孩子不聽話、叛逆、網癮等送孩子去管理學校，進去三五個月半年，全封閉管理，沒有電子產品，戒掉孩子網癮、叛逆、起不來床、脾氣不好，是不是聽過類似的廣告，全封閉管理對于這些叛逆孩子就真的這么好嗎？不少家長花重金送孩子進去封閉式管理，為了孩子好，希望孩子能夠改變。

至于里面怎么讓孩子變好就不知道了，這不河南省南陽市桐柏縣的王先生，滿心期許地將 14 歲的女兒小王送進了中牟縣狼城崗鎮的 “柯貞素質拓展營”。想著送過去改善厭學情緒，沒想到再次見到孩子的時候確實在醫院，在病床上搶救無效冰冷的一具尸體。

事情發生在2024年6月底，王先生送女孩去柯貞素質拓展營，在夏令營即將結束之際，接到班主任電話，說女兒在學校暈倒，被送到醫院了，讓家屬盡快趕過來。

心急如焚的王先生匆忙趕到，眼前的一幕讓他震驚又憤怒：女兒身上多處傷痕，很明顯遭受了非人的對待。

他當即懷疑學校存在體罰、打罵甚至虐待的情況，毫不猶豫地選擇了報警。而此時的小王，情況危急，被緊急轉入鄭州大學第一附屬醫院進行全力救治。然而，命運無情，9 月 27 日上午，歷經波折的小王，還是因搶救無效，永遠地離開了這個世界，生命永遠定格在了 14 歲。

誰能想到一個14歲的女孩就這么去了，原本她還有七八十年的美好時光，就這么沒了，這讓家長無法接受。

根據媒體報道，在拓展營里，教官的行為令人發指。小王在體力不支時，被教官拖到太陽下暴曬；頭發被綁在柱子上，頭部遭受擊打；還有其他孩子爆料，小王甚至被要求脫光衣服在地上爬。在這樣惡劣的環境下，小王身體和精神遭受雙重折磨，最終不堪重負。

經鑒定，小王的死亡原因符合因長時間日曬及攝入不足、嘔吐等多種因素引起電解質代謝紊亂致腦部病變，并繼發肺部感染，終致多器官功能衰竭。這一連串觸目驚心的原因，每一個都可能是因拓展營的不當對待引發。

長時間的暴曬，本就超出了一個孩子身體所能承受的極限；攝入不足，反映出孩子在營內可能連基本的飲食需求都得不到滿足；嘔吐或許也是身體在遭受各種折磨后的應激反應。這些因素交織在一起，如同一把把利刃，無情地奪走了小王年輕的生命。

試問一下一個訓練營怎么能14歲的女孩給整死呢？真當生命太脆弱嗎？那么只能說體罰太嚴重了，導致孩子滿身的傷，本來一個叛逆的孩子真是年輕氣盛，按道理應該是天不怕地不怕，卻被各種折磨，無論是精神上還是身體上的，這讓孩子的心氣神給折磨沒了。

可見這個地方針對叛逆孩子或者厭學情緒等有問題的孩子的手段，無非通過各種體罰手段、精神手段來讓叛逆少年感到害怕，從而形成表現乖寶寶的形象，說到底還是怕了，才在家人以及班主任老師們面前一副改了表現，無非只是不想再進來這個地方而已。

在這起悲劇中，還有一個令人痛心的細節，那就是班主任陰某利截留了小王給父母的求救信件。小王在信中明確提及自己身體有病、身上有傷、想回家治病，可陰某利卻擅自隱匿信件。

目前陰某利因涉嫌侵犯通信自由罪在中牟縣人民法院一審不公開開庭審理，檢方建議判處其有期徒刑 6 個月。但死者家屬認為陰某利涉嫌虐待罪共犯，要求進一步追究責任。因為有在校學生證言顯示，陰某利曾參與對小王的欺凌，指使其他學生將其拖離心理咨詢室。陰某利長期向家長發送 “一切正常” 的照片和視頻，隱匿學生真實狀況，其行為直接導致小王錯失救治時機。

14歲的女孩只是叛逆，但是并不傻，知道往外求救，但是沒有被攔截了，因為害怕知道學校是以這種方式來改變孩子的叛逆心理，孩子本就是家里的寶貝，沒想到你們學校的方法就是通過各種打罵體罰，來讓孩子變好。萬一孩子沒有扛過去呢，這下真的就有孩子沒有扛過去了。

這起悲劇告訴我們一個道理，無論是家庭教育還是類似拓展營這樣的機構教育，都應摒棄極端體罰這種錯誤的方式，選擇科學、正確的引導方法。孩子只是不會讀書、叛逆不會讀書而已，多給孩子一些尊重、理解跟關愛，只要孩子的道德沒有問題，那么又何必過分干預呢。你們說呢？