“7月15日，晴。這是我第一次走進鹽鋪村，斑駁的墻面與荒蕪的院落讓我意識到，這里需要的不僅是空間改造，更是文化的重生。”這是一段來自合肥工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院實踐團隊成員的駐村日記，記錄了這場從圖紙到鄉(xiāng)土的鄉(xiāng)村振興實踐之旅。他們以腳步丈量土地，將課堂所學轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的實踐力量，生動詮釋著新時代大學生的責任與擔當。

　　初入鹽鋪村，他們憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)，展開了全方位的實踐調(diào)研。連續(xù)兩周，他們走街串巷、深入農(nóng)戶，“村里缺少像樣的廣場，過年過節(jié)大家只能擠在村口嘮嗑。”村民的話語被認真記錄在調(diào)研本上。通過細致勘查，團隊精準定位鹽鋪村發(fā)展的三大困境：村內(nèi)缺少可供村民聚集交流的公共空間，鄰里互動少，鄉(xiāng)村活力不足；本土的菊花產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式單一；年輕一代對鄉(xiāng)土文化認知模糊，文化傳承出現(xiàn)斷層。

　　針對這些問題，他們通過發(fā)放問卷、深入訪談，充分了解村民對村莊發(fā)展的真實需求。在公共空間改造上，巧妙地將閑置土地打造成村民活動中心，其中一樓作為村史館，陳列著舊農(nóng)具、泛黃的老照片并突出村莊的“致富花”——徽州貢菊，留存鄉(xiāng)村記憶；二樓作為村民休閑娛樂空間，布置“菊花大講堂”，打造村民精神文化生活高地；三樓作為鄉(xiāng)村人才交流平臺，吸引返鄉(xiāng)人才，匯聚鄉(xiāng)村振興智慧，讓公共空間成為兼具實用性與文化性的多功能復合空間。

　　經(jīng)過許多個日夜攻堅，合肥工業(yè)大學設計團隊編制完成《和美鄉(xiāng)村精品示范村建設實施方案》，確定了“花開鹽鋪 幸福家園”建設主題，并完成鹽鋪村村民活動中心設計，為鹽鋪村規(guī)劃出清晰的發(fā)展藍圖，為鄉(xiāng)村空間重構(gòu)與文化重生提供了科學指引。如今，鹽鋪村正依照規(guī)劃穩(wěn)步推進改造，村民活動中心也已經(jīng)建成，老村莊正煥發(fā)出新生機。合工大建筑學子用專業(yè)知識，在鄉(xiāng)土大地上描繪出鄉(xiāng)村振興的美麗畫卷。