廣元市實驗小學聚焦培訓課程全流程管理，以“跟導師、跟教研組、跟學?！睘槁窂?，以“學教學、學科研、學管理”為落點，推動課程實施精準落地，從5月18日至6月7日，圓滿完成了20天的培訓任務。

跟導師·學教學

師德師風

主旨講座：《教師的職業追求與風尚》 高齊君

專業發展

專家講座：《何謂骨干，何以領航——小學教師專業成長的思與行》周莉瓊

語文

主題講座：《核心素養視域下小學語文教師能力淬煉》蔡敏

名師訂單式講座：《童話真奇妙——積累奇妙的童話語言》楊坤

《學習任務群視角下的語言積累與單元整體教學》楊坤

名師示范課：《我的百變老師》史遠

名師示范課：《羿射九日》李海燕

主題講座：《復有其道，習具章法》楊曉瓊

主題講座：《整本書閱讀落實攻略：課堂、作業、活動》 朱娜

主題講座：《家校攜手，“閱”動童年——班級整本書閱讀經驗交流》高曉麗

主題講座：《新課標下的小學語文作業設計》程元麗

專題講座：《語文要素的內涵意蘊及實施策略》史遠

主題講座：《小方格大天地：低年級寫字教學經驗分享》夏玲麗

數學

主題講座：《核心素養視域下小學數學教師能力淬煉》劉礪

主題講座：《小學數學核心素養解析與課程內容的關聯》盧艷華

主題講座：《小學數學思維課堂的設計與實施》張瑜

主題講座：《數學課要有思維味——典型思維課堂課例解析分享》母丹

主題講座：《新課標下的小學數學作業設計》陳曉萍

主題講座：《讓數動起來，讓思維活起來》龍莉

大單元教學設計課例分享：《有余數的除法》梁春莉

大單元教學設計課例分享：《三角形的內角和》胡波

大單元教學設計課例分享：《連減同數》張君

名師訂單式講座：《改課推進課改，轉變育人方式》李雪梅

名師示范課：《籌算》劉礪

骨干示范課：《再看百數表》高曉鈴

語文影子跟崗

數學影子跟崗

學員磨課（語文）：三年級《慢性子裁縫和急性子顧客》陳陽

學員磨課（數學）：《平均數》楊燕玲

學員磨課（數學）：《鴿巢問題》鄭茗方

學員比武課（語文）：三年級《慢性子裁縫和急性子顧客》陳陽

學員比武課磨課（數學）：《鴿巢問題》鄭茗方

學員比武課（數學）：《平均數》楊燕玲

跟教研組·學科研

• 教育課研

課題立項：

主題講座：《課題研究設計與研究方案撰寫的“思維之路”》 余義敏

《研究方案撰寫實例及申報書填寫》余義敏

文獻綜述：《文獻綜述的數字化利器：知網、deepseek 等工具的高效應用》董彬

課題實施：

主題講座：《從新手到能手的奇妙旅程——中小學教師課題研究的實踐與思考》 李光明

階段成果匯報：《基于實驗教學的小學科學育人質量提升策略》尤晨麗

《結題報告撰寫方法》余義敏

• 1+1校本研修

語文

示范課：《我變成了一棵樹》蘇莉

示范課：《小猴子下山》周婉萍

主題講座：《語文大單元教學：如何處理單元和單篇的關系》向春虹

示范課：《觀動靜萬象悟文字神韻——五年級下冊第七單元要素統整教學》趙曉芳

示范課：《走近動物朋友，體會情感表達的藝術——四年級下冊第四單元要素統整教學》劉佳婧

主題講座：《小學語文語用能力培養的課堂建構與實踐路徑》向麒蓉

經驗交流：《解鎖語用密碼：典型語用課堂課例解析》郭小林

數學

示范課：《除法豎式謎》董小墁

示范課：《數獨游戲》謝莉蕓

講座：探數獨奧秘，啟推理之智——以邏輯思維培育數學核心素養》謝莉蕓

主題講座：《小學數學推理意識的解讀與課堂實施策略》朱小花

跟學?！W管理

價值觀訓育觀摩

少先隊隊會：《傳承紅色基因，凝聚強國力量——探尋廣元紅色寶藏》毛秋菊

專題講座：《少先隊輔導員的時代使命與育人擔當》王鳳

班級建設：《為可能 盡所能——淺談班級學風建設》孫坤華

小組評價：《小組評價促進班級管理 團隊協作萌發自主意識——小學小組評價機制促進學生良好行為習慣的養成》 何歡

心育班會：《悅納自己向陽生長》許華

班級文化：《讓“美” 看得見：班級空間里美術建設的實踐路徑》田蕓

主題講座：《溝通有方法，調節有溫度：家校矛盾調處理念和原則》佘慧蓉

主題講座：《新時代班主任心理健康教育路徑探索》高齊君

實踐指導：《心育班會、隊會課的流程及內容》王鳳

研學旅行·紅色類：821廠史

研學旅行·勞動類：名校參訪

研學旅行·勞動類：樹德小學《在大自然中探尋最美的勞動教育》董旭華

研學旅行·勞動類：蜀北英才《五育融合以勞賦能》岳建波

研學旅行·文化類： 皇澤寺博物館

研學旅行·非遺類： 百花石刻

通過“跟導師、跟教研組、跟學?！?的分層路徑與 “學教學、學科研、學管理” 的多維落點，培訓課程全流程管理實現了從理論到實踐的閉環銜接。導師的精準指導提升了學員教學能力，教研組的集體智慧激發了學員科研創新活力，學校的管理有助于學員幫助學生樹立正確學習態度，激發學習積極性。跟崗實踐一程，既是知識的積累，更是成長的契機。相信參訓學員定能帶著收獲與感悟，在未來的教育之路上，繼續發光發熱，創造屬于自己的精彩教育人生！

供 稿：余義敏

編 輯：董 彬

初 審：余義敏

復 審：盧艷華

終 審：羅德勇