如今，人們追求個性化體驗(yàn)，無論是教育還是用車。李書福董事長在高考來臨之際為考生送上祝福，傳遞因材施教的理念。他創(chuàng)業(yè)中不斷創(chuàng)新突破，在教育上倡導(dǎo)因材施教，培養(yǎng)多元人才。他對領(lǐng)克 900青睞有加，這款車會不會像他的教育理念一樣，為用戶帶來與眾不同、貼合自身需求的個性化駕乘感受？

李書福的創(chuàng)業(yè)之路堪稱傳奇。從19歲以120元起步，到涉足照相攤、電冰箱、摩托車，再到最終在汽車行業(yè)書寫輝煌，他的每一步都充滿了挑戰(zhàn)與突破。1997年，面對汽車制造業(yè)的種種質(zhì)疑，他毅然決然地進(jìn)軍這一領(lǐng)域，以“請國家允許民營企業(yè)嘗試”的魄力，開啟了吉利汽車的征程。從收購沃爾沃到入股戴姆勒，李書福用資本運(yùn)作打破了國際巨頭的壟斷，使吉利成為首個進(jìn)入世界500強(qiáng)的中國民營車企。他的成功，不僅在于商業(yè)上的敏銳洞察和果斷決策，更在于他對人才培養(yǎng)的深刻認(rèn)識。

在李書福看來，教育是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的根基。1997年吉利進(jìn)入汽車行業(yè)時，技能型工人和基層技術(shù)骨干的匱乏，嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。為此，他創(chuàng)辦了浙江經(jīng)濟(jì)管理專修學(xué)校，開啟了產(chǎn)教融合的探索之路。歷經(jīng)近三十年的發(fā)展，吉利在教育領(lǐng)域的投入已累計超過百億，構(gòu)建起了涵蓋中高職、本科及研究生教育的完整體系。其獨(dú)特的“左廠右校”模式，將產(chǎn)業(yè)基地與院校建設(shè)同步推進(jìn)，為學(xué)生提供了300余種職業(yè)崗位的實(shí)踐機(jī)會。這種“學(xué)中做、做中學(xué)”的培養(yǎng)方式，為吉利輸送了80%進(jìn)入汽車行業(yè)的20余萬人才，真正實(shí)現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合。

李書福對教育的思考并未止步于職業(yè)教育。他敏銳地察覺到當(dāng)前中學(xué)教育存在模式同質(zhì)化、評價體系單一等問題，提出了推進(jìn)因材施教、為學(xué)生提供多樣化教育路徑的建議。他倡導(dǎo)利用AI和數(shù)字化技術(shù)構(gòu)建“學(xué)業(yè)+實(shí)踐+特長+品德”的綜合評價體系，開發(fā)智能教育平臺助力個性化學(xué)習(xí)。這種前瞻性的教育理念，與吉利在汽車產(chǎn)業(yè)追求創(chuàng)新、突破傳統(tǒng)的精神一脈相承。

當(dāng)李書福將教育領(lǐng)域的創(chuàng)新理念延伸至汽車產(chǎn)品研發(fā)時，領(lǐng)克900應(yīng)運(yùn)而生。這款基于SPA Evo大型電混架構(gòu)打造的旗艦SUV，以“空間平權(quán)”為核心設(shè)計理念，重新定義了旗艦SUV的價值維度。其2+2+2六座布局，二排座椅550mm超長滑軌調(diào)節(jié)，以及三排座椅的加熱與按摩功能，實(shí)現(xiàn)了全員舒適體驗(yàn)，滿足了家庭出行的多樣化需求。智能座艙方面，30英寸6K一體式天際屏與星睿大模型的深度融合，通過多模態(tài)交互構(gòu)建了移動的智能生活空間，為用戶帶來了前所未有的科技體驗(yàn)。

在安全領(lǐng)域，領(lǐng)克900傳承了SPA架構(gòu)的“五星安全”基因，并進(jìn)行了多項技術(shù)創(chuàng)新。其獨(dú)有的安全配置和電池安全標(biāo)準(zhǔn)，不僅引領(lǐng)了新國標(biāo)，還通過了雙百連環(huán)碰撞的超標(biāo)準(zhǔn)挑戰(zhàn)，為用戶提供了全方位的安全保障。這些創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用，不僅體現(xiàn)了吉利汽車在技術(shù)研發(fā)上的實(shí)力，更彰顯了李書福對產(chǎn)品質(zhì)量和用戶安全的極致追求。

李書福曾說：“汽車不僅是交通工具，更是移動的生活方式。”領(lǐng)克900的誕生，正是這一理念的生動體現(xiàn)。它不僅在性能上實(shí)現(xiàn)了突破，更在智能科技、空間設(shè)計等方面進(jìn)行了創(chuàng)新，為用戶帶來了更加舒適、便捷、安全的出行體驗(yàn)。這種將豪華體驗(yàn)與實(shí)用功能完美融合的設(shè)計理念，與李書福在教育領(lǐng)域所追求的因材施教、個性化學(xué)習(xí)不謀而合。

從創(chuàng)業(yè)到教育，再到產(chǎn)品創(chuàng)新，李書福始終保持著敏銳的洞察力和堅定的創(chuàng)新精神。他用自己的行動詮釋了什么是真正的企業(yè)家精神——不僅要在商業(yè)上取得成功，更要為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。領(lǐng)克900作為這一精神的具象化體現(xiàn)，不僅是一款優(yōu)秀的汽車產(chǎn)品，更是中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的一個生動注腳。在未來的道路上，我們有理由相信，吉利汽車將在李書福的帶領(lǐng)下，繼續(xù)書寫屬于自己的輝煌篇章。