陽光訊（記者 劉杰 通訊員 商冠雄）西安市灞橋區(qū)東城一小數(shù)學(xué)組老師們秉持“讓學(xué)習(xí)回歸生活，讓興趣驅(qū)動成長”的理念，“周二無作業(yè)日”為低、中、高年級學(xué)生設(shè)計了分層實踐活動。告別傳統(tǒng)作業(yè)的束縛，孩子們在趣味探索中觸摸數(shù)學(xué)溫度，在實踐操作中綻放思維火花。不同學(xué)段的數(shù)學(xué)之旅各有精彩，一起走進這場充滿創(chuàng)意的學(xué)習(xí)之旅。

在本月“周二無作業(yè)日”的探索中，三年級的小數(shù)學(xué)家們開啟了一段充滿創(chuàng)意的數(shù)學(xué)旅程！我們摒棄傳統(tǒng)習(xí)題，以生活為課堂、以實踐為工具，精心設(shè)計了三類特色作業(yè)。孩子們在動手動腦中感受數(shù)學(xué)的魅力，在觀察與創(chuàng)造中收獲成長。讓我們一同走進這段奇妙的學(xué)習(xí)之旅吧！

數(shù)字藝術(shù)畫

——數(shù)字的魔法變身

目標：用0-9的數(shù)字組合創(chuàng)作創(chuàng)意畫，探索數(shù)字的圖形之美。

精彩亮點：

孩子們將數(shù)字視為“創(chuàng)意積木”，通過放大、旋轉(zhuǎn)、拼接，讓平凡的0-9煥發(fā)新生！

有的作品以數(shù)字組合成靈動的小動物，有的則用重復(fù)的數(shù)字構(gòu)建出繽紛的幾何圖案，每一幅畫都藏著數(shù)字的“秘密密碼”。作品旁的標注簡潔而富有邏輯，展現(xiàn)了孩子們對數(shù)字圖形的深度理解與想象力。

教育意義：在藝術(shù)中滲透數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)空間感知力與創(chuàng)新意識。

家庭對稱偵探

——發(fā)現(xiàn)生活中的對稱之美

目標：尋找家中的對稱物品，理解軸對稱圖形的特性。

精彩亮點：

孩子們化身為“數(shù)學(xué)偵探”，用敏銳的眼光捕捉生活中的對稱奧秘。從家具到小物件，從自然紋路到人工設(shè)計，對稱的規(guī)律無處不在！

通過拍照記錄、標注對稱軸，他們用數(shù)學(xué)語言詮釋了“對稱即平衡”的美學(xué)理念，每一張照片都是數(shù)學(xué)與生活的完美融合。

教育意義：將抽象概念具象化，引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)眼光觀察世界。

時間故事連環(huán)畫

——鐘表里的時光日記

目標：用鐘表圖規(guī)劃時間，強化時間管理與數(shù)學(xué)表達。

精彩亮點：

孩子們用連環(huán)畫記錄放學(xué)后的充實時光，鐘表與簡筆畫的結(jié)合生動有趣。

有的作品以色彩區(qū)分學(xué)習(xí)與娛樂，有的用氣泡框標注時間規(guī)劃金句，每一頁都傳遞著“珍惜時間”的智慧。

教育意義：在趣味中培養(yǎng)時間觀念，用數(shù)學(xué)工具表達生活邏輯。

從游戲到實踐，從測量到創(chuàng)作，不同學(xué)段的數(shù)學(xué)實踐活動始終圍繞“興趣”與“應(yīng)用”展開。東城一小將繼續(xù)深耕“雙減”下的作業(yè)改革，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)突破紙張的局限，在更多元的場景中激發(fā)學(xué)生的探索欲與創(chuàng)造力，讓每一個孩子都能在數(shù)學(xué)的星空下，收獲屬于自己的成長亮色！