最 好 的 挽 救 就 是 預(yù) 防
應(yīng)急說
近日,一名2歲女孩在游泳館溺水,所幸青大附院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員閆文靜就在現(xiàn)場。她迅速評估了孩子的情況,立即進行心肺復(fù)蘇。由于搶救及時且專業(yè),大約5分鐘后,溺水女孩恢復(fù)了呼吸和意識,隨后被救護車送往醫(yī)院急救,最終轉(zhuǎn)危為安。
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6月3日,溺水女孩的家人來到青大附院,為閆文靜送上了定制的錦旗,以表達對她的感激之情。
閆文靜快速施救。視頻截圖
2歲女童溺水意識喪失
5月29日傍晚,閆文靜在結(jié)束一天的工作后來到游泳館放松身心,突然發(fā)現(xiàn)在兒童淺水區(qū),一名女孩四肢癱軟,被奶奶從水中抱出。憑借著醫(yī)者的本能與責任,閆文靜瞬間意識到情況危急,立刻以最快速度游向池邊,來到女孩身旁。
閆文靜迅速表明自己的醫(yī)生身份,她發(fā)現(xiàn)女孩已意識喪失,自主呼吸消失,口唇呈現(xiàn)重度發(fā)紺狀態(tài),且已無法觸及頸動脈搏動。她立即對女孩進行胸外按壓。經(jīng)過緊張而專業(yè)的施救,女孩的心跳成功恢復(fù),但口中仍有大量黏性分泌物堵塞氣道。由于現(xiàn)場急救設(shè)備有限,為確保女孩呼吸道通暢,閆文靜當機立斷,采用口對口的方式,將女孩口中的分泌物吸出。
在閆文靜的搶救下,女孩的發(fā)紺癥狀逐漸緩解,頸動脈搏動及口唇顏色也恢復(fù)正常,但依然牙關(guān)緊閉、全身抽搐。結(jié)合現(xiàn)場情況,閆文靜初步判斷可能是由于失溫導(dǎo)致的驚厥。她與家長一起將女孩抱到淋浴區(qū)進行復(fù)溫,并用浴巾包裹進行保暖。在等待120急救人員到來的過程中,閆文靜時刻關(guān)注著女孩情況,并在120調(diào)度員的指導(dǎo)下,持續(xù)按壓女孩人中并清理其口腔分泌物。經(jīng)過5分鐘的緊急救治,女孩的缺氧癥狀及抽搐情況顯著改善。在急救人員到達后,閆文靜詳細地介紹了現(xiàn)場情況及自己所采取的急救措施,并協(xié)助將女孩安全轉(zhuǎn)移至救護車上。
此時已是夜幕低垂,女孩雖然被送醫(yī),但閆文靜的心始終懸著。她通過游泳館查到了女孩家長的聯(lián)系方式,趕到醫(yī)院探望。在確認女孩身體狀況平穩(wěn)后,才安心離開。經(jīng)過3天的治療與觀察,溺水女孩平安出院。6月3日,女孩一家人來到青大附院,向閆文靜送上了定制的錦旗,表達了感激之情。
閆文靜
醫(yī)院培訓(xùn)給了她救人勇氣
閆文靜2024年畢業(yè)于三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院,獲醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,同年進入青大附院參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。作為一名年輕醫(yī)生,她在系統(tǒng)化的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)并掌握了常見疾病的治療流程,提升了臨床思維能力與操作技能。談起此次經(jīng)歷,閆文靜很是感慨:“這是我身為一名醫(yī)生應(yīng)該做的!在青大附院規(guī)培學(xué)習(xí)期間,醫(yī)院不僅提供了全面的醫(yī)學(xué)知識和急救技能培訓(xùn),更注重醫(yī)學(xué)人文精神的培養(yǎng),這給了我挺身而出的勇氣和底氣。這次經(jīng)歷,讓我對于醫(yī)生的使命感有了更強烈的感受,我也將在今后的學(xué)習(xí)工作中把青醫(yī)精神與醫(yī)者大愛不斷發(fā)揚光大。”
