陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 崔曉宇）為促進青年教師專業成長，深化課堂教學改革，落實新課標理念，近日，西安市未央區六村堡小學成功舉行了青年教師匯報課展示活動。數學組崔曉宇、郭冰清兩位老師精心準備，呈現了兩堂各具特色、精彩紛呈的數學課，充分展現了該校青年教師扎實的教學功底和創新的教學理念。

郭冰清老師

《有趣的推理》

郭冰清老師執教的《有趣的推理》一課，以趣味猜人物活動導入，有效激活學生思維。課堂緊扣"提取關鍵信息"和"有序推理"兩大核心能力，分層設計闖關任務：第一關引導學生運用列表法梳理興趣小組信息，通過獨立匯報強化邏輯表達；第二關巧妙創設航模擺放情境，指導學生通過分類策略（左右分區）簡化復雜信息，逐步突破推理難點。

教學中，郭老師注重學生方法提煉，實時歸納列表法"抓關鍵、防遺漏"、分類法"化繁為簡"的操作要點，板書以思維導圖清晰呈現推理模型。學生全程積極參與策略嘗試與語言表述，在拓展練習中展現出良好的模型遷移能力，推理意識與建模素養得到顯著提升。

崔曉宇老師

《算一算》

崔曉宇老師執教的北師大版一年級《算一算》一課，以“哪吒靈珠危機”為情境主線，成功激發了低年級學生的濃厚興趣。教師有效融合中華算籌文化，通過清晰的算籌操作演示（橫十縱個），引導學生直觀理解了豎式計算“數位對齊”的核心規則及其道理。

課堂中，學生積極參與“擺算籌-撥計數器-寫豎式”的探究活動，在“收集靈珠”（加法）和“對抗天雷”（減法）的趣味任務中，動手實踐、對比發現，有效突破了算理難點。分層設計的“五關試煉”練習緊扣情境，學生練習熱情高漲，目標達成度高。

課堂結尾“數位對齊，天地無畏”的文化升華，巧妙地將數學學習與民族自豪感融為一體，氛圍積極熱烈。

課后數學組的各位教師從文化傳承的實踐價值、思維訓練的策略進階展開熱烈評課研討。

教研處師主任全程參與并總結：兩堂課一重文化根基，一重思維進階，都重視情境創設，是新課標落地的生動雙璧。望數學組持續深耕課堂，青藍共進，薪火相傳！

本次活動既是青年教師風采的展示，更是數學組教研合力的彰顯。未來，六村堡小學數學組將繼續以"精研課堂、深耕素養"為方向，在未央教育沃土上培育更多思維之花！