文丨鄔宇琛

編輯丨周近嶼

架好相機，把麥克風夾在衣領上，關上房間門。屬于老陳的錄制時間開始了。

“來，兄弟們，（我們今天演示）如何給紅米K40，刷上熱乎的澎湃OS2。”老陳帶著笑，大聲重復了他的開場白。接下來的一分多鐘里，他展示了如何將一臺紅米手機在代碼、程序的流轉中更換系統。

這條視頻獲得了上萬條點贊和評論，視頻的創作者“老陳愛刷機”的身份、表達和技術水平都讓人眼前一亮——陳宇夏，實際上是廣西南寧一名六年級小學生，今年才12歲。

像陳宇夏這樣的青少年創作者在短視頻平臺逐步走進大眾視野。“柒柒的昆蟲世界”認識上千種昆蟲，12歲；“誰家那小誰”只有11歲，自制火箭并完成發射；“小谷數學課”是一個頂著蘑菇頭的小姑娘，卻能講解求極值、柯西不等式等高數知識點 ；還有“哈嘍王叔”，他帶著孩子一起制作科普短視頻，介紹《西游記》著作里對應的真實世界……

他們展現出的知識面和創造力，打破了很多人對短視頻影響青少年的偏見，也讓很多網友稱他們為“互聯網上的學習搭子”。這些孩子和背后的父母正在呈現另一種敘事，有關理解、陪伴、引導和愛。

和短視頻作伴的少年

去年夏天，陳宇夏有了一段寶貴的回憶。

6月，爸媽要帶他去北京旅行，作為一名忠實“米粉”，他的夢想是能夠到小米科技園參觀。他在雷軍的抖音評論區留言，也發了私信，但沒得到回復。

他想到一個點子，錄制了一條視頻：“有沒有兄弟們可以幫忙召喚一下雷總啊，老陳暑假要去北京旅游，想去小米科技園參觀。兄弟們這波就靠你們了！”很快，小米新媒體部門的員工來聯系了他。

陳宇夏不僅參觀了小米科技園，在小米的食堂吃了飯，兩天后，陳宇夏再次被邀請，參觀了小米汽車工廠。

●陳宇夏參觀小米科技園。受訪者供圖

短視頻改變了陳宇夏的年少時光。被粉絲們稱之為“命運齒輪轉動的時刻”，發生在2023年的11月18日。他在短視頻平臺看到，他的紅米K40手機，可以通過“刷機”將系統換成剛上線的“澎湃OS”。他嘗試成功后，興奮地向爸媽介紹新系統。

母親夏夏將兒子眉飛色舞的模樣拍下，并建議他把視頻發到抖音上，意外地獲得了上百個點贊，這讓陳宇夏有成就感，決定將視頻繼續制作下去。盡管他當時只有10歲，但因為班上同學都學著大人的口吻叫彼此“老X”，又因為在互聯網上接觸到“刷機”的技術，他著迷于給手機更換各種系統，所以把抖音昵稱改為了“老陳愛刷機”。

那之后，陳宇夏一發不可收拾地投入到了數碼領域的創作當中。粉絲們看著他逐漸變聲、長大，在感興趣的領域，越走越遠。從早期的刷機視頻，到轉向編程和硬件測評。最新一條視頻，六年級的老陳已經在教大家怎么用“一句話讓AI幫你做網站”了。

●陳宇夏的視頻下，網友稱他是“數碼寶貝”。圖源：短視頻平臺截圖

像陳宇夏這樣的青少年“互聯網學習搭子”還有嚴弘森。2022年3月，在嚴爸爸的鏡頭下，8歲的嚴弘森講解了天宮空間站的建造順序，這段長達9分鐘的視頻驚艷了很多人，網友們調侃，“說這孟婆湯沒兌水真不信了。”

那之后，嚴弘森的航天夢在短視頻中愈加熱烈地綻放。他在拉薩一家天文體驗館指出了科普影片的錯誤，而被媒體關注。在電視臺的鏡頭下，他篤定地說出夢想，“我想自己造一只火箭。”接下來的兩年，他在數十萬抖音網友們的目光中真的造出了兩只火箭，并且進行了發射。

●“火箭少年”嚴弘森講解航天知識。圖源：短視頻平臺截圖

在短視頻里，少年們的有些夢想升空，有的夢想則在叢林中。12歲的張赫奕是一名“昆蟲科普博主”。2021年4月，張赫奕在媽媽蔣文娟的鼓勵下，對著鏡頭講解了一只黑魔鬼竹節蟲，此后開始了短視頻的昆蟲科普之路。無論是在城市的郊野公園，還是在東南亞的島嶼，張赫奕總是用童真的語氣講解著專業的知識。

