在生活的每個角落，意外可能突然降臨，掌握應急救護技能，就是為生命筑起一道防線。

一起來看這些學校如何開展應急救護教育，讓同學們成為生命的守護者。

中國人民公安大學

作為警務化管理院校，“立德樹人”“絕對忠誠”是中國人民公安大學立校建校、發展教育的根本，每位同學的身心健康是學校全員、全過程、全方位教育和促進學生德智體美勞全面發展的宗旨。學校將健康素養納入學生綜合素質評價，提高師生應急救護知識和現場救治技能的普及率。中國人民公安大學是“北京市第二批急救教育試點校”，學校自2016年開始，每個秋季學期都給學生開設“健康教育和警務現場急救實訓”公選課，兩校區學生選課踴躍，設置內容和實訓安排都深受學生歡迎。

中國消防救援學院

中國消防救援學院主要承擔國家綜合性消防救援隊伍初級指揮員的培養。學校針對學生今后可能面對的各類危險復雜情景，制定急救常識培訓和心理健康常識輔導，從身心雙重層面提升學生健康防護水平。學生在四年學習期間會接受三次系統培訓：第一次是入學時通過強化訓練，讓學生初步掌握心肺復蘇、止血、包扎、固定、搬運等基本急救內容；第二次是學校設有專門課程——災害現場救護，學生通過這門課程掌握災害現場多發傷、常見病的防治，包括防疫相關措施；第三次是在畢業前，學生通過培訓考取紅十字會的救護證，在法律層面擁有救護資格。

北京經濟管理職業學院

北京經濟管理職業學院將“堅持健康第一”的教育理念寫入學校“十四五”規劃。對于即將步入社會、獨立生活的在校學生，不僅要有強健的體魄，還要讓他們掌握避險知識，突發危險時刻，不僅能保護自己，更能幫助別人，這也是學校健康校園建設中重要的一環。學校常態化開展應急救護培訓、消防逃生演練，提升學生應急處置能力，把涉及健康校園的相關內容都有機內化到課程中，實現所有學生第一課堂的安全知識和健康知識全覆蓋。

北京電子科技職業學院

在全面提高學生健康素養方面，北京電子科技職業學院本著崇尚科學、尊重生命的原則，以主題教育為載體，組織學生開展自我健康管理，開展心肺復蘇、安全避險等方面的應急救護知識和技能培訓。參加培訓的同學說：“通過學校組織的應急救護培訓，我們增強了安全和急救意識，讓我們有能力在沒有發生意外時，明白如何預防；在意外來臨時，知道如何應對，確保自己和他人的生命安全。”

北京市第九中學

北京市第九中學在辦學理念中體現培養身心健康、人格健全、學有所長、和諧發展的全人教育理念。建設健康學校工作已經成為學校工作的重要組成部分，生命至上，健康第一的生活理念深入人心。學校組建紅十字救護隊已有5年歷史，由在高一年級軍訓紅十字救護培訓中取得優異成績的同學組成，經常組織訓練心肺復蘇、AED的使用和創傷包扎，通過這些活動提高同學們的安全意識及自救互救能力，這也是學校生命安全健康教育和綜合素質教育的重要內容。

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來源：北京學生健康教育中心

編輯：韓沖

校對：蘇珊

審核：張秋穎

終審：冉陽 李繼君

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