“因為自己來自農村，希望將來能夠學有所成服務農村發展，所以就選擇了跨考農村發展專業的研究生?！苯?，在武漢工商學院考研經驗宣講會上，物流學院應屆畢業生湯雯靜分享了自己的考研故事，前不久，她以不錯的成績考取了國家“雙一流”建設高校華中師范大學農村發展專業碩士研究生。

勤奮踏實 把高中的學習習慣帶到大學

“很多人說進入大學后可以放松了，但是我認為大學是一個新的學習階段，進入大學后依舊保持著高中的學習習慣”，湯雯靜字如其名，看起來文文靜靜的，骨子里卻透著一股子韌勁。

當很多同學都還沉浸在進入大學的喜悅中時，大一時的湯雯靜已暗暗下決心要勤奮學習，上課總喜歡坐在前排，課后喜歡找老師請教問題。上晚自習從來不用輔導員催促，經常主動上到很晚才回宿舍。圖書館是她常去的地方，喜歡安安靜靜地讀書，沉浸在書香里。

“她是一個勤奮踏實的孩子，上課很認真，特別喜歡提問，上了幾次課我就注意到她了”，班主任杜瑋卉回憶道，“她能考取研究生我一點也不意外，因為從大一到大四，她一直保持著這種勤奮學習的狀態?！?/p>

除了勤奮學習外，湯雯靜還加入了校青協，成為一名志愿者，多次在社區和學校參與志愿服務活動，“因為想做點對社會有意義的事”。

樂于鉆研 積極參加各類比賽和實踐項目

隨著大學生活的深入，湯雯靜逐漸發現大學階段的學習與高中階段有很大的不同，不僅要學會課本上的知識，還要學會探索課堂外的知識和技能。因此，大二時，她開始嘗試參加各類學科專業競賽和創新創業實踐項目，以提升自己的專業實踐能力、創新能力和綜合素質。

“班主任經常把一些比賽和創新創業項目的申報信息發到班級群里，并引導我們積極參加，將所學的理論知識充分運用到實踐中，融會貫通”， 湯雯靜介紹，正是在班主任的積極引導下，她和同學們開始大膽嘗試組隊申報創新創業項目，并參加了一些學科專業競賽。

其中，印象最深的就是她和4位隊友負責的專業課實踐項目《數字孿生技術構建的無人倉庫分揀系統》成功獲批了省級大學生創新創業項目，并且順利結項，還在國家級科技類學術期刊《探索科學》上發表了學術論文。

在杜瑋卉老師的指導下，她和隊友開始學習如何查閱文獻、構建虛擬模型、設計系統工作流程圖等。她主要負責查閱文獻、參與討論、撰寫一部分論文文稿。這是她第一次參與實踐項目、學術論文的學習、撰寫，“這次經歷不僅讓我開始對學術研究和專業實踐產生了濃厚興趣，也讓我更加自信起來”，她坦言，這次經歷為她考上“雙一流”高校的研究生打下了基礎。

除此之外，她還積極參加學校舉辦的“百蝶杯”全國大學生物流仿真大賽校賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽校賽等比賽并獲獎，雖然沒有晉級更高級別競賽，但是通過參賽也鍛煉了她各方面的能力。

堅持到底 為了考研夢奮力一搏

大三下學期，湯雯靜決定考研。杜瑋卉老師結合她的學習情況幫她細致比較、分析了一些開設農學相關專業高?？佳械碾y易度以及上岸的可能性等，最后將目標鎖定在華中師范大學。

“前期參考別人的上岸經驗，到中期形成了適合自己的一套學習方法，到后期就要靠自身的毅力了?！睂τ趥淇迹瑴╈o有著自己的學習計劃。

從2024年3月開始，湯雯靜幾乎每天都要在圖書館里待上8、9個小時，晚上回到寢室以后她還會再花上30分鐘背誦英語單詞。在前期打基礎的階段，她通過看網課、閱讀參考書來全面學習專業課程，通過強化語法學習、閱讀，每天分析一句長難句來提升英語水平；強化階段，她主要做的是刷題和背誦專業書，同時也注重專業發展動態信息的收集；后期沖刺階段，她開始高強度背誦英語和政治，而專業課除了強化背誦外，還輔以大量的模擬試題、歷年考試真題。為了彌補專業背景差距，她還會去經常關注考研院校關于農村發展方面的最新科研成果和學術論文，并實時關注專業所在學院公眾號發布的文章。

正是憑借著四年如一日的堅持和努力，湯雯靜最終如愿考研上岸，為她的大學本科生涯畫上了圓滿的句號。

備考的過程是非常艱苦的，湯雯靜坦言有時候也會遇到迷茫期，也有想放棄的時候，好在有老師和好友的陪伴和開到。每次有些迷茫的時候，她都會選擇和一同備考的同學交流分享學習經驗或者和朋友一起去小吃街吃東西、聊天，放松心情，找到重新出發的勇氣。

“在考研過程中最難忘的就是有一次學院的幾位老師一起到圖書館探望我們這些考研復習的同學，讓我們感到非常驚喜，更加充滿了學習的動力”，湯雯靜高興地回憶道。

在提到給學弟學妹們的建議時，她說無論是在日常學習，還是在考研備考中，都要多請教老師和優秀的學姐學長，學會揚長避短，找準自己的方向，并且朝著這個方向持續努力、奮力拼搏。（通訊員：藍靜 張莎）