陽光訊(記者 劉杰 通訊員 商冠雄)西安市灞橋區(qū)東城一小數(shù)學(xué)組老師們秉持“讓學(xué)習(xí)回歸生活,讓興趣驅(qū)動成長”的理念,“周二無作業(yè)日”為低、中、高年級學(xué)生設(shè)計了分層實踐活動。告別傳統(tǒng)作業(yè)的束縛,孩子們在趣味探索中觸摸數(shù)學(xué)溫度,在實踐操作中綻放思維火花。不同學(xué)段的數(shù)學(xué)之旅各有精彩,一起走進這場充滿創(chuàng)意的學(xué)習(xí)之旅。
在本月“周二無作業(yè)日”的探索中,三年級的小數(shù)學(xué)家們開啟了一段充滿創(chuàng)意的數(shù)學(xué)旅程!我們摒棄傳統(tǒng)習(xí)題,以生活為課堂、以實踐為工具,精心設(shè)計了三類特色作業(yè)。孩子們在動手動腦中感受數(shù)學(xué)的魅力,在觀察與創(chuàng)造中收獲成長。讓我們一同走進這段奇妙的學(xué)習(xí)之旅吧!
數(shù)字藝術(shù)畫
——數(shù)字的魔法變身
目標:用0-9的數(shù)字組合創(chuàng)作創(chuàng)意畫,探索數(shù)字的圖形之美。
精彩亮點:
孩子們將數(shù)字視為“創(chuàng)意積木”,通過放大、旋轉(zhuǎn)、拼接,讓平凡的0-9煥發(fā)新生!
有的作品以數(shù)字組合成靈動的小動物,有的則用重復(fù)的數(shù)字構(gòu)建出繽紛的幾何圖案,每一幅畫都藏著數(shù)字的“秘密密碼”。作品旁的標注簡潔而富有邏輯,展現(xiàn)了孩子們對數(shù)字圖形的深度理解與想象力。
教育意義:在藝術(shù)中滲透數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)空間感知力與創(chuàng)新意識。
家庭對稱偵探
——發(fā)現(xiàn)生活中的對稱之美
目標:尋找家中的對稱物品,理解軸對稱圖形的特性。
精彩亮點:
孩子們化身為“數(shù)學(xué)偵探”,用敏銳的眼光捕捉生活中的對稱奧秘。從家具到小物件,從自然紋路到人工設(shè)計,對稱的規(guī)律無處不在!
通過拍照記錄、標注對稱軸,他們用數(shù)學(xué)語言詮釋了“對稱即平衡”的美學(xué)理念,每一張照片都是數(shù)學(xué)與生活的完美融合。
教育意義:將抽象概念具象化,引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)眼光觀察世界。
時間故事連環(huán)畫
——鐘表里的時光日記
目標:用鐘表圖規(guī)劃時間,強化時間管理與數(shù)學(xué)表達。
精彩亮點:
孩子們用連環(huán)畫記錄放學(xué)后的充實時光,鐘表與簡筆畫的結(jié)合生動有趣。
有的作品以色彩區(qū)分學(xué)習(xí)與娛樂,有的用氣泡框標注時間規(guī)劃金句,每一頁都傳遞著“珍惜時間”的智慧。
教育意義:在趣味中培養(yǎng)時間觀念,用數(shù)學(xué)工具表達生活邏輯。
從游戲到實踐,從測量到創(chuàng)作,不同學(xué)段的數(shù)學(xué)實踐活動始終圍繞“興趣”與“應(yīng)用”展開。東城一小將繼續(xù)深耕“雙減”下的作業(yè)改革,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)突破紙張的局限,在更多元的場景中激發(fā)學(xué)生的探索欲與創(chuàng)造力,讓每一個孩子都能在數(shù)學(xué)的星空下,收獲屬于自己的成長亮色!
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