語言講好中華民族故事，增進各族學生的“五個認同”，讓中華民族共同體意識根植心靈深處。

（作者：楊麗 彭瑤 馬伯忠 陳雪齡）

監制 |肖靜芳

統籌 |安寧寧

編輯 |王珍 周宛霖

制作 |章音頔

來源 |中國民族報

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