近年來,青大附院持續(xù)加強人文醫(yī)院建設(shè),眾多在危急關(guān)頭挺身而出、在關(guān)鍵時刻英勇救人的“好醫(yī)生”“好護士”,不僅展現(xiàn)了出色的專業(yè)技能,更以無數(shù)溫暖人心的瞬間,詮釋了醫(yī)者仁心的深刻內(nèi)涵,贏得了社會各界的廣泛贊譽。作為首批國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,青大附院不僅注重規(guī)培學(xué)員的臨床實踐學(xué)習(xí),更著力培養(yǎng)學(xué)員生命至上、救死扶傷的崇高精神。在今后的工作中,青醫(yī)人將繼續(xù)秉持“傳承創(chuàng)新、仁德尚道”的醫(yī)院核心價值觀,培養(yǎng)更多醫(yī)術(shù)精湛、德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才,為人民群眾的生命健康提供堅實保障。
/ 專家提醒 /溺水事故進入高發(fā)期
記者從青島市急救中心了解到,進入夏季,各種涉水活動增多,溺水事故也進入了高發(fā)期。市急救中心表示,青少年溺水常見于游泳池、戶外水渠、池塘和水庫、湖泊江河等溺水高發(fā)地點。人在溺水時是悄無聲息的,并不會大聲呼叫。當發(fā)現(xiàn)有人溺水時,首先要救溺水者上岸,然后分情況進行急救。對于呼叫有反應(yīng)的清醒者,撥打120急救電話,注意給溺水者保暖,原地等待專業(yè)急救人員,送入醫(yī)院觀察;對于呼叫無反應(yīng),但有呼吸和脈搏的溺水者,先撥打120,清理溺水者口腔內(nèi)異物,開放氣道并保持通暢,將其擺成側(cè)臥位,注意保暖,并密切觀察其呼吸和脈搏情況,必要時進行心肺復(fù)蘇;對于呼叫無反應(yīng),無呼吸無脈搏者,先撥打120,有條件的情況下使用AED,并立即進行心肺復(fù)蘇,直至急救人員到達現(xiàn)場。
市急救中心特別提醒,即使孩子在游泳池內(nèi),家長也不可掉以輕心。如發(fā)現(xiàn)孩子溺水導(dǎo)致心跳驟停,不要控水,要第一時間進行心肺復(fù)蘇。另外,即使經(jīng)現(xiàn)場急救后孩子轉(zhuǎn)危為安,仍然要帶孩子去醫(yī)院作進一步檢查和治療。
如何在水中自救
★最重要的是屏住呼吸,放松全身,去除身上重物,以保存更多的體力。
★如果身體沉入水中,應(yīng)立即采取如下動作:雙臂掌心向下,從身體兩側(cè)類似鳥類飛翔動作順勢向下劃水,同時雙足類似爬樓梯動作用力交替向下蹬水。
★當身體上浮時應(yīng)冷靜地采取頭向后仰、面向上方的姿勢,爭取先將口鼻露出水面;一經(jīng)露出水面,立即呼吸,此時深吸淺呼,盡可能保持使自己的身體浮于水面,同時大聲呼救;踩水,避免身體再次下沉。
★如果溺水發(fā)生在游泳池深水區(qū)域或底部堅硬的水域及河床,落水者可在觸底時用腳蹬地以加速上浮,浮出水面立即呼救,堅持到救援人員到達施救。
★如果落水者被水草或水下雜物纏住,應(yīng)深吸氣后屏氣再鉆入水中,睜眼觀察被纏繞之處,同時用雙手慢慢解脫雜物纏繞。此時,切忌掙扎,減少身體需氧量,以延長水下耐受時間。
★發(fā)生嗆水時應(yīng)保持冷靜,克制咳嗽感,先在水面上閉氣靜臥片刻,再將頭抬出水面,邊咳嗽邊調(diào)整呼吸動作,待氣管內(nèi)的水分排出后,呼吸就會恢復(fù)正常。
★肌肉抽筋時要保持鎮(zhèn)靜,停止游動,仰面浮在水面上,并且依據(jù)不同的部位采取不同方法自救。
★漩渦通常是流速較快的水流遇到障礙物時產(chǎn)生的,一般位于障礙物的下游。故接近障礙物(如水壩、河道突然變窄等)時應(yīng)盡量遠離障礙物;如果已經(jīng)接近漩渦,應(yīng)立刻放平身體俯臥浮于水面上,沿著漩渦邊,用爬泳的方法借力順勢快速擺脫漩渦,身體必須平臥在水面上,切不可直立踩水或潛入水中;如果不慎已經(jīng)進入漩渦并被拽入水下,則應(yīng)立即屏氣,然后盡量蜷縮身體,雙手抱頭,盡可能避免要害部位撞在障礙物上;當旋轉(zhuǎn)解除后,立即在水下睜眼觀察周圍情況,并迅速劃水使自己上浮。
怎么施救溺水者