如今，張赫奕的抖音賬號“柒柒的昆蟲世界”已經積累了超26萬粉絲。在學校，他成為了受歡迎的昆蟲專家。生活中，他還被邀請參加節目，和各類科普視頻創作者聯動。

「放手」的家長

這些在短視頻世界里恣意生長的少年，背后有一群看上去“放手”的家長。

張赫奕五歲左右時，媽媽蔣文娟帶他回新疆老家。天一亮，他就跑出去，抓蟈蟈和螞蚱，直到天黑才回來。

蔣文娟問他，“柒柒，你不害怕這個嗎？”張赫奕笑著說，“不怕。”回到深圳之后，張赫奕徹底愛上了抓蟲子和觀察蟲子。某種程度上，蔣文娟和大多數家長一樣，對昆蟲會下意識地遠離。她怕昆蟲臟，有細菌，張赫奕每次和蟲子玩完，她都會讓兒子洗手。在幫張赫奕拍攝“昆蟲日記”的很長一段時間里，她都在克服對昆蟲的不適和對找蟲的無聊，但她從沒有說過“不”字，而是放手讓兒子去“玩”。

蔣文娟想，“既然這是孩子喜歡的東西，就支持他的興趣。”但市面上許多關于昆蟲的科普書籍，滿是生僻字，蔣文娟想到了個主意，在她的帶領和陪伴下，和兒子一起在抖音看科普創作者們的視頻，比如“無窮小亮的科普日常”、“小陽的昆蟲世界”。她覺得，對于孩子來說，短視頻或許是當下各種層面上，信息獲取門檻最低，最好消化的傳播載體。那年開始，上抖音看視頻，成為了母子倆的一個常規學習渠道。

●張赫奕拿著捕網在戶外捕蟲。受訪者供圖

在支持嚴弘森興趣的過程里，嚴爸爸有相似的心路歷程。兩歲開始，他就帶著兒子全國各地打卡，探索兒子的興趣是什么。直到帶著嚴弘森在酒泉衛星發射中心親眼看了一次火箭發射，嚴弘森徹底愛上了火箭。此后，他開始帶著嚴弘森打卡各地的科技館和天文館，買孩子想要學習的各種專業類書籍。上一年級時，為了學習編程，嚴爸爸給嚴弘森買了第一臺筆記本電腦，后來為了造火箭，還給嚴弘森添置了一臺3D打印機。

把兒子的夢想當真，是嚴弘森在興趣的路上越走越遠的原因之一。2022年的一天，嚴弘森在吃飯時跟爸爸說，“我想要一個工作室”，爸爸隨口答應說，“行，把客廳騰出來給你。”結果那晚，爸爸在小孩的日記里發現，他認真地記錄下了這一許諾。

嚴爸爸心想，“這是把我架火上烤了”，他咬咬牙，把客廳沙發賣了，買了工作臺，又打了工作墻。盡管此后再也沒有客人來家做客，但他覺得為了孩子的興趣值得。那之后，嚴弘森自研的兩代“森行號”火箭都出自這個工作室。

●嚴弘森和爸爸一起搭建的“工作室” 。圖源：短視頻平臺截圖

對家長們來說，“放手”是一種無條件的支持，它不帶功利性的期待，卻常常收獲意想不到的結果。

陳宇夏在4歲時就收到了人生第一臺手機。那是老爸川哥“淘汰”下來的。川哥是一名對數碼科技感興趣的英語老師。他覺得“與其想方設法教會孩子什么東西，倒不如讓孩子自己研究”，在這個人工智能時代，接觸電子產品越早反而越好。

這種放手沒有產生負面影響，反而讓陳宇夏比同齡人更早地學習到更多知識。在拿到手機之后，陳宇夏很快發現，爸爸媽媽會通過手機聊天，他也想要給爸媽發消息，但當時還不會拼音輸入，于是陳宇夏決定自學拼音打字。在一年級之前，陳宇夏已經比其他小朋友更早地熟悉了拼音和漢字。

在川哥的眼里，與孩子平等的溝通和引導起到了重要作用。從給陳宇夏第一臺智能手機開始，川哥幾乎就不停地告訴他兩件事：需要辨別信息的可靠程度；希望他有“上帝視角”，“如果你玩游戲，我不希望你去玩很簡單的游戲。我不希望你被游戲控制，而是成為游戲的開發者。”這無形中也影響了陳宇夏后來對于游戲和短視頻的看法。

●陳宇夏的房間，也是他創作視頻的“工作室”。受訪者供圖

盡管三個家庭都選擇讓孩子直面電子設備和短視頻，但也都設立了規則。比如川哥會給陳宇夏時間上的限制。據陳宇夏回憶，最早，他的電子設備使用時長是30分鐘，后來逐漸增長到1個小時，如今，因為對短視頻創作和科技領域有了更多學習的需求，使用時長逐漸寬松到了1.5個小時左右。嚴弘森則被要求在晚上10點前就必須停止使用電子設備。

蔣文娟在張赫奕小時候會對電子設備使用進行20分鐘的時間管制，20分鐘一到，設備將會自動鎖屏。但隨著張赫奕年齡增加，她也不再限制使用電子設備的時間，讓孩子自己來把握。但她依然限制設備的使用空間，她要求張赫奕在觀看短視頻時必須在客廳這樣的家庭公共空間。張赫奕瀏覽什么內容，蔣文娟都可以聽得到和看得到。

