本文轉自:人民網-河北頻道
近日,筆者走進河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣回民小學,大課間,上千名學生同時吹奏葫蘆絲,悠揚婉轉的樂聲此起彼伏。有著七十多年文化積淀的回民小學,正以特色鮮明的葫蘆絲校本課程,為學生搭建起全面發展的成長舞臺。
回民小學始終秉持“崇德尚能 行走天下”的校訓,堅持“賞識教育”工作理念,深耕“育美揚長”育人課程,積極踐行“全員都參與,人人有一技”的暖心舉措,將葫蘆絲校本課程打造成為學校閃亮的特色品牌。
在課程設置上,學校充分考慮學生的年齡特點和學習能力,實施分層教學。低年級從基礎指法和音階練習入手,以《小星星》《兩只老虎》等節奏明快的兒歌為練習曲目,迅速激發學生學習興趣;中年級進階學習《粉刷匠》《金孔雀輕輕跳》等曲目,著重培養學生對音樂情感的理解與表達;高年級則挑戰《月光下的鳳尾竹》《婚誓》等高難度經典曲目,全面提升學生的吹奏技巧與藝術素養。無論是否有音樂基礎,每一位學生都能在葫蘆絲學習中找到樂趣,收獲成就感。
在課程實施過程中,“賞識教育”理念貫穿始終。老師們用鼓勵的目光和贊許的話語,及時肯定學生的每一點進步,讓學生在輕松愉悅的氛圍中樹立自信。當千余支葫蘆絲同時奏響,婉轉的旋律響徹校園。孩子們專注的神情、靈動的指尖與悠揚的樂聲交織在一起,構成了一幅動人的校園藝術畫卷。
葫蘆絲校本課程不僅是藝術教育的創新實踐,更是學校育人理念的生動詮釋。通過學習葫蘆絲,學生們在悠揚樂聲中陶冶情操、錘煉品格,為未來發展奠定堅實基礎。
未來,圍場回民小學將持續深化葫蘆絲校本課程建設,不斷豐富課程內涵,創新教學形式,讓這一民族樂器在校園中綻放出更加絢爛的光彩,培養出更多德藝雙馨的新時代好少年。(左然)
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