建議施救者區(qū)分場合,以判斷是否需下水救人。
一、游泳池、戲水池、溫泉池、水上樂園等公共環(huán)境:先尋求專業(yè)水上救生人員;若自己會游泳且水性好,可以下水救比自己體重小的溺水者。
二、沖浪、急流以及水塘、海邊等自然水域:非專業(yè)救生人員盡量不要實施下水營救,可采取以下施救方法。
★求助:呼叫周圍群眾的援助,呼叫附近的專業(yè)水上救生人員或撥打“110”,尋求消防人員的幫助。同時,應(yīng)盡快撥打“120”急救電話。
★可向溺水者投遞竹竿、衣物、繩索、漂浮物等,告訴溺水者嘗試抓住從岸邊遞過去的救援物(如木棍或衣服)。
★如果溺水者離岸較遠,可拋擲繩索或供漂浮的物品。
★如果不得不下水營救,應(yīng)借助于專用的浮力救援設(shè)備或船接近溺水者。
★不推薦多人手拉手下水救援。
★不推薦跳水時將頭扎進水中,可能會看不清周圍環(huán)境、方向和溺水者,并且可能會有脊柱損傷的風險。
★不要從正面接近溺水者,防止被其抓、抱。
★先將溺水者拉上岸,不建議非專業(yè)救生人員在水中為其進行人工呼吸。
常見溺水急救誤區(qū)
誤區(qū)一:拍打背部
許多人認為拍打溺水者的背部能幫助排出水,但實際情況并非如此。拍打背部不僅無助于清除呼吸道中的水,反而可能導(dǎo)致更多的時間浪費,延誤有效急救的實施。
誤區(qū)二:倒掛排水
一些人嘗試將溺水者倒掛,以為這樣能讓水從肺部流出。這不僅無效,還可能導(dǎo)致進一步的傷害。倒掛可能導(dǎo)致嘔吐物進入氣道,增加窒息風險,甚至可能造成脊柱損傷。
誤區(qū)三:延遲急救
人們在撥打急救電話后等待專業(yè)人員之前,不進行任何急救措施,錯過了最佳搶救時間。急救人員到達前的幾分鐘對溺水者的生存至關(guān)重要,任何延誤都可能導(dǎo)致不可逆的腦損傷或死亡。
正確溺水急救方法及流程
1.快速評估并呼救
立即將溺水者拖到安全地帶,檢查其意識和呼吸。如果溺水者沒有反應(yīng)和呼吸,應(yīng)立即呼叫周圍的人撥打急救電話(120),并請求旁人協(xié)助。呼救時,應(yīng)明確告知現(xiàn)場情況和具體位置,確保溺水者獲得及時的專業(yè)救援,最大程度地爭取搶救時間。
2.打開氣道
將溺水者平躺在堅硬的地面上,仰頭抬頦,確保氣道通暢。這一動作有助于防止舌頭阻塞氣道。如果溺水者口腔中有異物,應(yīng)迅速清除,但要小心避免將異物推入氣道更深處。不建議在水中進行口對口人工呼吸,應(yīng)先將溺水者移至安全地帶再進行。
3.人工呼吸和心肺復(fù)蘇(CPR)
①人工呼吸:如果溺水者無呼吸,立即進行口對口人工呼吸。首先,捏住溺水者的鼻子,深吸一口氣,然后對其嘴巴吹氣,觀察胸廓是否起伏。連續(xù)吹氣兩次,每次吹氣應(yīng)持續(xù)1秒,確保胸廓明顯起伏。
②心肺復(fù)蘇(CPR):若溺水者無反應(yīng)且無脈搏,開始胸外按壓。將雙手掌根疊放在溺水者胸骨中部,按壓30次,每次按壓深度約為5-6厘米,速度為每分鐘100-120次。按壓30次后,再進行2次人工呼吸,重復(fù)此循環(huán)。
通過人工呼吸提供氧氣,胸外按壓促進血液循環(huán),維持大腦和重要器官的供氧,增加溺水者的生還機會。
4.持續(xù)急救
在專業(yè)救援人員到來之前,不間斷地進行人工呼吸和胸外按壓,持續(xù)急救的目的是在專業(yè)人員到來前,盡量維持溺水者的生命體征,減少腦損傷的風險。
溺水急救關(guān)鍵在于時間和正確的施救方法,一分鐘的正確急救措施可以為生命贏得生機。學(xué)習(xí)并掌握溺水急救知識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,在關(guān)鍵時刻為生命贏得寶貴的時間。
讓我們共同努力,提升急救技能,減少溺水悲劇的發(fā)生!
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來源:青島早報、健康報、健康新疆12320
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