據《第5次全國未成年人互聯網使用情況調查報告》，經常看短視頻的未成年網民比例為54.1%，未成年人用戶規模超過1億。如何讓孩子和短視頻共處，成為了家長的必修課。

“6.1”前夕，北師大新聞傳播學院和抖音聯合發布《青少年短視頻健康使用家長指南》，《指南》訪談了十位家長，指出家庭網絡素養教育的重要性，認為在實踐中的原則，包括注重規則與引導相結合、尊重孩子的興趣和個性，以及尊重平等的溝通關系。

某種程度上，三個家庭都在無形中完成了家庭網絡素養教育的實踐。在許多人眼中，他們是全能的“小孩哥”，實際上，他們都是普通孩子，只是在家長的愛和規則引導下，興趣足夠真，表達足夠長久。

播下的種子

大人和孩子們都清楚，“火”只是暫時的，在目前的階段，學習始終是主線任務。而通過短視頻，留下了什么或許才是最重要的。

嚴爸爸永遠不會忘記，2023年，他和兒子一起觀看自制的“森行號測試箭”升空。五秒倒數之后，火箭一飛沖天，劃過一道弧線后在空中搖晃，降落傘還沒打開，火箭就從空中摔下，嚴爸爸那一刻心臟一緊，想著怎么安慰兒子，但嚴弘森卻比他想得要冷靜，他蹲在地上撿起了森行號的殘骸，查看發動機和降落傘。“爸爸，我們算成功了嗎？”嚴爸爸想都沒想就告訴他，“成功了，我們成功了！”那是他至今想起來仍然感動和珍貴的一刻。

一年之后，“森行號一代箭”正式發射，在高速向天空沖刺近百米后，火箭打開了降落傘降落。父子在草坪上尖叫。那一次，他們真正戰勝了失敗。

●“森行號一代箭”發射的瞬間 。圖源：短視頻平臺截圖

如今，嚴弘森在研究火箭的道路上越走越遠。他收到了學校和科技館等單位的“小講師”聘書，受邀參觀了許多航天單位，認識了許多航天領域資深的專家，今年，他的自研火箭還獲得了浙江省科技創新大賽的一等獎。嚴爸爸說，即使未來有一天，孩子不再對火箭癡迷，但他們也已經在這條追夢的路上學習了太多東西。

陳宇夏也成為了老師和同學們公認的電腦大王。因為在數碼科技領域的濃厚興趣，陳宇夏多次被學校挑選參加重要的大型活動，比如參加中國——東盟博覽會，擔任英語講解員，為國外的同學介紹3D打印機；去年，他開始學習C++編程語言，參加了非專業級的軟件能力認證比賽，拿到二等證書。這一切都是自發且順暢的。

●陳宇夏在中國——東盟博覽會上用英文為國外同學介紹3D打印機。受訪者供圖

“昆蟲專家”張赫奕通過短視頻科普昆蟲，除了變得更自信以外，也更加善用短視頻了。有一次，蔣文娟和張赫奕在街上看到有人擺攤賣章魚小丸子，回到家后，張赫奕用抖音搜索制作方法，和媽媽一起完成了制作。

在這些孩子身上，短視頻播下了最永恒的種子——夢想。作為出了名的“米粉”，陳宇夏的目標是未來能夠進入小米公司工作。這位男孩想要將來在科技領域一展拳腳。張赫奕的夢想則是去中國農業大學或華南農業大學讀書，因為他聽說，“無窮小亮”等自然科普短視頻創作者，都是在農業大學畢業的。嚴弘森的夢想依然是可以造一枚真的火箭。

少年們仍在朝著夢想奔跑，比洪水快，比猛獸勇。陳宇夏在爸爸媽媽的支持下開始研究一些新鮮事物。比如最近他在研究飛書；還把家庭變成一家公司，自己當CEO，時不時地，爸爸媽媽還要化身員工，被老陳邀請開個線上會議；他讓川哥把抖音號托管給自己，并幫川哥運營。

陳宇夏說，他很感謝父母的信任和支持，“如果從那個源頭開始，他們（爸媽）就禁止我使用手機，那后來的一切都不會實現”。

●東南亞的一座島嶼，張赫奕在觀察網罩上的昆蟲。受訪者供圖

而或許很多年后的夏天，張赫奕也會想起童年時找蟲的經歷和心情。無論是塘朗山、武夷山，還是東南亞的島嶼，頂著蚊子包和汗津津的衣服走進森林或黑夜，竹節蟲或是鼻涕蟲突然出現，就像是發現天空中流星劃過，讓他興奮和感動。他一定也會想起那些畫面的遠方，一個沉默、微笑的影子在旁邊注視。

他在守護昆蟲的時候，也有媽媽在守護著他。

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