北京
本文轉自：人民網-河北頻道
近日，筆者走進河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣回民小學，大課間，上千名學生同時吹奏葫蘆絲，悠揚婉轉的樂聲此起彼伏。有著七十多年文化積淀的回民小學，正以特色鮮明的葫蘆絲校本課程，為學生搭建起全面發展的成長舞臺。
回民小學始終秉持“崇德尚能 行走天下”的校訓，堅持“賞識教育”工作理念，深耕“育美揚長”育人課程，積極踐行“全員都參與，人人有一技”的暖心舉措，將葫蘆絲校本課程打造成為學校閃亮的特色品牌。
在課程設置上，學校充分考慮學生的年齡特點和學習能力，實施分層教學。低年級從基礎指法和音階練習入手，以《小星星》《兩只老虎》等節奏明快的兒歌為練習曲目，迅速激發學生學習興趣；中年級進階學習《粉刷匠》《金孔雀輕輕跳》等曲目，著重培養學生對音樂情感的理解與表達；高年級則挑戰《月光下的鳳尾竹》《婚誓》等高難度經典曲目，全面提升學生的吹奏技巧與藝術素養。無論是否有音樂基礎，每一位學生都能在葫蘆絲學習中找到樂趣，收獲成就感。
在課程實施過程中，“賞識教育”理念貫穿始終。老師們用鼓勵的目光和贊許的話語，及時肯定學生的每一點進步，讓學生在輕松愉悅的氛圍中樹立自信。當千余支葫蘆絲同時奏響，婉轉的旋律響徹校園。孩子們專注的神情、靈動的指尖與悠揚的樂聲交織在一起，構成了一幅動人的校園藝術畫卷。
葫蘆絲校本課程不僅是藝術教育的創新實踐，更是學校育人理念的生動詮釋。通過學習葫蘆絲，學生們在悠揚樂聲中陶冶情操、錘煉品格，為未來發展奠定堅實基礎。
未來，圍場回民小學將持續深化葫蘆絲校本課程建設，不斷豐富課程內涵，創新教學形式，讓這一民族樂器在校園中綻放出更加絢爛的光彩，培養出更多德藝雙馨的新時代好少年。（左然）
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